习作范文 | 二年级写话《小熊猫玩皮球》

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习作范文江西省会昌县第三小学

教师范文：王铎霖小熊猫玩皮球

一天上午，阳光明媚，小熊猫来到小河边，他在绿茵茵的草地上，开心地玩着皮球。（开头时间、地点、人物法）玩累了的小熊猫，一屁股坐在皮球上。突然，没有坐稳，他摔倒了，摔得人仰马翻，痛得嗷嗷叫，眼泪吧嗒吧嗒地掉了下来。等他慢慢爬起来的时候，他看见皮球已经滚到河里了。小熊猫望着越来越远的皮球，伤心地大哭起来。这时，刚好被大象伯伯看见了，大象关切地问：“小熊猫，你怎么哭得这么伤心。”熊猫一边哭一边回答：“我在滚皮球，一不小心摔跤了，皮球滚到河里去了。”大象伯伯信心满满地说：“别担心，这件事包在我身上。”说完，大象就往河里走去。不一会儿，大象带着皮球上岸了。小熊猫高兴地叫了起来：“我的皮球终于回来了，真是太感谢您了。”大象说：“不用谢，能够帮到你，我也很快乐。”

曾弈  二（2）班小熊玩球

一天下午，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，小熊猫带着心爱的皮球，来到碧绿的草地上玩耍。玩着，玩着，小熊不小心摔了一跤，皮球滚啊滚啊，滚到河里去了。可是小熊不会游泳，他急得一屁股坐在地上，哇哇大哭起来。这时，一头大象正好路过这里，小熊看到了希望，央求道：“大象伯伯，你可不可以帮我把河里的球捡回来？”大象爽快地回答：“可以啊！”说完，大象就下河里去了，不一会儿，大象把皮球卷上河岸了。小熊感激地说：“谢谢你，大象伯伯。”大象说：“不用客气。我们都是好朋友。”后来小熊邀请大象一起玩，它们度过了开心的一天。

文彦琳  二（2）班乐于助人的大象

一天下午，小熊拿着爸爸新买的皮球到森林里玩。小熊来到绿茵茵的草地上，它拍啊拍，皮球弹上弹下，像个淘气的娃娃，可有意思了。（比喻句好）突然，小熊不小心，摔了一跤，皮球也滚到清清的河里了。小熊望着越滚越远的皮球，伤心极了。大象看见了，连忙跑过来，关心地问：“小熊你怎么了？”小熊边哭边说：“我的皮球不小心滚到河里了，你能帮帮我吗？”大象安慰道：“这点小事，包在我身上，瞧我的。”说完，大象用长长的鼻子轻轻松松就把皮球捞上了岸。小熊破涕为笑，说：“谢谢你，大象。”大象说：“不用谢，这是我应该做的。”小熊说：“要不，我们一起玩皮球吧！”大象说：“好啊！”它们度过了一个愉快的下午。

文佳明  二（2）班 小熊玩皮球

一天，阳光普照大地，风儿轻轻吹拂柳枝，真是玩耍的好时光。小熊猫抱着皮球来到河边玩。玩着，玩着，一不小心，这皮球咕噜咕噜地滚进了河里。小熊猫急得眉毛皱成了一团，一屁股坐在地上哇哇大哭起来。（神态动作描写）正在这时，一头小象刚好经过这里，小象问：“小熊猫，你怎么哭了呢？”小熊猫指着水中的球说：“小象姐姐，你能不能帮我把水中的球捡回来？”小象微笑着说：“可以的，没问题。”于是，小象缓缓地走进水里，用鼻子一卷，帮小熊猫把球卷了回来。小熊猫开心地说：“谢谢你，小象姐姐，你真好。”小象乐呵呵地说：“不用客气，我妈妈常常教我要乐于助人。”

曾梓涵  二（2）班小象玩皮球

一天，小熊拿着新买的皮球到森林里玩。小熊用脚一踢，皮球就滚了起来，它追着皮球跑。可是，皮球滚着滚着，滚到一条清澈的小河里了。小熊追着追着，打一个踉跄，摔了一跤，他不知所措，大叫：“谁来帮帮我呀！谁来帮帮我呀！我的皮球掉河里了。”此时，在森林散步的大象听见了，赶紧跑了过来。关心地问：“小熊，你遇到了什么困难？”小熊指着河里的球，说：“我的球滚到河里去了，你能帮我捡回来吗？”大象说：“我有办法，放心吧！瞧我的……”说完，大象来到河里把皮球给卷了起来。最后，大象和小熊快乐地玩起了球。

范承德  二（2）班小熊猫玩皮球

天气晴朗，阳光明媚的一天，小熊猫带着自己心爱的皮球来到绿油油的草地上玩。草地附近有一条弯弯的小河。突然，小熊猫没有踩稳，重重的摔了一跤，小熊猫摸着摔疼的屁股嚎啕大哭。这时，一头大象经过这里，知道事情的来龙去脉后，安慰道：“小熊猫，别哭了，我来帮助你吧！”大象来到河里，用它长长的鼻子，把皮球吸上来了。大象把球交给小熊猫，小熊猫连忙邀请大象一起玩皮球的游戏。它们玩得真开心！

邹子辰  二（2）班捞皮球

周末，天气晴朗，小熊猫抱着皮球来到小溪边玩。他先站到小皮球上，一会儿往前，一会儿往后，玩得不亦乐乎。玩着，玩着，一不小心脚踩空了，皮球滚到小溪里了。小熊猫急得在地上抓耳挠腮。心想：这该怎么办呢？大象正好路过，就问：“小熊猫，你怎么了？为什么这么难过？”小熊猫说道“我的皮球掉进小溪里了。”大象安慰道：“不要难过，我来帮你拿回来。”（人物对话）大象走进河里，伸出长长的鼻子，不一会儿大象就把皮球卷回来了。小熊猫感激万分，说：“谢谢你，帮助我。我们一起玩吧！”大象点点头，说：“好呀！”之后他们就兴高采烈地玩了起来。

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