世界各国的本科教育学制不尽相同,比如美国以 4 年制为主,而像英国等则通常为 3 年。然而,随着学费逐年上涨、入学人数不断减少,美国教育界也在酝酿推出 3 年制本科学制,以帮助学生节省时间和金钱成本。近日,美国高等教育委员会(HLC)宣布正式启动新程序,以审核并认证三年制学士学位课程。HLC官员表示,这一新认证流程预计需要8个月左右的时间,目的是确保课程的严谨性和质量,同时保证学生在转学、考取执照或就业时不会遇到任何限制。
HLC是美国教育部旗下*大的地区认证机构,负责为美国北部和中部19个州的高等院校进行认证。早在去年春季的一次会议上,HLC就曾表示,将从今年秋季起考虑为那些计划提供“减学分学士学位”项目的院校进行认证。从西弗吉尼亚州到科罗拉多州,HLC将继续对美国中部地区高校的三年制本科课程进行评估和认证。为落实这一承诺,HLC于上周发布了新的指导方针和认证申请流程,旨在帮助计划开设三年制本科学位的院校顺利获得认证批准。HLC芭芭拉·格曼-丹利表示:“我们的目标是确保减学分学位与传统学位一样拥有高质量和高标准,相信新的指导方针将有助于各院校机构实现这一目标。”三年制大学本科项目的很多倡导者认为,三年制学位可以减少学生的经济成本以及完成学业的时间,并刺激本科院校的课程创新。College-in-3其实早在去年三月,美国多所高校的20多位学者齐聚乔治城大学,参加了一场学术会议,主要讨论了推行三年制本科的可行性,以挽救辍学率,减轻学生的高额学贷压力。这项计划名为“College-in-3”,明尼苏达大学罗切斯特分校校长洛里·卡雷尔(Lori Carrell)和宾夕法尼亚大学历史学者罗伯特·泽姆斯基(Robert Zemsky)是主要倡议人员。它将传统的四年120学分课程压缩到三年90-100学分,并减少课堂作业和暑假时间,同时调整课程设置,更注重学生与企业需求的课程。已有13所大学参与试点,其中一些已开始研究三年制本科课程。这 13 所试点大学包括:杨百翰大学爱达荷分校宾州印第安纳大学乔治城大学梅里马克学院新英格兰学院诺斯伍德大学波特兰州立大学不过这些三年制本科试点项目的进展各有不同。例如,Georgetown University的三年制本科项目尚未正式启动,而Merrimack College和Brigham Young University Idaho已经正式开设了三年制本科项目,并且开展的相当不错。
各大学提供的三年制学位课程的设置方式略有不同,但大多数都将传统的120学分要求压缩在3年内年完成。这意味着无论是三年制还是四年制学位课程,学分要求是相同的,主要区别在于学生获得学士学位所需的时间和学分获取方式。三年制学生需要承受更重的课程负担。一些大学要求三年制学生fall & winter学期完成18个学分,在summer完成6个学分。三年下来也能累计完成120个学分的毕业要求。不过通过选择三年制学位课程,学生可以在教育花费方面节省很多,尤其利好那些付着高昂学费的国际生。曾担任田纳西大学校长亚历山大表示:“规划一门低成本但高质量的三年制大学课程并不容易,但现在正是我们应该尝试的时机。”这种创新教育模式为学生提供了更多选择,使他们能够更快地进入职场或继续深造。有了“第*个吃螃蟹的人”,三年本科学制很快引起了许多希望留学美国的学生的关注,如果这一政策真的能够广泛实施,那么留学美国的性价比将大大提高。然而,留学专家指出,美国的教育体制非常灵活,关于是否会有更多的高校加入“四变三”的行列,各个学校将根据自身的情况和学生需求来决定,不会盲目跟风。根据一项最新的调查,金融危机的阴影下,美国超半数的学子不得不因经济压力不得不调整他们的上大学计划。然而,对于这一变革,也有一些批评声音,他们担忧将本科教育时长从四年压缩至三年可能会对大学生的学术和社交体验产生不利影响。他们认为,在三年本科学制下,高校的教育将更趋向于职业培训,而远离了许多美国高校目前提供的广泛教育模式。根据Insider Higher Ed的报道,美国高校的专家学者们聚集在Georgetown University讨论是否能够以三年本科课程替代四年学制,以解决美国高校面临的两大难题:降低获得学士学位的成本;提高学生的学术成就水平。
图源:Insider Higher Ed官网不同于目前已有的三年制课程,他们的提议并非只是简单地加速完成课程,而是重新设计三年制本科的课程体系。标准的学士课程通常需要完成120学分,他们的建议是三年制只需完成90到100学分。目前还不清楚美国教育部是否会接受三年制学位。不过一位发言人表示,教育部知道一些院校有兴趣选择三年制学士学位,并指出90到100个学分的学位能被接受的可能性很大。但从社会舆论来看,三年学也引起了一些专家的质疑,主要问题是在于是否会削弱传统高等教育所带来的益处,包括三年制课程可能会减少大学要求的通识教育课程数量,并限制学生参加体育运动和其他学生活动的机会。三年制适合哪些学生University of Minnesota的Rochester分校校长洛里·卡雷尔认为:“四年制的学位对很多人而言并不实用。高等教育的高成本和低学位获得率有时候浪费了人类的潜力。”需要注意的是,三年本科不适合所有学生。从大部分的三年制试点项目来看,它要求学生在更短的时间内完成同样数量的学分和课程。对于那些需要更多时间来发展兴趣、探索不同领域或有其他承受不了的压力的学生来说,传统的四年本科可能更合适。教育系统的多样性是为了满足不同学生的需求,因此,是否选择三年本科取决于个人情况和职业目标。美国本科教育实行三年制或许将更合一些特定类型的学生,包括但不限于以下情况:自信且目标明确的学生:那些已经在高中时就明确了自己职业目标、有明确职业规划并能够自律学习的学生可能更容易适应三年本科。这些学生不需要花费额外时间来探索自己的兴趣和职业道路,而可以专注于完成必要的学分和课程。学术表现出色的学生:高中*优秀、学术能力出众的学生通常能够更快地完成本科课程。这些学生可能能够通过课程豁免或提前获得学分,从而在较短的时间内完成学业。经济拮据的学生:三年本科教育通常会降低学费和生活费用,这对那些经济拮据的学生来说可能是一项吸引力。他们可以减轻财务压力,更快地进入职场,减少债务负担。追求职业培训的学生:三年本科课程可能更加倾向于提供实际职业培训,而不是宽泛的教育。因此,对于那些更注重职业技能和就业机会的学生来说,这种制度可能更具吸引力。相信在留学准备阶段,英国or美国的选项曾困扰过不少同学们,那么如果美国本科同英国一样三年即毕业,你当初的选择会改变吗?
- 留学小客服 - 扫描二维码 在线咨询 英美本科教育对比作为留学圈*热门的两个留学目的地,英国和美国的教育质量在全世界都是有目共睹的,这两个国家学校数量多,科研实力强,学历含金量也更高,这也导致了英国or美国的选择题非常难以抉择,下面我们就来对比一下英国和美国的本科教育,来给大家作为参考。01学院设置美国:以具体划分学院在本科阶段,美国高校尤其是藤校,强调的是通识教育。也就是说,学生无论对什么专业感兴趣,都要先完成核心课程,提高综合素质,大二才开始真正地分专业,研究生申请阶段才会强调学院的设置。英国:以department和college划分其中department一般指的是学生申请的专业,而college则是传统的学院划分。例如牛津大学就是学院制,由超过40所学员构成,没有所谓的主校区,每个学院都有高度的自主权,大学本部只是各学院的联合行政机构。大家如果申请牛津,那么不仅要选择专业,还要选择学院。02课程设置在美国大学,学生可以选择更广泛的以规模为重点的课程。在许多大学,新生不确定自己的专业。完成基础课程后,他们可以确定自己的专业,选择以后,他们也有可能改变专业;在英国,学生在申请时通常需要确定他们的专业。入学后,学生专注于他们的专业和学院,选择以深度为重点的课程,这解释了为什么英国学士学位课程相对较短的时间。03授课方式美国:美国的本科教育重视小组讨论,上课主要以互动的方式进行。这样使得学生善于自我表达、彼此探讨。英国:英国大学往往采用授课制,教学一般分为讲座和研讨会,对学生的阅读要求较高,同时也有小组讨论和presentation等活动。04教育理念美国:强调学生的全面发展,注重培养全能人才。大一阶段注重通识教育,培养综合素质,大二才开始专业课程,并且学生可以较为自由地转专业、转学校。英国:更加专注于专业人才的培养,重视学生在专业领域的深入研究,强调深度。英美本科申请区别说完了英美本科教育的区别,下面我们来看一下申请阶段,英国和美国分别有哪些要点要做好准备。01申请材料语言*从语言要求来看,英国普遍接受雅思*,6到6.5分是英国申请TOP院校的入门级分数,而一些高要求的学校会达到6.5到7分。美国大约有超过近3300所院校认可雅思*。前五十的美国院校对雅思的要求普遍在6.5至7分左右,而且不同的专业也会有不同的分数要求。而且部分学校部分专业对GRE/GMAT有要求。美国申请与英国申请*大的区别是美国需要同时提交语言*,所以申请美本的同学一定要提前安排好语言考试。标化*在美国,学生要参加SAT或ACT考试才能申请大学。此外,还可提供AP*作为补充,帮助申请。近两年部分院校不强制要求学提交SAT*,但对于冲刺院校的学生,面临的竞争尤为激烈,我们还是建议大家尽量提交标化*,以提升自己的竞争力。英国的本科,可以选择的标化考试种类就比较多了,其中接受度*高的是A-level*。除了需要优异的标化*和语言*之外,好的大学和专业还会通过入学笔试如STEP、MAT、TSA、PAT等,去筛选出更为优秀的学生,特别是牛津、剑桥等偏重于学术研究性大学。02专业选择申请美本时,每所学校下,学生可以选择2-3个专业,或者不选专业。不同的学校可以选择不同的专业,因为common app的文书不一定会写专业相关的主题。而对why major的回答是在某些学校的附加文书里。申请英本时,学生需要在高中阶段就尽早确定本科专业方向,才能有针对性地进行接下来的A-level选课,并对于目标院校的课程进行提前准备和研究。03推荐信美本申请中,学生一般可提交3-6封推荐信,推荐人包括指导员、任课老师等。英本申请中,学生需要提交1封推荐信,推荐人可以是学校老师、家教等。从申请材料的角度来看,英国本科申请更侧重于为学生申请的专业做好准备,而美国本科申请也侧重于学生的不同知识和技能。在许多美国大学的官方网站上,我们经常看到“holistic evaluation综合评估”一词。英美院校选拔标准美国大学的招生体系,一直堪称全球高等教育中*复杂多样的,在学生的招生选择上,则更加看重学生的综合能力。其中,硬实力包括:高中课程难度+GPA+标化;软实力包括: 课外活动、文书、推荐信。招生官会把申请学生的材料,按照以上几个要素进行打分。而对英国大学来说,通常学生的学术表现是最重要的基准。基本上所有申请英国大学的学生,都必须向招生官表明他们对已选专业的热忱度及相关的学业基础,即“硬实力”。英国大学招生官在选择学生的时候,*重视的3个品质分别是:完成学业的潜力、对所学科目的热情、良好的英文书写能力。但随着申请越来越激烈,部分英国院校也越来越重视学生的课外活动。虽然在招生标准上,美国大学和英国大学各有不同,但在除去一些特殊个例的前提下,英国大学偏爱那些学术能力出众的学生,美国大学则偏向综合全面发展的学生!最后,不管你的目标是英国还是美国,在前期阶段都要保证自己的*足够优秀,从而以不变应万变,淡然面对申请。
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