【免费奥数】1-6年级思维训练题，今天你打卡了吗？3/7

▲关注我get更多教育资讯！【一年级】学校要把20箱文具送给山区小学，已送去10箱，还要送几箱?【二年级】小梅从1楼走到4楼需要3分钟，那么用同样的速度，她从1楼走到7楼需要多少分钟？【三年级】张小虎做一道乘法题时，把被乘数78写成了87，结果计算的乘积比原来的乘积多了45.张小虎做的乘法题，它原来的算式是几×几？【四年级】阶梯教室座位有10排，每排有16个座位，当有150个人就座时，某些排坐着的人数就一样多。我们希望人数一样的排数尽可能少，这样的排数至少有多少排？【五年级】有位八十多岁的退休数学老师，整天拿着他十几岁的曾孙女送给他的计算器玩。他发现自己年龄的两个数字的立方差，刚好等于曾孙女年龄的平方。他们两人各是多少岁?【六年级】有一个蓝精灵，住在大森林里。他每天从住地出发，到河边提水回来。他提空桶行走的速度是每秒5米，提满桶行走的速度是每秒3米。提一趟水，来回共需8分钟。蓝精灵的住地离河边有多远？养成好习惯，做完再看答案哦~【答案】【一年级】【答案】我们从题中知道一共要送给山区小学20箱文具，但是现在已送去10箱，用总共要送的减去已送的得到的就是我们还要送的箱数，算式是：20-10=10(箱)答：还要送10箱。【二年级】【答案】小梅从1楼走到4楼，实际只走了三个间隔的台阶，走三个间隔的台阶需要3分钟，那么走一个间隔的台阶需要1分钟。现在他从1楼走到7楼要走6个间隔的台阶，一共需要6分钟。【三年级】解答：根据已知，要求原来的算式是几×几，只要求出算式中的乘数是几就可以了。　　张小虎把被乘数78写成了87，比原来的被乘数多了87－78＝9，那么所得的乘积必然就多出9与乘数相乘的结果。从题中知道，9与乘数相乘的结果是45，所以乘数一定是45÷9＝5.由此得出原来的算式是78×5，当然，积就是390了。　　答：原来的算式是78×5.【四年级】【答案】方法一：如果10排人数各不相同，那么*多坐：16+15+14+…+8+7=115人；如果*多有2排人数一样，那么*多坐：（16+15+14+13+12）×2=140人；如果*多有3排人数一样，那么*多坐（16+15+14+13）×3=148人；如果*多有4排人数一样，那么*多坐：（16+15）×4+14×2=152人。由于148＜150，152＞150，所以，只有3排人数一样的话将不可能坐下150个人，所以至少有4排。　　方法二：此题我们也可以反面思考。150人，只有160个座椅，则会空出10个空位。如果是按每排空位分别是1，2，3，4，0，0，0，0，0，0的情况，说明没有空位的排数是6排。这样不好，不能使某个数太多。所以要调整下，经过调整会发现，无论如何调整，一定至少有4排空位的数目是相同的。所以相同人数的排数*少为4排。【五年级】【答案】83-73＝512-343＝169＝132这位退休的数学老师87岁，他的曾孙女13岁。【六年级】【答案与解析】提空桶行走的速度∶提满桶行走的速度=5∶3。从反比关系得到：提空桶行走的时间∶提满桶行走的时间=3∶5。来回一趟共计用8分钟，刚好8=3+5，所以提空桶行走的时间=3分钟=180秒。5×180=900(米)。蓝精灵的住地到河边的距离是走同样长的路程，所用的时间和速度成反比。快来领取这学期练习题关注每天一道奥数题每日养成好习惯点滴进步，贵在坚持