学习钢琴:
1、能够帮助孩子开发智力,培养协调性:左右手的配合可以同时开发左右大脑,培养“一心多用”的协调能力,在学习过程中,孩子的理解能力、接受能力、想象力和创造性思维都会有所提升;
2、提高孩子的个人修养和耐力,培养自信心:学习钢琴可以需要严谨和踏实的学习态度,锻炼小朋友的自觉性和耐力,这对未来的学习、工作都是由帮助的。同时在潜移默化中提升文化素养,气质和性格;
3、培养孩子的鉴赏能力,丰富情感表达:学钢琴要演奏和欣赏大量的音乐作品,通过长期的熏陶,可以培养独立的音乐鉴赏力,在表达情感方面会更加丰富;
4、拓展创造思维模式:钢琴是多旋律乐器,例如两只手演奏四声部乐曲,就需要思维活跃,同时开拓视野和境界。
钢琴大师霍夫曼说过:“当钢琴家忘却尘世单独地面对他的乐器时,他能够与内心深处的和高尚的自我交谈,这种精神上的财富是不能用金钱购买也不能抢夺的。”
学习管弦乐:
1、可以训练孩子的左右手互相配合能力,对锻炼孩子的左右脑开发利用有极大的帮助;
2、管弦乐作为一种旋律声部乐器,并不局限于独奏,而是有多种用途,比如室内乐,管乐团等,在孩子经过一段时间学习和练习之后,可以以小乐团成员的身份和其他乐器组成重奏,这种积极的方式可以更好的提高孩子学习乐器的积极性、负责任的态度以及锻炼团队之间互相配合,互相谦让的能力;
3、单簧管作为交响乐团主要独奏乐器之一,其音色极具丰富的变化性,通过学习单簧管可以带领孩子欣赏木管类乐器特有的柔和,但又不乏坚定以及内在冲击力的独特音色;
4、萨克斯可演奏古典 爵士等不同音乐风格作品,独奏、协作形式多样化。
4、管乐能增强肺活量,增强身体素质
5、弦乐器作为乐队中必不可少的乐器之一,有着相当高的地位,声音也更柔美、多变。
学习声乐:
1、对于小孩子来讲天生声带处于良好闭合的状态,在还不会控制脖子喉咙等肌肉的天然状态下能用到的就是横膈膜与气压,所以早点学习声乐就会树立一个正确的发声位置,更早走上正确的歌唱之旅;
2、学习声乐对小孩子的帮助是众所周知的,可以培养音感,培养节奏韵律感,可以借此打下音乐基础,为其他打下扎实基础或相辅相成融会贯通;学习声乐还会激活孩子大脑中幸福荷尔蒙,提高孩子与人互动探索的兴趣,培养出自信快乐的孩子;
3、学习声乐对于身体健康有好处,因为唱歌是一件令人身体愉快事,开唱之前达到全身放松是一件事,唱的过程中心与歌曲的内容融合在一起,气息和令人振奋的高位置巧妙搭配,让很多孩子整个人越来越健康阳光;
4、学习声乐能使小孩子唱歌好听,很多小孩子先天禀赋足够,却面对声乐这一未知领域感到高不可攀,小孩子音域和音色都是可以在自己的特色下开发出好听的声音的,唱出适合自己的唱法与歌曲;
5、学习声乐会帮小孩子从小接触视唱,纠正树立起正確的音准,为以后无论是作为个人兴趣还是走上职业道路奠定良好坚实的后盾。
学习芭蕾:
1、对形体有好处。够纠正孩子的不良姿态和形体,比如O形腿、内八字、驼背等等,总之,无论站姿还是坐姿,都能使孩子保持挺拔端庄。
2、小孩子学习芭蕾,对骨骼发育有好处。芭蕾是一种从头到脚的系统训练,头、颈椎、脊椎、背、腰、胯、腿、膝、脚都能涉及,这样的全身均衡运动对孩子的骨骼发育特别有好处。
3、芭蕾是一种有氧运动,动作强度不是很大,但是更强调肌肉的耐力和身体的柔韧性,更要求细节的到位。芭蕾塑身在提升形体的美态的同时,也能提升锻炼者的优雅气质。芭蕾实际上是一种内外兼修的训练。
4、它不光是让人有一个优雅的体态,而且还能改善人的气质,让人充满自信。
学音乐的总体好处:
1、增长智力
(1)、儿童期的音乐训练对智力增长有显着的效果 (2)、抽象概念的学习 (乐理)
(3)、可增进数理及推理能力 (音阶与音程)
(4)、记忆力训练 (读谱、背谱)
(5)、集中注意力 (听音的训练)
培养自习自研能力,提高成功感和学习兴趣。
2、均衡的发展
(1)、音乐可平衡左右脑的发展
(2)、音乐能使身体与心理得到的平衡发展
(3)、音乐可帮助幼儿的人格发展
3、 开发潜能激发创造力
(1)、音乐是人类基础能力与情感本能,如经适当的启发与指导,可丰富儿童未来的生活。
(2)、透过创作与编曲的训练,可使儿童的想像力与创造力进入未曾触及的空间。
(3)、小朋友的音乐天份有发芽茁壮的机会。
4、陶冶性情 ,建立良好的学习态度
5、塑造孩子积极向上的精神状态
6、能使孩子的左右手齐动,把手、眼、脑同时调动起来,开发思维
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