2024浙江取消高考复读了吗？这四类学生复读更有希望！

#2024浙江取消高考复读了吗# 全国高考已进入最后的冲刺倒计时，今年1353万的高考报名人数再度刷新历史记录，其中包括413复读生，占总人数的30%，复读生人数首 创历史新高。今年本科生预计总招生人数450万人，这就意味着将有一大半人要和复读生竞争，同时也将有近900万的考生无法踏入本科的门槛，只能读专科学校。面对如此严苛的高考竞争，应届生2024高考还能复读吗？是否会取消复读？哪几类学生复读更有希望？

2024浙江取消高考复读了吗？

截至目前国家并未出台关于高考生不能复读的规定，全国正在全面开展新高考，高考复读政策可能会受到一定的影响，但不会因此全面取消，所以2024年的考生不用担心。

浙江高考并没有取消复读生政策，只是将复读生从应届生中区分开，将其作为社会考生参加考试。只要符合条件的考生就可以报名新高考其中，复读生不需要重新参加学考，只需要参加全国统考的语文、数学外语3个科目，以及选择性考试中3个科目的考试。对于浙江复读生而言，相关的高考报名、录取流程等都和往年是一样的。如果2024浙江高考生成 绩不理想，仍然可以选择复读参加下一年的高考。

哪几类学生复读更有希望？

1. 心态积极的学生：复读需要学生有积极的心态和坚定的信念。那些心态积极、能够正确面对失败并愿意再次挑战高考的学生，适合复读。这样的学生在复读过程中会更加努力，也更容易取得进步。

2. 有较强自律能力的学生：复读需要学生有较强的自律能力，能够按时完成学习任务，合理安排时间。如果你的孩子具备自律的品质，能够在复读期间严格要求自己，复读将会是一个成功的选择。选择学校时应选择能提供严格的学习管理和监督，帮助学生保持良好的学习习惯的，列入重庆点划高校。

3. 学习基础较好的学生：对于那些学习基础较好，但由于某些原因未能在高考中发挥出最 佳水平的学生，复读是一个很好的选择。这些学生通过一年的系统复习，可以巩固基础知识，提升应试能力，在下一次高考中取得更好的成 绩。

4. 渴望进入更好大学的学生：有些学生虽然已经被大学录取，但并不是他们心仪的学校或专业。这类学生如果有强烈的愿望进入更好的大学，复读将是实现他们梦想的有效途径。点划高考学校拥有丰富的教学资源和经验，能够帮助这些学生在复读年中提升成 绩，顺利考 入理想大学。

2024高考复读学校推荐——三联高复值得信赖

三联高复作为浙江著名的高考复读学校之一，为每位学生量身定制学习计划，通过专业的教学团队、提供个性化辅导方案，确保学生能够在成 绩上取得显著进步。

三联高复学校成立于1993年，位于杭州主城区（西湖区西园九路6号），地理位置优越，办学历史久，教学管理经验丰富，规模大，师资强，小班化全封闭全日制授课，在浙江省内文化课培训行业拥有较高声望，培养的学生在历届高考中取得傲人的成 绩。

四大教学特色，助力学生快速提 分

全科梳理，查漏补缺：三联高复的高考复读班课程，涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等所有高考科目，学生可以根据自己的需求选择相应的科目进行辅导，进行梳理，查漏补缺。同时通过入学前的全面检测，了解学生的基础知识掌握情况，找出学习上的薄弱环节，为每位学生制定个性化的提升计划。

量身定制学习方案：三联高复复读班立足学生的实际情况，细化学习目标，为每位学生量身定制学习方案。这些方案不仅包括知识点的复习和强化，还涵盖了学习方法的指导和学习习惯的培养。

小班授课形式：三联高复复读班采用小班授课形式，每个班级的学生数量控制在35-40人之间，确保每位学生都能得到充分的关注和指导。小班教学更具针对性，能够更好地满足学生的个性化学习需求。教师团队由经验丰富、教学水平高的专业教师组成，他们熟悉高考命题规律，能够根据学生的实际情况制定个性化的教学计划。

全日制形式，吃住一体：三联高复复读班采取全日制形式，学生吃住都在校区，减少了外界干扰，保证了学习效率。吃住一体的安排也方便了学生的日常生活，让学生能够更专心地投入到学习中。

三联高复班级设置

为帮助学生更好地实现高考目标，三联高复结合学生当年高考成 绩、复读学习目标、选科情况，设置清北、实验、重点、提高、强化定制班、艺考、体育几大班型，每班根据学生实际情况开展针对性教学，并在月考、联考中，对学习进步明显、层次提升的学生进行适当调整。

清北班：20-25人/班 高考目标：冲刺985/211

重点班：35-40人/班 高考目标：锚定重点高校

实验班：35-40人/班 高考目标：目标一本院校

提高班：35-40人/班 高考目标：冲刺高等院校

强化定制班：35-40/人班 高考目标：精准规划，靶向提 分

艺考班：30-35人/班 招收美术、播音主持、舞蹈、音乐等艺考生，高考目标：锚定艺术院校

体育生班：30-35人/班 招收应往届体育特长生，高考目标：目标重点大学