国际IB课程超全介绍，想选IB的家长们看这篇！

IB课程被称为是难度大的国际课程。如今，引入到国内的IB课程已经涵盖小学、初中和高中阶段，越来越多家长规划让孩子从小学或初中开始就读IB课程。那么，IB课程是怎么设置的，相比其他国际课程优势又在哪里呢？以下是关于IB课程的详细介绍，一起来看看吧！

IB课程体系

IB课程是国际文凭组织IBO为全球学生开设的从幼儿园到大学预科（3-19岁）的课程。IB体系广泛吸收当代许多发达国家主流课程的优点，不以世界上任一国家的课程体系为基础，旨在为学生提供终生教育。

IB在各国的认可度高，学生能够使用IB成果申请不同国家的大学，香港学生亦可以使用IB成果通过（Non-Jupas）报读香港的大学。

-International Baccalaureate-

IB课程范围包括PYP小学一至五年级、MYP初中六至十年级和DP高中十一至十二年级三个不同学习阶段，后一个阶段IBDP课程为进入本科教育提供了国际公认的资格，即IBDP文凭，该文凭并得到了全球许多大学的认可。

现在我们经常听到的IB课程，其实大多时候指的是高中IBDP（国际文凭项目）。IBDP国际文凭大学预科课程是一个为期两年的教育计划，是两年制的课程。由IBO国际组织统一管理和运营，以保持学术水准的统一。

就读IBDP课程的学生必须在学校内进行学习并参加校内外评价以获得高中文凭，不可以通过在家学习或者在教育机构参加培训补习获得IB文凭。而为了提供IB文凭，学校必须通过IBO组织授权认证成为一所IB学校。

IB的课程设置

六大科目组

组：语言A母语

文学、语言与文学、文学与表演。中国的IB学生一般选中文或者英语，即自己能够掌握的好语种。其教学的重点不局限于语言水平的提升，更旨在通过文学鉴赏，提升学生的语言能力。

第二组：语言B（除母语外要学习的语言）

语言习得，分为语言初学者AB（SL）、语言B（SL和HL）、古典语言；第二语言习得课程重点训练学生对语言的运用能力，如进行书面与口头表达。口语和书面考试也是这一科目的两大考核管道。

第三组：社会科学

历史、地理、经济学、哲学、心理学等。

第四组：实验科学

物理、化学、生物、环境系统等。、

考察重点在于：让学生通过分组，合作完成一个项目，锻炼学生的分工合作能力，以及如何挖掘对同一事物的不同观点。

第五组：数学

第六组：艺术与选修

美术设计、音乐、戏剧艺术等。

学生需要从以上六组中选一共6门科目作为自己的IB课程，其中前五个为必修，艺术是选修板块。

每一门课程又分为高级课程（HL、Higher、Level）和普通课程（SL Standard Level）。对于高等级的课程，学生被要求完成至少个240小时的课程。对于标准水平的课程，学生全少要完成150个小时的课程。在选择的6门课程中，每个学生至少要选择3门HD（高级）课程，有能力的学生可以选择4门/5门HL（高级）课程。

三大核心

TOK（Theory of Knowledge）知识论

TOK课程是一门必修的跨科目课程，也是IB体系和别的国际课程体系相比为独特的一点。简单的说就是让学生“学习如何学习以及如何思考”，终需要学生完成一篇论文以及一次演讲。涉及十大知识领域：艺术、历史、自然科学，社会科学、数学、语言、社会、政治、宗教、科技。

EE（Extended Essay）论文

一篇基于六门科目课程的论文，学生需要在一年左右完成一近4000字的论文。学生在论文中要体现自己对这门科目某一方面的研究，在具有学术价值的同时，符合学术界论文的写作格式。

CAS（Creativity Activity Service）课程

从学校开设的摄影、舞蹈、游泳等活动中选，每周每个学生CAS活动时间不少于3小时，每个学生都有自己的CAS档案，评价自己在CAS所有活动中的表现，其负责指导老师将察看这些档案并签署意见。CAS课程没有评分，只有完成和未完成区别。

IB的评分标准

內部评估+外部评估

IB单科满分7分，6门7分制的科目构成42分制分数。另外IB是45分制，是在42分制的基础上再加上EE和TOK的成果。（注意：TOK和EE按照得分矩阵打分，共3分，CAS不计分）

IB有自己的评分系统，45为高分，拿到36至38左右即有资格申请剑桥（一般需要40-41分），申请常春藤大学的学生一般分数在40或以上，牛津要求42+的成果。

大学申请开始的时候，IB考试还没开始，所以学生在申请大学时是无法提交IB成果的，提交给大学的成果单只有IB预估成果，即学校老师预计学生在完成IB考试后蕞终成果，每一门IB课程都会有一个得分，然后被转换为1-7分的成果（按比例）。

IB分数体系

7=非常优秀

6=优秀

5=良好

4=合格

3=基本合格

2=不合格，能力比较欠缺

1=不合格，能力非常欠缺

IB证书被全球1100多所大学认可，含金量非常高，对于IB成果的要求也各有不同。除了总分以外，还需要注意部分专业会对单科成果也有具体要求。

IBO抽查（连坐模式）

IBO并不会稽核每一位学生的IA，学校老师会先为所有人评分。IBO会在每一科目的两个level随机抽取几名学生的IA，要求学校上交并进行批改。

如果IBO给出的成果低于学校老师所给的成果，整班级IA都会被按照老师和IBO的分数差距降分。相反，知果IB0给出的成果更高，所有人的IA也会被加分。

IB的分数要求

通常，单科获得6分是比较理想的成果。申请英国罗素集团大学，IB通常需要达到36分或更高，相当于A Level考试中的3个A，拿到36至38左右即有资格申请剑桥（一般需要40-41），申请常春藤大学的学生一般分数在40或以上，牛津要求42+的成績。

美国

藤校IB分数要求一般在40分及以上；科20学校IB分数要求在39分及以上；科50学校IB分数要求在37分及以上。

英国

IB分数36-38分有资格申请剑桥（一般需要40-41分），牛津要求42分及以上，英国科10高校一般要求34分及以上。

澳大利亚

澳大利亚国立大学IB分数一般要求28-42分；墨尔本大学的IB录取分数主要集中在25-38分左右；悉尼大学IB录取分数集中在28-36分左右。

加拿大

加拿大大学要求IB分数不低于27分。

香港

香港香港大學IB分數一般要求35-40分。

对于想冲刺藤校和成果大学的学生来说，40分以上的IB成果是必要的要求。哈佛、耶鲁、普林斯顿等成果大学的IB平均入学分数约为43分，竞争非常激烈。

学习IB课程的优势

01

综合发展

注重学生的学术、社会、情感和身体健康，培养综合发展的国际化人才。

02

国际认可

IB文凭被全球拔尖大学广泛认可，包括哈佛、牛津等世界高校。

03

多元文化

学生通过学习不同文化和语言，增强跨文化理解力和国际视野。

04

批判性思维

强调探究和批判性思维，培养学生的独立思考能力和处理问题的能力。

05

录取优势

被世界高校录取的机会更高。

一站式课程辅导

IB课程的选课，相对其他国际课程来说灵活性比较小，可供学生做选择的范围没有那么广。但还是有一定的针对策略。对此，给出以下建议，家长同学们可以参考一下！

1

学生好在高中时就先规划好将来选的大学和专业，以此为目标在六个基础领域进行选课。

2

在选择课程时尽量课程类型和领域相对均衡。

3

选课时需要先考虑自己的科目基础。

4

选择课程—定要明确其理由和学习目标。

IB课程被认为是难的国际课程，为了帮助同学们解决IB复杂课程带来的挑战，志途IB一站式辅导课程，基于国际教育标准和要求，根据不同学生的学习基础、校内学习进度及学习目标，定制同步学习内容。

课程安排

◆ 科目选择

提供IB数学、IB英语、IB中文、IB化学、IB经济、IB生物、IB物理、IB商业管理等热门科目，制定个性化的课程学习计划

◆ 开课时间

根据学生的考试计划，安排上课周期和密度。

◆ 上课形式

一对一上课，可以灵活地安排课程时间和学习内容，调节学生的日常安排和学术目标。

◆ 上课地点

珠海校区：珠海市香洲区珠海大道8号 华发商都A馆下沉广场D1、D2、D7、D6B号 

香港校区：香港铜锣湾怡和街68号1楼-101室(铜锣湾地铁站步行2分钟，崇光百货和步行5分钟) 

新加坡校区：50 Gambas Crescent#10-36Proxima@Gambas Singapore (757022) 

定制学习方案

明确科目大纲、评估标准等，根据学生情况制定个性化学习计划。

资料整理课前匹配

整理学习教材书籍等资源，匹配经验丰富的老师进行辅导。

助教辅导训练

历年真题题库练习，帮助学生熟悉考试和提高解题能力。

一对一课程辅导

授课老师根据学习计划教学，教授课堂知识、解释概念、提供示例问题等。

定期测试评估

定期进行评估，包括模拟考试、限时训练等。

学管反馈跟进

提供定期的反馈和指导，帮助学生了解他们的强项和改进的方向。

考前考点梳理

提供复习备考指导、点评解析、考前冲刺刷题，帮助学生应对考试压力。

END

志途在国际教育领域深耕多年，拥有成熟的教学体系，拥有专攻Alevel/IB/AP国际课程的强大师资团队，全程贴心跟进的助教和学管老师，专业的留学申请团队，提供一站式规划服务，助力学生们取得优异的成果，收获梦校offer！

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