在听说读写四项中,写作一直是较难的。很大的一个原因就是考生不知道如何构架文章及没有写作的思路,总是想着如何去背更多的模版。如果是对写作分数有一定要求的同学,还是建议大家远离模版,自己原创。今天就给大家
在听说读写四项中,写作一直是较难的。很大的一个原因就是考生不知道如何构架文章及没有写作的思路,总是想着如何去背更多的模版。如果是对写作分数有一定要求的同学,还是建议大家远离模版,自己原创。今天就给大家来讲解一下写作task2大作文的写作步骤,希望能对大家有所帮助。
步骤一:审题
在开始写作前,先要做的就是读懂题目。虽然作文的题目不长,但还是有相当多的同学存在审题不清的问题。一般审题出错主要有以下两种情况:1、没有正确回应题干要求;2、错误的理解题干。拿到题目之后,先要确定题目类型,找到关键词,即文章主题中心词。然后判断题干中出现了几个问题,在作答时,要逐一回答,不能遗漏。尤其注意题干中的并列结构,每一个方面都要讨论到。
步骤二:构建写作框架
大多数写作较好的考生都有“列提纲”的习惯,这样可以帮助我们在写作前组织好写作思路和文章结构,能节省很多时间,还能使文章清晰连贯。不管是哪种类型的大作文,我们都可以采用经典的四段式结构来写:“introduction→main body paragraph1→main body paragraph2→conclusion”。
步骤三:写出introduction
开头introduction的内容是关于背景和话题。一定要在文章开头段落给考官留下一个好的印象。一个好的introduction通常具备这些特点:论述切题、直接正面回答问题、好的概括总结。这段大家可以写四句话:1、介绍社会背景 2、提出文章论点(你所支持的那一方观点)3、转述原题观点 4、陈述自己的观点
步骤四:写出主体段
这是全篇的主体,也就意味着它占据了大部分的分数。所以,写好主体段是关键。我们在论述自己的观点时要注意使用“观点+解释+举例”的形式,有论有据,这样会让我们的观点更具有说服力。举例时可以引用杂志或论文研究结果,如果你并没有阅读过相关的研究,可以“自由发挥”,考官并不会探究例子的真实性。
步骤五:写出结论
这是全文中比较简单的一个部分,结论段不需要出现新的观点,也不需要加入细节叙述,只用对前文做一个总结就可以了(也可以加上自己提出的建议)。但要注意避免语言重复,尽量使用和前文不一样的说法。
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