“机器人编程”和“少儿编程”究竟有何不同？家长该如何选择！

添加下方 童程童美老师▶ 获得少儿编程学习知识&信息 随着编程逐渐扩大知名度，什么是机器人编程与少儿编程？他们有什么不同？我的娃到底学什么？今天小编就来讲讲机器人编程与少儿编程的区别，希望对大家有所帮助。机器人编程≠少儿编程。可能因为两者的名称都有“编程”二字，很多家长就误以为：机器人编程就是少儿编程。但其实不然，两者不论是学习方向、应用知识还是学习的要求都不同。01.机器人编程与少儿编程的本质区别机器人编程通过组装、搭建、编写程序运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力的一种教育方式。可以理解为机器人编程教育是通过一些教育类的机器人来实现教学目的，比如一些物理知识点的理解。机器人编程可以看做是少儿编程应用的一个分支，它在编程的基础上将软硬件结合应用，更偏向硬件、偏向物理的一个方面，更多培养的是孩子的动手能力。少儿编程根据不同年龄的青少年儿童分年龄、分阶段、系统性地教授儿童编程语言，从最开始的逻辑思维和抽象思维的培养，再到教会孩子学会运用“编程思维”，最后利用算法设计去解决实际问题的教育方式。除了教孩子编写代码，更多的是让孩子学会运用“编程思维”解决问题。简单来说，如果把编程比喻成旅游，机器人编程更关注景点（让机器人动起来），少儿编程则关注钓的过程和旅行方式。02.两者的学习方向和深度不同机器人编程是以调用编程模块指令让机器动起来为目的。通常需要编程的模块是已经写好存储在模块里的，小朋友做的只是将模块以不同的方式拼接起来。少儿编程学习更偏重探究编程语言的本质，一层一层把模块打开，学习模块内部核心的逻辑、算法、语法和结构。深度方面：高级的机器人要求非常扎实的编程基础，比如C语言，C++等，但6岁的孩子还只是启蒙，*多涉及到一些图形化编程教育，并不用担心孩子学不会。使用场景不同机器人编程应用范围限于机器人本身，简单的机器人编程教育存在学习瓶颈，所学的编程知识是基于机器人硬件设计的课程内容。少儿编程学习是基于软件项目开发设计的课程，其中会有一部分涉及到与硬件的交互，这里就和机器人有些类似，但是编程的高度是没有限制的，孩子可以系统掌握各种语言，选择范围更广。其他不同点逻辑思维上，机器人物理硬件的连接强调动手能力，一个6岁的孩子经过反复练习，可以很熟练的拼装机器人，一定程度上也能锻炼逻辑思维，但少儿编程学习涉及更广泛的逻辑思维，对思维的逻辑要求更高。语言上，机器人编程所用语言很多，不同的机器人需要不同的语言，比如机器人编程NXT有图形化IDE，使用RoboLab语言，高级的可以使用RobotC。少儿编程所学的语言是面向整个计算机界的，从Scratch到Python再到C++，以后做程序员、算法工程师、架构设计师都能用到。03.孩子到底学哪个？机器人编程和少儿编程，是编程学习的两个方向。而孩子到底学哪个好？家长最好要结合孩子自身，通过学习目的和学习兴趣来选择合适的课程。编程教育的精髓是让孩子在轻松、快乐的学习方式中成长。不管是机器人编程还是少儿编程，都不仅仅是为了让孩子造一个精美的机器人，或者写一段完美无BUG的代码，而是让孩子在学习过程中获得综合能力的提升。再看看今年的高考，都说“少儿编程”和“数学”组CP。在高……，也是一段“人间佳话”！（全国I卷第9题）（江苏卷第3题）（全国I卷文科第9题）数学是基础里逻辑性*强的，从很多年前开始，算法题就是高考数学里的常客。算法题是对逻辑能力*基础的考验，但对很多考生来说，依然觉得很难。学过少儿编程的三年级小学生，很快能解出正确答案，因为算法就是编程的核心。但是学习“数学+编程”就只是为了通过写程序来解数学题的话，就太大材小用了！那我们一起来看看，编程对学数学到底有什么帮助吧：首先，编程能够帮助孩子理解数学抽象概念。对于许多孩子来说，数学概念太抽象、离生活太远，不好理解。但是在编程的过程中，抽象的数学概念可以被转化为看得见的、具体的图像。比如，小学阶段对常量和变量的理解是比较难的，通过编程就可以很好地理解和运用这些概念。其次，编程能够强化数学能力。因为编程的核心是算法，算法就是解决一个问题的步骤，在数学解题过程中，就是要找到解题思路再把解题过程列出来。所以，编程和数学的思维方式，在本质上是一样的。最后，甚至是可以编写一个有趣的小游戏来强化口算能力哦，这个办法会比直接做口算练习册的效果要好得多！.END.干货分享、学习规划编程学习资料、赛事指南欢迎扫码1V1咨询👇👇👇▼往期精彩回顾▼ 点击下方图片即可查看 高智商的父母，从不和孩子讲道理，而是“非暴力沟通”为什么过度自信的孩子，更容易被时代淘汰？戳“阅读原文”报名免费体验课