​雅思主旨题大杀器：从逻辑入手秒杀叙述说明类文章

小曼给大家讲解过如何注重阅读能力的提升而非盲目的刷题，以预测同义替换举例，告诉烤鸭们如何提升自己的定位能力。很多同学都说有点开窍了，但是对于文章的逻辑还是迷糊，所以今天小曼就给同学们讲解一下如何去梳理雅思阅读中文章的整体逻辑结构。(在heading题以及matching中的段落信息题尤为重要)雅思阅读中的篇章都是学术文章，文章结构可以分为两种：             1介绍类学术说明文2实验论证类文章首先我们来看一下介绍类说明文。说明类文章，顾名思义，就是给大家对某个具体事物或者现象进行描述和介绍。所以该类文章标题一般为名词短语或者How开头的疑问句。说明文的具体结构是如下:1-Introduce a phenomenon or fact2-Detailed Description Timeline/Different Aspects/Logic development3-Look into the future/Summary文章第一段往往都是引出文章的主题，所以都是描述性的语言，主要有介绍现象，陈述事实以及交代问题这三种。而中间段落(主体段)是体量*大也是变化*多的段落。是说明文中展开的具体描述，也是大家理解文章结构的重难点所在。所以理解展开方式对于大家理解文章的逻辑就非常重要了。    说明文中的展开方式主要有三种：                                   01时间顺序02并列&递进03逻辑顺序首先来说第*类，按时间顺序展开陈述的一般都是历史事件类文章，典型的例子比如剑5-2-1Bakelite- The Birth of modernPlastics这篇文章，文中的展开描述是根据贝克兰在不同的时间段在塑料开发方面取得的进展。那根据这个信息，大家很快可以理清楚这篇文章的整体逻辑结构即为-塑料-塑料的介绍-塑料的来源于发展(根据时间)-塑料的重要性。第二类展开方式，即并列&递进，指的是作者从不同的角度或方面去展开陈述。如8-4-1Land of the RisingSum这篇文章，首先是叙述了日本的基础数学教育的成功。接着展开从各个角度包括学校，学制，教学方式，课堂模式以及学生的态度来展开分析，最后总结日本的数学教育成功的原因。最后一种，按逻辑顺序展开，指的是作者用逻辑关系展开文章。在环境自然类文章使用该种结构的较多，通常首段会提及某种自然现象，比如地震、火山爆发等。接着叙述该现象形成的原因，造成的后果。再继续展开人们应对的方式，最后叙述未来该现象会有一个怎么样的变化趋势。如5-4-1The Impact of Wilderness Tourism这篇文章。而说明文中的的最后一段，通常和首段一样，叙述逻辑比较固定。通常都是对文章的总结或者是对未来趋势的预测。好了，看到这里，小曼相信大家已经对说明文的行文逻辑有了一定的理解。如果对文章结构的脉络清晰了，在做题时再遇到heading或者matching中的段落信息题的情况下，相信大家就更加得心应手了。这期就给大家介绍到这里，下期小曼再给各位烤鸭们讲解学术论证类文章的结构。