教育部发布教育改革新风向，家长该如何轻松应对未来考试？

1、2024教育部发布改革政策！内容是什么？2、教育风向要变了，作为家长该如何应对？3、教育部大力推进的这件事儿，筛掉的到底是谁家孩子？ 近日，教育部发布了重要通知，启动了第三批的基础教育改革工作。不少家长对这次改革躁动、迷茫、不知所措：飞飞老师将一些博主、教育 工作者的看法进行了总结归纳，希望可以帮助我们培飞的家长轻松解读教育改革政策，正确引导孩子跟随教育改革趋势。核心非常简单，就两点：1、理科被抬到前所未有的高位2、一定要让孩子当真学霸教育部发布的教改落地通知为“启动第三批基础教育综合改革实验区推荐工作”事儿看起来不大，但是又暗藏玄机，因为这个通知只是在执行，真正的重点是两把剪刀之后，去年5月 29 日的《新闻联播》节目，专门花了10分钟讲“教育”问题。教育改革的路线图已经变得分明：追求义务教育的高质量和均衡发展。自2021年实施双减政策开始，到《新闻联播》十分钟专段对教育问题的聚焦，再到去年9月公布的惩罚措施，紧接着是北京推出的新中考模式，以及东、西、海三区的试题设计，再到最近落地的教育改革新通知，一系列举措从宏观到微观、从理念到实践都逐步铺开。这确立了未来十年教育改革的明确方向。科技进步目前是最重要的国家战略，如同《新闻联播》重点提及“科技”一词多达20次一样。我国教育在历经数十年发展后已实现普及，但在世界高端竞争舞台上，仅依靠数量增长远不足够。我们迫切需要培养尖端科技人才，并转变教育重心，增强对科学教育的支持。对高等学府而言，将重点放在培养学生的原创性创新和强化科学与教育的融合。翻译一下就是：第*，理工科大发展第二，大学疯狂捞学霸，兼顾学民学渣第三，义务教育严控，高中难度直线上升 改革后的高考必须把真学霸筛出来，让他们造火箭、放卫星，要把刷题刷出来的、没有真本事的水货伪学霸，淘汰出去，别占着茅坑不拉屎（话糙理不糙）。方向讲清楚了，小初高的学生要面临什么呢？家长跟孩子怎么应对呢？第*、义务教育要 优质、均衡。我们即将迎来教育改革的新篇章，其核心精神可概括为"降本提质"。试想一下，小学和初中的学习挑战将降低到你无法通过刻苦攀卷找到优势的程度，甚至可能实施小学到初中无缝对接的一贯制教育，预示着一个人人都能轻松拿到90分的新时代即将来临。不管你是在繁华的北京还是宁静的漠河，中考的挑战将会如出一辙，以此实现全国教育资源的均衡分配、高标准质量及机会平等，努力缩减城乡之间的教育鸿沟。变革在召唤，将6至15岁孩子从应试战场中解放出来，抑制那些被夸大的"学霸"现象，使得提前教育孩子成为所谓"超级学霸"失去了意义。努力实现小学和初中阶段教育的均衡发展，走近距离、多元化的学校分配模式，消除了特殊考试入学的通道。此外，至少半数以上的高中名额将被公平分配，保证不让任何一个"精英"初中独占鳌头，同时，全省范围内统一中考机制的步伐正稳步推进。第二，高中阶段难度起飞。一会儿降难度，一会儿又要难度起飞，到底要做甚？《新闻联播》原话叫：基础教育阶段培养探索、创新能力。这个用语很讲究，我们国家义务教育是指小初，基础教育是指小初高，小初阶段要均衡优质、不要太难，到了高中阶段，孩子已经发育差不多了，要有探索、创新能力，意味着要有选拔能力、能把学生区分开来。未来的中考变身智力侦探游戏，不再是记忆比拼，而是思维的激光剑。考试会守住知识边界，却深挖其背后的思考逻辑，在实际场景中舞动知识组合，强化跨学科的灵巧运用能力。这就是筛选真正的学习高手——那些洞悉本质、能颠覆传统的创新者们。以往的人才选拔就像是一场跳高比赛，教育阶梯上每层楼（小学、初中、高中到大学）都会突然冒出一些奇葩难题，标新立异，让人猝不及防。现在筛选人是横着扩，知识点并没有变多，而是考察你家孩子有没有思维宽度跟厚度，能不能透彻理解知识点后面的思维、活学活用，据了解北京这学期的初二初三期中考试，出现了大量灵活运用基础知识点的题目。孩子们真正需要培训的，是不仅仅是可以能使孩子产生对待学习的兴趣，又能激发他们对世界的好奇提高创新综合素质能力，还能浅浅塑造一下理科思维，慢慢坚持下来可以反哺到未来的升学、更灵活多变的考试当中。现在的孩子大多数都是关在家里长大的，并不仅仅是特殊时期造成的，而是整个教育形势造成的，很多小孩，小学一年级作业做到晚上十点半，哪里有时间、有机会培养锻炼创新思维。每天除了上学就是写作业、吃饭、睡觉。但往往思维习惯的培养、专注力、逻辑思维的启发的黄金阶段仅仅是2.5-9岁这么短短的几年。不同年龄的孩子都有不同阶段的成长特性，该学的时候学，该玩的时候玩，针对学前年龄的孩子，游戏是这个年龄的天性，培飞正式基于这个理念，追求让孩子在游戏过程中全面成长。正在落地的改革，不仅可以完成小初均衡优质的任务，人人都能考80-90分，又可以完成高中帮大学筛选探索创新人才的任务，让真正理解探索过真实世界的学霸考95、98、100分。第三、考验教育规划能力和对创新能力的重视。改革过后的小学教育会成为第*道门槛。我们对教育的要求虽然提高了，但是把教育规划的年龄实际上放得更低了。因为均衡优质，表面难度下降，而且孩子小，这时候的*并不能说明问题。其实难度的下降是留时间给更重要的事，就是：激发兴趣、培养综合能力培养、发展科学传信能力！直接决定孩子能不能进好初中、拼进高中，现在小学虽然开科学课，但是家长普遍不够重视，按新的高中筛人标准，你到初中再培养兴趣、探索和创新能力，已经来不及了。杭州培飞思维免费思维测评体验+一节正式课（仅限非会员参与）市场售价298元不花一分钱，学完看效果一对一精品课程，0元免费体验 📍 以发展适宜为核心目标的儿童认知启蒙📍 八大核心能力促进孩子全面成长📍 从生活出发，多维度发展创新思维扫描下方二维码，即可免费预约课程，课程有效期3个月，名额有限，先到先得！扫码预约▼家长务必抓紧扫码预约仅对前50名开放！速来！