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重庆2024将增加高中学位,满足学生自愿选读高中或中职!

发布日期:2024年05月31日

重庆2024将增加高中学位,放宽“普职比”限制!

5月28日,市六届人大常委会的委员会第九次会议召开。会议听取了市政府关于我市基础教育扩优提质工作情况的报告。


报告指出,按照国家扩优提质行动要求,从今年秋季开始,重庆将放宽普职比限制,大力增加高中学位,加快推动职普融通,办好综合高中,推动高中教育、职业教育与高等教育有效衔接和融合,满足学生自愿选读高中或中职的需求。


同时,重庆将建立完善教育经费合理分担机制,进一步优化我市普通高中教育成本分担动态调整机制,将是否实施高中课后服务,是否调整高中学费、住宿费收费标准等统筹谋划推进,以提高高中教师待遇,缓解普通高中保障压力。


报告显示,近年来,重庆开展普通高中分类办学改革试点,不断提升普通高中特色化育人水平,全市优质高中资源覆盖率 达到75%。全市开展县中托管帮扶,奉节中学、秀山高级中学、丰都中学分别被复旦大学、重庆大学和西南大学三所部属高校托管。


同时,重庆推动义务教育城乡一体化,着力扩大优质教育资源覆盖面和受益面,集团化办学、学区制管理占比达80%。沙坪坝区、九龙坡区成为全国义务教育优质均衡发展推进会现场观摩点。


目前,全市基础教育阶段专任教师32.43万人,骨干教师9465人、科目优秀教师975人、科目带头人164人。2022至2023学年度,全市义务教育教师交流轮岗1.7万余人,其中优质、城镇学校交流到薄弱、乡村学校的比例为23.5%。


如今,全市中小学“宽带网络校校通”全覆盖,多媒体教室配备学校达 100%。全市义务教育阶段学校课后服务实现“5+2”全覆盖。


按照计划,重庆将着力缩小义务教育城乡和区域差距,巩固拓展集团化办学成果,加快建设城乡学校共同体和新优质学校,通过挖潜扩容、标准化新建、帮扶提升、有序扩招等途径,促进新优质学校发展,提升薄弱学校办学质量。


报告还鼓励各区县、学校探索“一县一策”“一校一案”推动扩大优质教育资源覆盖面、受益面,促进区域、城乡、校际、群体高位均衡,努力让每个学生都能在家门口享受到优质教育资源,逐步缩小城乡和区域教育质量差距。

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