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信息学会拉低文化课*?这样安排,竞赛、文化课两不误!

发布日期:2024年09月08日

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添加下方 童程童美老师? 获得少儿编程学习知识&信息 

近两年,信息学奥赛报名人数猛增,就北京一个地区而言,2023年CSP-J的初赛报名人数已经是2021年的2倍多了,信竞赛道俨然已经从蓝海变红海,越来越多的孩子加入到信息学的学习中来,并开始挑战信奥赛的系列赛事。当然,也很多孩子和家长也正处于犹豫期,我们所接受的咨询中,以下两方面的顾虑是*常见的:信奥学习究竟会不会拉低文化课*?学习信奥有哪些重点注意事项呢?今天我们来具体了解一下!01.信奥学习会拉低文化课*是误解还是事实?我们必须明确一点:将“信息学竞赛”与“课内*下滑”直接划等号,是一种过于简化的误解。当然,对于任何一项课外活动,都需要投入时间和精力,信息学竞赛也不例外。一般情况下,我们建议数学能力过关、各科学习都游刃有余、喜欢思考、坐得住冷板凳的孩子学习信息学。这类孩子,在学习信息学的过程中,能发挥出信息学的更多优势,促进文化课*的提升。1信息学助力思维能力提升,促进数学、物理等理科学习信息学属于计算机科学,主要学习的是编程语言、算法和数学。信息学竞赛也不只是考察学生对编程语言的了解程度,而是以算法和数据结构为核心,运用数学知识构建合适的模型,并采用计算机程序设计语言编写程序来解决实际问题。

信息学竞赛注重于考察算法,而算法背后更多的是以数学思维、逻辑思维主导的解题方法。所以,信息学竞赛有助于思维能力的提升,竞赛中强调的是逻辑思维和问题解决能力,这些能力同样适用于数学、物理等理科的学习。2信息学提升阅读理解能力,助力语文学科学习在学习信息学时,审题是一个很重要的环节。孩子会需要把题目中已知条件、限定条件和要解决的问题提炼出来,而且不能遗漏关键信息。在信息学学习过程中会反复训练这些能力,孩子的阅读理解能力自然也就会有提升了。

3信息学提升部分英语能力,促进英语学科学习编程语言中的符号约定多是英文单词或简写,所以有一定的英文基础,入门信息学时会觉得更容易上手,不会觉得需要“死记”很多东西。int → integer 整数 n.io → input 输入 n. / output 输出 n.manip → manipulate 操作 vt.endl → end 结束 n., v. / line 行 n.△ C++中单词的例子在理解的前提下,反复使用这些符号,也会让小学生对于对应的英文单词有更深刻的理解,记忆更为牢固。所以,信息学与课内学习并不是对立的,学信奥知识并在竞赛中取得一定的*,能激发孩子们的更大的学习兴趣和动力,能让他们更主动地投入到课内学习中,促进文化课*的提高。搞信息学竞赛并不意味着就要牺牲课内*,无论是哪个省份的选手,都要首先保证自己的课内学习*。竞赛生在中高考中的优势政策是以文化课*为前提的。只有在保证文化课*的基础上,才能更好地发挥自己在信息学竞赛中的优势,把握学校主动权。02.学习信奥有哪些重点注意事项呢?要想平衡信息学与课内学习,我们在学习的过程中要注意以下事项:1平衡信奥学习与校内学习的时间规划①制定详细的学习与竞赛计划首先,学习信息学要明确课内学习与信息学的目标,设置每日、每周乃至每月的目标。确保既有足够的时间巩固课内知识,又有适当的空间练习竞赛内容。其次,我们要确定学习任务的优先级,优先完成学校作业与复习任务,再安排日常的刷题训练。最后,要高效的执行学习计划与竞赛计划,利用碎片化时间阅读、思考或简单练习,提高学习效率。②抓住信奥学习的重要时间节点第*个关键的时间节点是小学3-4年级,这个阶段开始学习C++语言,接触信息学,打好入门基础。第二个关键的时间节点是初一,这个阶段我们要完成获奖,在信奥赛前置赛事CSP-J/S中拿到奖项。第三个关键的时间节点是高一、高二,在拿到CSP奖项的基础上,高一、高二的学生要全力以赴准备NOIP、省选、NOI。如果想要被推荐,那就要——先拿到NOIP奖项,再进入省队,最后参加 NOI,才有机会去争夺,直接推荐清华北大。

③巧用寒暑假大多数的信竞选手,寒暑假时间和其它长假期都奉献给了信奥赛,他们会在长假期间进行集训,根据自己的学习情况精进学习体系。

每年的寒暑假期间,我们会对学员进行集训,根据不同学习水平的学员,设置不同的集训营地,包括CSP-J的基础语法营、初赛冲刺营、复赛冲刺营以及CSP-S的初赛冲刺营、复赛冲刺营,重点学习CSP-J、CSP-S初赛和复赛课程,从0基础到提高组学员均可参加。

集训营更是集结了童程童美的教练和NOI国赛金银铜牌选手团队,这些教练的亲身经历与实战经验能让他们更有针对性地授课教学,在这样的“前辈们”的带领下,备考生们将直接获得宝贵的实战经验,能让选手们获得更稳步的提升,一举拿下CSP奖项。2信奥教练、课程与学伴都很重要我们都知道,信息学并不是校内主科,所以学校内教授的计算机科学知识是没有办法满足信竞生需要的。好的信奥课程,能为孩子们打下坚实的编程基础;合适的信奥教练,能够针对孩子的个性特点制定科学的学习计划,在传授知识的同时,保证学习效果的最大化,达到事半功倍的效果;实力相当的学伴,能互相勉励,让孩子们在信竞路上走的更长更远。①关于信息学课程的选择我们建议孩子们选择童程童美的信奥课程,从2015年开始信息学竞赛课程研发到现在,我们的课程共沉淀了9年经验,课程研发团队的成员均具备从事信息学教研10年以上的经验以及人均10年以上的一线教学经验,他们还取得了教师资格证与CCF颁发的NOI指导教师资格证。由这些经验丰富的教师研发出的信息学竞赛全链路的学习体系包含10个Level 、650多个覆盖考点,2100多道训练题量,涵盖了从C++语言学习到NOI的全部学习内容。

C++语法课程该阶段的课程目标是学习C++语言,并解决简单的编程问题,分为Level1-1和Level1-2两个阶段,主要学习C++语法知识,共86个考点,适合3年级优秀学员、4年级及以上未通过测试的学员学习。信息学竞赛课程①第一阶段——CSP-J本阶段的目标是帮助学员们实现CSP-J考试获奖,4年级及以上通过测试的学员要学习信息学竞赛课程Level 1-Level 4的内容,学习内容包括C++语法知识、算法和数据结构知识,共300个考点。②第二阶段——CSP-S(NOIP)本阶段的目标是帮助学员参加CSP-S(NOIP)考试获奖,本阶段的学员要求学完CSP-J四个阶段的课程,有了一定的信息学基础,在这个阶段学员们要学习信息学竞赛过程Level 5-Level 7的内容,学习内容包括提高级相关算法和数据结构知识,共200个考点。③第三阶段——省选本阶段的学习目标是学员们参加各省省选考试入围,要求学员学完CSP-S的3个阶段的课程,在这个阶段孩子们要学习信息学竞赛课程Level 8的内容,学习内容包括NOI级相关算法和数据结构知识,共65个考点。④第四阶段——国赛(NOI)本阶段的学习目标是参加国赛考试并获奖,要求学员们学完省选的1个阶段课程,在这个阶段学员要学习信息学竞赛课程Level 9-Level 10的内容,要掌握NOI级相关算法和数据结构知识,共85个考点。②关于信息学教练的选择童程童美信奥教学团队由385位专业的信奥教练组成,他们教授了数万名信奥学员,有丰富的教学方法和带队比赛经验。在他们的指导下,我们的学员取得了十分优异的*,其中6名学员获NOI,18名学员获NOI银牌,12名学员获NOI铜牌,92学员获NOIP一等奖,约350人在NOIP联赛中获奖。③关于信息学学伴的选择在童程童美有很多C++学员,他们的目标是信奥系列赛事的奖项,在这里,你能找到很多志同道合的朋友,找到合适的学伴。

首先,学伴之间水平相近,能够共同面对相同的挑战与困难。在相互讨论与解题的过程中,他们能够相互启发、共同进步。其次,学伴之间的竞争与合作能够激发孩子们的潜能与斗志。他们会在比较中发现自己的不足与提升空间,从而更加努力地追求进步。最后,学伴之间的友谊与支持能够给予孩子们温暖与力量。在信竞的征途中,这份来自同龄人的关怀与鼓励将成为他们不断前行的动力源泉。竞赛是一条漫漫长路,只有汗水才是无言的功绩。希望每一个加入到信奥赛道的同学,能够享受这场丰富多彩、充满动力的信奥之旅。.END.干货分享、学习规划编程学习资料、赛事指南欢迎扫码1V1咨询??????

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