在雅思写作中用了kids竟会影响分数？快来避雷这些非正式表达吧

对于考雅思的大部分同学，写作分数能上6或6.5分就已经足够了，然而普遍现象是小烤鸭们在提交分数的DDL前还在为了写作小分苦苦挣扎...一般来说，刷小分的烤鸭们在考前对雅思写作都有过大致的了解，知道雅思写作需要注意审题、结构清晰、论据充足、语法等等...但是拿到分数却发现，以上几点都注意到了，为什么写作分数还是上不去呢？雅思官方说明，雅思写作需要考生使用学术或半正式的文体格式来回答问题。也就是说，虽然不要求考生的文章正式到能够发表学术论文，但是也不能太过于随意、口头化??虽然听起来简单，但是很多小烤鸭在考场上，甚至在备考时下意识会用一些不太正式的文体格式。下面学长就和大家说说，如何在雅思写作中避免文章过于随意而导致扣分～避免在写作中使用习语避免在写作中使用习语许多小伙伴为了提升写作中的词汇多样性，想着是不是和雅思口语一样，只要用一些习语就能让我的写作更加的地道了呢？大no特no！以下列举了几个烤鸭们可能会在雅思写作中用到的习语，有时不仅不会加分，反而会因为informal而扣分：◆every coin has two sides（表达事物具有两面性）◆kill two birds with one stone（一箭双雕）◆a hot potato（指一个难解决的问题）◆an elephant in the room（形容显而易见但人们闭口不谈的问题）毕竟雅思A类写作叫做Academic writing，而习语更多的是口头上的表达，如果用在了学术写作中会显得非常不正式。图片源自:Pexels避免在写作中使用缩写、简写另一个可能会导致雅思写作不够学术的原因就是大量使用缩写、简写。比如小伙伴们有时候为了节省时间或日常口头表达中习惯了使用wanna/gonna/info/uni/isn"t这样的缩写，这些其实都属于informal的表达。下面学长就给大家展示一下大家下意识会使用的一些缩写和简写：can"t — cannotisn"t?— is notaren"t?—?are notwon"t?—?will notdon"t —?do notthere"s??—?there isshouldn"t?— should notwanna —?want togonna —?going totill —?untillinfo?—?informationuni?— universityi.e./etc?—?for example/for instance避免在写作中使用个人化表达很多烤鸭在写作时候问到底能不能在文章中以第*人称的方式来写作？雅思官方的建议是：在文章中尽量不要大量使用第*，第二人称（例如I/me/you/we/us），因为在正式的学术性写作中，过多出现这些单词会让考官认为文章带有个人情感色彩，太过于主观。不过官方也提到：考生可以适当使用代词I/my来发表自己的看法，比如在大作文中会出现to what extent do you agree or disagree 类问个人观点的题目，可以适当使用In my view/In my opinion来引出自己的观点。但是，在开篇和文章结尾时，尽量避免出现，可以尝试使用第三人称代词，如people/public/one等进行替换，让文章整体看起来更加客观、理性。图片源自:Pexels避免在写作中使用非正式词汇有没有小烤鸭是背了很多口语中的词汇、搭配，觉得非常地道所以想直接挪用到写作中的??。比如在表达"允许"、"让"的时候顺手用了let，但其实在写作中较为正式的用法是allow/permit。不少小伙伴看到后表示：如何分清非正式词汇和正式词汇呢？对于非英语母语的我们来说，在对英语不够熟悉的情况下，确实很难分清。比如在我们的认知中，“小孩子”的英文用kids和children没什么区别，甚至为了在写作文时展示自己的词汇丰富度，还会用kids来对children进行同义替换...谁曾想，竟不小心使用了informal的表达，这可如何是好。为了解决广大烤鸭们的疑惑，学长特地为大家展示了一些雅思写作中常出现的单词以及他们的formal和informal表达??????快快收藏起来吧！文章内容源自网络如有侵权请联系删除如果你想了解你目前的雅思水平，不知道怎么做雅思备考规划，想要跟着雅思老师更系统学习雅思的话，那就快来我们海博英语！?2023海博英语寒假班?点击“阅读原文”免费预约试听课