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卡尔顿国际教育 | 学术写作课程

发布日期:2024年09月10日

课程介绍本课程旨在帮助学生了解学术写作的基本概念和技能,并...

课程介绍本课程旨在帮助学生了解学术写作的基本概念和技能,并强调其在大学学习中的重要性。我们将以"社交媒体影响力对消费者行为和品牌认知的影响"这个话题为例,引导学生探索研究论文写作的过程,最终生成一份2000字的学术写作研究报告。适合学生本课程适合完全没有学术写作经验的学生,尤其是那些计划在海外大学就读的学生。通过本课程,他们将建立起扎实的学术写作基础,学术写作在海外大学课程之中是非常重要的一部分。课程特色1从零开始本课程将从学术写作的基础知识开始,例如什么是研究论文、为什么学术写作在大学中至关重要等。2互动学习通过讨论和头脑风暴,学生将有机会分享想法、提出问题,并与同学合作解决问题,从而加深对学术写作的理解。3实践操作课程中将穿插实践性的写作任务,例如撰写论文提纲、文献综述、做研究调查找资料、大量学术文章阅读等,让学生通过实际操作掌握学术写作技能。???本课程将强调学术写作在大学学习和未来职业发展中的关键作用,帮助学生认识到学术写作的重要性,并激发他们的学习热情。同时学习在网上搜索学术写作需要的相关学术资料以及对于学术剽窃的严重性对学生进行教导。通过本课程,学生将建立起对学术写作的基本理解和技能,并为未来的学术生涯打下坚实基础。课程大纲

扫码咨询课程资深教学团队卡尔顿师资大多毕业于海外学校,并拥有多年的教学经验,深谙国际课程教学,具备独特的授课风格。注重学生学习能力的培养、良好学习习惯的养成,亦师亦友,寓教于乐、寓学于乐。

#资深教学团队 —— QUALICATION —— 

#教学教材 —— TEACHING MATERIALS —— 

课后督导每一位学生在入学后,都将被分配到一名学习顾问,负责跟进学生后续的学习,在24小时以内将学生在校学习情况反馈给家长。制定阶段性考核目标,在学习过程中进行阶段性测试,并关注各环节学习效果,确保在既定的时间内达到相应的目标。

#课堂反馈及日常学习规划 CALSSROOM FEEDBACK 

#学习反馈记录 FEEDBACK 

校区环境宽敞、明亮、整洁的校区不仅有利于提升学习的效率,同时也有益于身心的放松。在卡尔顿,我们一直努力为每一位学子营造一个温暖、舒适的“家”。

合肥校区?? 合肥校区:合肥市包河区包河万达6号写字楼1008室

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