托福阅读生物学词汇补充（一）

嘉人们，大家下午好~今天照常给大家带来一些托福阅读词汇--生物学在生物类阅读文章中，总是会出现大量的生词概念以及相应的生物过程的细节描述。这类文章因其自身特点，仅通过抓主旨、概括段落大意的方法不足以理解文章内容和解题，所以积累相应的背景知识和词汇变得尤其重要。一起来了解一些阅读中生物必考的背景知识吧我们知道，植物和动物一样，需要吸收营养和水分，但是它们不能像动物那样去觅食，那植物如何从大自然中获取水分和养料呢？今天我们就来了解下植物的组织（tissue）和营养器官（根茎叶）是如何运作的。维管组织（vascular tissue）大多数植物都是维管植物（vascular plant），即具有维管组织（vascular tissue）的植物。维管组织存在于植物的根、茎、叶、枝，是植物的运输系统，由木质部和韧皮部组成。其中木质部含有导管(vessel)，负责从土壤中吸收水分和无机盐，通过蒸腾作用（transpiration）从植物的根部向上传导，被植物的茎叶吸收利用；而维管组织中的韧皮部负责输送主要由光合作用( photosynthesis)产生的营养物质。木质部与韧皮部之间还有一层分生组织（具有分裂能力的细胞群），被称为维管形成层(cambium)，它产生新的组织细胞，使根茎的维管组织不断增大，从而使树木生长：注：光合作用(photosynthesis)：植物通过吸收阳光，将二氧化碳和水转化为有机物（organic compound）和氧气的过程。蒸腾作用(transpiration）：水分经土壤由根部吸收，再经由导管向上传递到植物叶片，进而从叶子表面蒸发的过程。植物的根（root）受环境影响，不同生态环境下的植物发展出了不同的根系。在极其潮湿的环境中，植物可能并不扎根于地下，根部会直接暴露在空气中，以吸收所需气体；而在干旱地区，为了获取水分和营养，根会深入土壤内层，有的长达几十米深。还有一些植物，为了吸收其他植物的水分和营养，将自己的根系与其他植物盘根错节在一起，这种植物被称为寄生植物（parasitic plant）同时，植物的根能反作用于其生存环境，对于土壤成分变化以及气候环境都有重大影响。例如，植物的根能够分解岩石，将火山岩(lava rock)变为肥沃的土壤，以适应物种生存。植物的根还能够加速土壤中钙和镁硅酸盐矿物的风化（ weathering ），通过风化作用减少空气中二氧化碳的含量。植物的叶（leaf）植物的树叶是进行光合作用的主要场所。同时叶片进化出了许多不同的形状以适应环境和生存。例如，在热带地区，在植物顶端的叶子同时面临灼热的阳光（exposed to the fiercest sun）和时不时的倾盆大雨，因此为对抗干枯（desiccation）和过多雨水（downpours）两重问题。热带植物的叶子长得又厚又坚硬（thick and leathery），通常呈椭圆形，并且在尖部生成了一个保护层，使雨水能顺着叶子流下;还有的叶子进化出了很硬的树叶，或带刺( thorns and spines )的结构，用来阻止食草动物(herbivore)的啃食。同时，通过观察植物叶片的颜色，我们能判断出植物的生长状况。在缺少氮（nitrogen）元素的情况下，植物的叶子常因缺少叶绿素（chlorophyll）变白或变黄，这种症状被称为萎黄病（chlorosis）；还有因缺乏矿物导致出现斑点（dead patches），另外还会出现花青素褪色（anthocyanin discoloration）等现象。还有的植物由于缺少磷(phosphorus)而呈深绿色，伴随着花青素的积累。另外缺铁（iron）的植物中，嫩叶的纹理间会呈现枯黄。（萎黄病） （山茶缺铁黄叶病）好啦，同学们，补充词汇掌握以后去阅读会不会更简单一些呢声明：1. 本公众号所发布内容，凡未注明“原创”等字样的均来源于网络善意转载，版权归原作者所有！2.除本平台和原创，其他内容非本平台立场；3.文中部分图片源于网络- END -出国留学|语言培训|背景提升|升学指导