择校过程中，选择国际体系还是国内体系？

一、课程设置 国外课程体系在课程设置方面较为灵活多样，学生可以根据自己的兴趣和特长选择课程。例如，在美国高中的课程设置中，除了必修的数学、科学、历史等基础外，还有一系列选修课程，如音乐、舞蹈、戏剧、体育等。 相比之下，国内课程体系较为单一，注重对基础的强化，忽视了学生的专业兴趣和个性发展。 二、教学方法 国外课程体系注重培养学生的创新思维和解决问题的能力。 此外，在评价学生的能力时，也更加注重学生的综合素质和实际能力。相比之下，国内课程体系过分注重知识的灌输和应试*，忽视了学生的思维训练和实践能力的培养。 三、学习氛围 国外课程体系创造了积极的学习环境和氛围。 在学术研究方面，国外课程体系也更加注重学生的科研能力和创造力培养。相比之下，国内课程体系中存在着教师说教、学生被动接受的问题，学生的学术兴趣和动力较低。 四、综合评价 国外课程体系对学生的综合素质和能力进行全面评价。除了考试*外，还包括学术论文、项目报告、课堂参与、课外活动等评价指标， 相比之下，国内课程体系过分注重考试*，评价指标单一，不能全面反映学生的综合素质和能力。 五、国际交流与合作 国外课程体系注重国际交流与合作，建立了广泛的国际合作项目和交流平台。 PART.2 国际体系 有哪些优势？

（A-Level与高考课程的差别？） A-Level课程的优势 1、认可度高： 2、英联邦友好： 3、学制短、课程灵活：

（AP与高考课程的差别？） AP课程的优势 1、证明学术能力及潜力： 2、美国友好： 3、换学分、省学费：