喜报！童程童美成功包揽冠亚季军，4支战队荣获一等奖！2023年-2024年CCF CAT-全国智能无人车大赛详解！

添加下方 童程童美老师? 获得少儿编程学习知识&信息 

喜报！在刚刚结束不久的2023年-2024 年 CCF 中国计算机应用技术大赛（CAT）——全国智能无人车大赛全国总决赛上童程童美学员包揽了冠亚季军，4支战队荣获一等奖，他们分别是光速一队、感觉就很队、极速战队、光速三队，3位童程童美教练获评大赛优秀指导教师。

2023 年-2024 年 CCF 中国计算机应用技术大赛（CAT）——全国智能无人车大赛，由中国计算机学会（CCF）自2021年起正式推出，为全国的中小学、院校和其他教育机构提供了一个自动驾驶领域的智能应用场景，鼓励参赛选手学习并应用最新的深度强化学习技术，从而发现并培养新一代创新科技人才。参赛组别按年龄划分，分别是 9-13 岁少儿组、14-17 岁青少组和 18 岁及以上（成年组），有意向的选手需要以战队形式参赛。童程童美的4支战队参加的是9-13岁少儿组的比赛，并取得了优异*。01.冠亚季军和一等奖用速度与智慧展示科技风采据了解，从2023年9月开始，2023年-2024年CCF CAT-全国智能无人车大赛就正式拉开序幕，全国20多个省、自治区、直辖市的数千名选手怀揣激情，投身到这场智能无人车比赛的角逐之中，争夺全国总决赛的名额。童程童美的4支战队可谓“过五关、斩六将”战胜了数千名选手，一路进击到全国总决赛的舞台，与各赛区选拔的50支精英战队汇聚在黑龙江哈尔滨，用赛车竞速、用智慧对决，最终包揽冠亚季军和一个一等奖，实力惊人，可喜可贺。

该赛事的总决赛为线下单车计时赛，在两条赛道中分别比拼智能无人车的速度与稳定性，每条赛道都有其独特的挑战和看点。智能无人车每一步的表现都由车辆中部署的自动驾驶模型来决策，而这些模型正是赛手运用前沿的深度强化学习技术在虚拟环境中精心训练而来，赛手要针对赛道特征不断优化模型，以激发创新潜能，最终凭借灵活应变与团队协作能力在赛场上完成虚拟到现实的完美迁移。

在比赛中，仅有15%的战队能够做到让赛车以不出界的表现完赛，可圈可点的是在童程童美的“感觉就很队”战队在Smile Speedway赛道中单圈11.35秒的*佳*。我们童程童美的小选手用技术与实力在这个全国性的舞台上完美诠释了“速度与智慧”。正如中国计算机学会计算机应用专委会执行委员林波所说：赛事核心的亮点是以赛促学，使学生真正领略到什么是人工智能，什么是深度学习，如何运用算法和算力训练人工智能，理解人工智能如何应用在现实的学习和生活中。通过这场比赛，选手们能够深入理解深度强化学习算法的本质，建立人工智能思维，并培养定位问题、分析问题、解决问题的综合能力，这也正是人工智能时代所需要的科技创新人才要具备的基本能力。我们的童程童美学员也正在朝向新型科技创新人才的方向努力成长。02.智能无人车项目*适合青少年的人工智能学习路径“智能无人车”项目对于编程娃来说并不算陌生。智能无人车项目在学习与应用的过程中，经常会用到一个先进的人工智能学习理念——“强化学习”！强化学习强化学习是一种让计算机自主学习如何做决策的方法，就像我们人类在学习新技能或玩游戏时一样。它的目标是通过与环境的交互，使计算机能够从试错中学习，并逐渐提高自己的表现。我们可以将强化学习比喻成一个小孩子学习玩游戏。一开始，这个小孩子并不知道该怎么玩，但他可以通过试错来学习。他会尝试不同的动作，看看会发生什么，然后根据结果来判断哪些动作是好的，哪些是不好的。在强化学习中，我们有一个叫做"智能体"的AI，它就像是小孩子一样，需要与环境进行交互。智能体可以观察环境的状态，然后根据当前的状态选择一个动作来执行。执行动作后，环境会给智能体一个奖励或者惩罚，以反馈这个动作的好坏。智能体的目标是通过不断尝试不同的动作，最大化累计奖赏，学会选择*优的策略。而我们所要做的就是，用孩子听得懂的语言、学得会的教学方式，让孩子去学习强化学习的理念，并以智能无人车为载体去应用“强化学习”，真正做到在算法层面去接轨和学习人工智能，掌握人工智能时代所必须的底层能力。在学习训练过一段时间后，孩子们通过智能无人车项目的比赛，以线上训练模型、线下实体竞技的方式，选手们去检验自己的学习成果，并体验智能科技在自动驾驶领域的魅力。

在我们的学习体系中，也有很多的场景与机会让孩子们去学习“智能无人车”项目与其搭载的“强化学习”原理。除了CCF主办的CAT-全国智能无人车大赛以外，全国青少年科技教育成果展示大赛（简称全国青科赛）中的智驾竞速——无人车挑战赛，也是一个很权威的平台，让孩子们展现他们智能无人车模型训练、竞速策略设计等方面的才华。

全国青科赛经教育部批准，由中国下一代教育基金会主办，是教育部公布的面向中小学生的全国性竞赛活动。作为“教育部白名单”赛事，全国青科赛的竞赛成果能帮助孩子们认证“科技特长生”，进入重点高中，甚至是大学。在前不久结束的第四届全国青少年科技教育成果展示大赛北京市区域赛，童程童美学员组成的队伍，在“智驾竞速——无人车挑战赛”赛项中一举斩获5个一等奖、3个二等奖，以及2个三等奖。在今年暑假，我们童程童美开展的【哈尔滨未来科技-智能无人车训练营】中，我们将以强化学习为出发点，以无人车项目为强化学习的成果载体，让孩子们从初始无人车到独立完成无人车模型，完成高难度挑战，最终收获强化学习的学习成果，感受人工智能的魅力，形成底层思维逻辑。

在童程童美，我们为同学们提供多个“智能无人车”与“强化学习”的学习场景，让孩子们去深度接触AI算法，去学习前沿的人工智能技术。在“智能无人车项目”中，选手们能够取得优异*的背后是童程童美核心的教育与技术力量。该项目的教练团队由童程童美AI-STEM 研究中心—人工智能教育团队与童程童美全国赛事教研团队亲自授课，研究中心集合了童程童美核心的教育与技术力量，全部由计算机、人工智能、机器人领域的专家来领衔各个研究方向。写在最后：现如今，人工智能技术迅猛发展，如何让青少年与AI前沿领域技术接轨，从小建立起对AI的兴趣和认知，成为科学教育领域的热议话题。“智能无人车”相关的学习与比赛，是一个很好的途径，让孩子们能真正学习到人工智能算法，并在真实场景中利用AI算法解决实际问题。我们希望越来越多的孩子能加入到“智能无人车”的学习中来，学习其背后搭载的“强化学习”理论并进行技术实践，真正掌握人工智能时代所必须的底层能力。.END.干货分享、学习规划编程学习资料、赛事指南欢迎扫码1V1咨询??????

▼往期精彩回顾▼ 点击下方图片即可查看 

高智商的父母，从不和孩子讲道理，而是“非暴力沟通”

为什么过度自信的孩子，更容易被时代淘汰？

戳“阅读原文”报名免费体验课