我与艺考培训 ——我的心路历程!
2004年,我来到山东电台工作,并在工作之余,开始为一些艺考培训班授课。期间,我目睹了艺考培训行业的诸多不规范现象,见到了太多学生由于没有得到专业规范的指导,虽然天赋很好、学习也很认真,却没能……。 艺术培训,有几点规律是必须要遵守的,第1,教师要专业,这不仅是指教师个人的专业要好,更是说,教师要有理论基础,这样才能指导学生。第2,艺术培训必须小班授课,有针对性的教学。 个人能力有限,不能改变大局,不能改变所有的艺考培训班的某些不合理现象。不能兼济天下,但我可独善其身。为此,也为了更多学生们期盼的眼神,2005年开始,我开始独立为部分学生提供艺考辅导。几年来,蒙学生信赖。让许多学生走进了理想的大学。虽然能力有限,精力有限,每年学生人数有限。但每一个学生背后都是一个家庭所有的期待,我不敢有丝毫懈怠。 能让一个学生进入理想的大学,我心足矣。何况不止于此。 山东省每年有几十万考生冲刺高考,每年高考,有人因几分之差而饮恨考场,也有同学虽考分不高却通过艺术考试,成功进入理想的院校。山东省2004年以来已连续多年艺术类本科分数线仅为350分左右,相比普通文理科600分左右的分数线,艺考,无疑是众多文化课*不佳的考生轻松升学的捷径。播音主持专业就属于艺考的专业之一。 我记得,有一位学生跟我说,他收到大学录取通知书后那个暑假的某一个晚上,他的妈妈在床边跟他说,“我们家儿子终于……,说完竟流下泪来。这一句话让他很难忘,也让我很难忘。因为,一个学生能……,可能关系着一个家庭的喜乐。 因为了解这样的情况,在为学生提供艺考辅导的这几年来,我总是把……,而不仅是课程辅导。有一位家长曾经跟我说,他的孩子自从跟我学习以后,变了很多。比以前开朗了,有事喜欢跟父母沟通了,也自觉学习了,表达能力也增强了。这位家长还说,即使考不上大学,也感谢我。对此,我一笑置之。因为我始终认为,如果考不上大学,就失去了我们开始学习的初衷。……,才是目标。 几年来,我一直坚持这样的目标,始终提醒自己,我们要做的不只是课程培训;我们要做的是帮孩子们……。所以,这些年来,我始终坚持先面试再学习,始终坚持为提高慢的学生多补课,也始终坚持指导学生合理选择专业考试志愿,始终坚持为学生提供高考志愿填报建议。因为,我希望和学生们一起完成的不是一段课程,而是一个考大学的任务。 师者,所以传道、授业、解惑也! 作为老师,不只教书,更要育人。我也一直坚持为学生提供一些励志教育,很多和我一起学习的同学,以前因为文化课*不好,总是被家长老师批评,缺少自信。对他们我总是鼓励甚至有些纵容,但效果挺好。我也希望通过学习,让学生学会如何战胜困难、如何磨炼意志、如何提高自己、如何规划人生,如何实现理想。时间长了,很多学生都和我建立了深厚的感情,很多……。我也很感谢很多……,他们有的为我提供学校招考的信息,帮我联系相关院校的招生老师,为下一届学生考学帮忙。有的会帮我照顾下一届学生。我记得,有一位学生到四川上大学,起初父母很担心,我帮他联系了上一届……。到了学校,有两个高年级的师哥师姐去接他,还帮他忙这忙那。让家长很是放心。到了寒暑假,我也总是收到很多各地的土特产,北京的糕点、武汉的板鸭、东北的酸菜、四川的辣椒、贵州的糖果等等。东西不贵,但有同学们的这份心意,已让我心里很是感动。 播音主持是一种能力的培训,练习非常重要,在教学中,我除了要求同学们课下练声之外,还要策划一场以学生为主角的大型晚会,提供真实的舞台来锻炼,我记得第1次举行晚会时,演出结束了,看到自己的孩子在舞台上的表现和成长,家长们都很高兴,纷纷到后台来,对我表示感谢。而这样的演出也让孩子们得到了提高,对考试的临场发挥起到了很大的促进作用。 其实,学生考大学,不是学生自己的事情,我总是跟家长们说,“孩子不是一个人在战斗”,除了老师教,学生练,还应该有家长的支持,我也会积极与家长沟通,通过致家长的第1封、第二封、第N封信等等,告诉家长在孩子学习的每一个过程,要如何帮助和督促他,让他进步。我的手机也24小时开机,保持和家长的联络。所有这一切,都只为了完成这一个任务——帮助孩子们……! 学生的好*是我的骄傲,但如果有人问我更好的*是哪一个,我想说,是下一个,也许就是你。