新中国七十周年教育的变迁

新中国经历了70周年的风雨，义务教育已经几乎遍布中国。很难想象要是没有扎实稳固的国民教育制度，国家建设也就无法提供源源不断的人才，新中国发展的速度不会持之以恒的稳步增长，我们也享受不到现在丰富多彩的文化生活。

这1949年-1960年

教育起步阶段

新中国成立之初，百废待兴，为提高广大人民群众的文化水平，我国展开了声势浩大的扫盲运动。

新中国成立后，1949年12月第一次全国教育工作会议决定：“争取从1951年开始，进行全国规模识字运动。”

在农村人们利用冬季农闲的时间组织了“冬学”，这成为农村扫除文盲的重要方法之一。

20世纪50年代的扫盲运动不仅包括汉族人民群众，还辐射到边远的少数民族地区，为少数民族教育的发展奠定了基础。

1954年一届一次会议上通过的《中华人民共和国宪法》第九十四条规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利。

国家设立并且逐步扩大各种学校和其他文化教育机关，以保证公民享受这种权利。”这是新中国第一次以法律形式规定公民受教育权，意味着在民族独立、人民当家作主后，全体公民受教育权利有了法律保障。

1949年至1965年，全国年均扫盲600多万人，显著提高了工农群众文化水平。

1961年-1976年

素质教育进一步发展

从1961年到1963年，党 中央先后颁布《高校六十条》《中学五十条》《小学四十条》，提出了大中小学教育的任务和培养目标。

我国开始形成比较完整的国民教育体系，数十万名工农干部、劳动模范和产业工人相继受到中等和高等教育，教育体系不断完善，大中小学教育及成人教育初具规模，全日制教育、业余教育和半工半读教育共同发展，向各行各业输送了数以千万计素质较好的劳动者和专业技术人才，在新中国工业化和各项建设事业中发挥了重要作用。

1977年-1994年

改革开放新时期

七十年代，高等教育经过曲折发展后迎来生机，1977年党的十届三中全会恢复了邓  小平同志党内外一切职务。他分管教育和科技工作，恢复高考制度，等等，调动了亿万青少年学习知识的积极性，广大教师精神振奋，整个教育界和社会迎来崇尚科学、尊师重教的春天。

1977年9月，教育部在北京召开全国高等教育学校招生工作会议，决定恢复已经停止了10年的全国高等院校招生考试，以统一考试、择优录取的方式选拔人才上大学。

20世纪70年代以后大中小学的课程也来越丰富，体育运动成为重要课程。

1986年的《义务教育法》第九条规定：“地方各级人民政府为盲、聋哑和智障者的儿童、少年举办特殊教育学校”，在立法上把残疾儿童列为义务教育的对象。

根据党 中央的部署，教育管理体制改革、结构布局调整、教育教学改革、招生毕业生分配制度改革迈开新的步伐。同时，教育法律体系基本框架初步建立，从1980年《中华人民共和国学位条例》开始，教育成为除经济之外立法较多的领域。

1995年-2010年

科教兴国战略全面启动实施

1995年，科教兴国战略全面启动实施，1999年党 中央、召开改革开放以来第三次全国教育工作会议，发布和实施《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。

世纪之交前后，先后启动“211工程”和“985工程”，实施高校扩招，深化管理体制改革，中央部门原属高校共建调整合并合作，形成地方为主管理新格局。

2002年党的十六大报告确定关于党的教育方针的整体阐述，“坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”，努力把充满生机活力的中国特色社会主义教育体系带入21世纪。

从区域教育发展不平衡和革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区实际出发，党 中央更加重视促进教育公平，重点补教育发展短板，农村义务教育学生先免收学杂费，提供免费教科书和贫困寄宿生补贴，再扩展到城镇地区，不断完善教育投入体制，财政性教育经费逐年增加，非义务教育成本分担和多渠道筹资制度基本建立。

在科学发展观的指导下，人才强国战略全面启动实施，与科教兴国战略融为一体。

2011年-2019年

素质教育进一步发展

这九年，素质教育进一步发展，加强体育教育，提出劳动教育的概念，促进学生全面健康成长。

针对贫困地区颁布多项优惠政策，惠及经济欠发达地区教育发展的方方面面：新建校舍、营养餐计划、普惠学前教育政策、国家助学贷款政策……优质教育资源均衡发展成为教育部推动的重点方向。

2017年，教育综合改革进入关键时期。梳理这一年教育改革大事，思政工作意见发布、沪浙新高考落地、“双一 流”名单出炉……成果看得见摸得着。

党的十九大报告确定了新时代优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的战略部署，坚持以人民为中心的发展思想，提出办好人民满意教育的新要求新举措，更加重视全面增强教育系统自身实力和服务“五位一体”总体布局的能力。

随着素质教育的普及，人们也对教育培训的需求越来越大，2009年3月唯真教育成立，2011年开始办学。

从2011至今，唯真教育共送入学子16854人！

这十年我们一直致力于教学质量的持续提高，秉承“立德、树人、授业”的发展理念，持续力争为学生增加实用价值。

我们用十年时间打造出了一个有温度的艺考文化殿堂!

希望在唯真下一个十年中，有你来过的痕迹。

选择唯真，十年办学，我们懂艺术生，更加懂你。