● 坚持—坚持一份工作收获一份信念
● 爱的能量—传递能量,懂得感恩
● 机遇与挑战—懂得机遇与挑战
一、要建立在孩子心理认知和生理阶段特点上,不要简单的评价孩子画得对还是不对; 二、不要限制住孩子活跃的思维,束缚孩子的想象力是很可怕的事情; 三、注重孩子在画画过程中情感的培养; 四、知识传授和生活自悟相互助益; 五、尽量让孩子多接触一些绘画的形式。
儿童美术作品的真谛在于真实。无论是绘画、书法,还是雕塑等美术作品,形式和技法都只是一种表达方式,主要的目的是表达作者的思想和情绪。作为儿童,由于受年龄和认知水平的限制,他们对这个世界的看法和想法是不同于成年人的。他们的思想比起成人还不够成熟,而他们的感情却要比成人更真实和坦白。
毕加索用一辈子的努力像儿童那样画画!绘画创作是什么?绘画创作不是去模仿别人,更不是模仿自己。毕加索的一生风格是不断变化的,他说,艺术家的一种画法改变了的时候,只意味着他思考的方法改变了,并不是说他前面的比后面的就差了,只是他的想法变了。小朋友,不要固步自封,不要把现在的*奉为绘画的高点,要不断努力,对自己提出更高的要求!
所以,我认为一幅好的儿童美术作品的价值就在于情感的真实表达。他们用自己的双眼去发现这个世界的美,用所学的技法,甚至是自创的技法去表达自己的思想和感情。在这个过程中,他们的身心是愉悦的,他们的创造力得到发展。最终我们看到的作品是符合儿童年龄认知水平的,是自由愉快的,是真实的,就是一幅好的儿童美术作品。我们从作品中看到了儿童生活的真实反映,记录和表达了儿童对生活,对周围世界的认识。教师和家长要站在这个立场去欣赏儿童美术作品,不是所有作品都必须一个模样,可以写实,可以夸张,可以精细,也可以奔放,孩子的个性不同,只要是真实的展现出自己的内心世界的作品,我们就要肯定和欣赏。成年人万万不可用自己的认知和思想去强加到儿童的作品上,那样反而会使得儿童美术作品失真的,失去儿童本身该有的纯真、稚拙的味儿。
蹲下来,试着站在儿童的角度,走进儿童的世界来欣赏一幅儿童美术作品吧!换位思考,用儿童的角度理解与感悟,想想自己小的时候又如何呢,包容与理解才是真谛。
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