永不止步的Sing吧教学体系丨广州学唱歌培训

1、零基础班

更注重于作品本身的单点突破，哪怕有一点点明显的进步。都会让人觉得欣喜若狂，从来没达到的高度，在学习过程的某一瞬间达到，虽然称不上稳定或者完整，但起码是十分近似。

模仿确实是0基础学习的一个重要工具。但也并非什么歌曲什么歌手都值得模仿，过程中如果有一位深知自己声音特点的声乐老师，阶段性进行指导。可以少走很多弯路，节省很多试错的时间。充分相信的基础上，带上自己的思考，向设置的要求目标靠近，就能一点一滴积累良好的发声状态，让你轻松之余又能有悦耳持续的声音。 另外多听多录能区别自己的声音，在不同阶段不同状态的不同表现力，是一个非常重要的内容。

2、基础阶段

优秀导师通常会有一套公式化模块，让你在不枯燥之余又能打好基础。很多兴趣其实是被枯燥和多次撞板到失去信心从而产生逃避心里。

基础阶段一半基础，一般娱乐模式，甚至有小氛围的互相促进机制，才能相对有序执行练习。 Sing吧的基础班设计，目的在于让同学在不知不觉中学会。小课量，小内容，执行为主，协调肌能。

3、阶段

资深的声乐老师善于借助你声音的优势，让你腾云驾雾，而不是总是纠结于一堆不知道能不能做到的声音。

如若有缘，星级班的老师在你一开口就知道你能做到的声音动作范围，甚至有些只需要听你说话时对声音的控制就能知道歌唱中可能出现的问题。

一分钱一分货，一针见血对症下药根据优势条件发挥，才能节省大家时间。

4、初代星级班

更注重的是个人能力的升华，也许听起来还不错，但总是缺少点什么？是否有人这样说过？听起来像谁像谁？但你自己呢？为什么总是一块一块的组合不出一种属于自己的标示？

需要沉淀的，但也要设计路线，如果什么都想得到，时间精力过于分散，最后很可能一事无成。一般每个比较成熟的事物都有奇点和零界点，当达到一定量之后，质地会发生变化。 另外，这个模式不太玄的地方是，既有西方的解剖分析模块，又有东方的整体协调概念。矛盾的概念共同存在，就只能讲比例了。像真音、假声、气声的比例，不在同一个位置发出，气息甚至是反的，但总有零界点能让它们连接在一起。

后续尽请期待。。。