点击蓝字 关注我们 最近, 英国、澳洲、美国大学对于AI使用的态度,同样上演了精彩反转!赶紧一起来看看
英国罗素大学集团 宣布新规AI使用新规! 想必大家还记得,上学期期末包括牛津大学、剑桥大学、曼彻斯特大学、布里斯托大学和爱丁堡大学等多所英国大学曾出台规定 。 但随着人工智能 (AI) 慢慢被世界所接受,甚至开始成为各行各业新的发展机遇,英国大学也在改变对它的态度。 近日,曼彻斯特大学宣布了一项学业新规。 新规指出,学生现在 。并且还允许学生 。
图源 | 学校官网 曼大表示,AI已迅为日常生活中不可或缺的一部分,包括ChatGPT和Bard等生成式人工智能工具,对教育具有重大影响。 而且,曼大也不是发布新规的英国大学。
今年7月,由 等 24 所英国高校组成的罗素大学集团 以合乎道德和负责任的方式, 使用生成式 AI 等新技术。 新规则提出了五项具体原则,包括: ✔️ 各高校将支持学生和教职员工具备人工智能素养。 ✔️ 教职员工应具备能力支持学生在学习过程中有效、适当地使用生成式 AI 工具。 ✔️ 各高校将调整教学和评估,以纳入生成式 AI 合乎道德的使用并给予师生平等使用这些工具的机会。 ✔️ 各高校将确保学术严谨性和诚信得到维护。 ✔️ 随着技术及其在教育中的应用发展,各高校将合作分享*佳实践案例。 自那时起,英国高等教育行业也开始努力调整教学和评估方法,以应对AI所带来的变革时期。
图源 | 网络 除了英国,在澳洲、美国校园内关于AI使用的使用要求以及限制也在变化。
澳洲教育部 2024年可在校园内使用ChatGPT 人工智能,包括 ChatGPT,将于 2024 年起允许在所有澳大利亚学校中使用 他们通过了一项 用于规范使用这项新技术的应用。这项由国家人工智能工作组修订的框架已在10月5日的教育部长会议上一致获得通过。 10月2日,联邦教育部长杰森·克莱尔(Jason Clare)在“今日秀”(Today show)上表示, ,并已经类似于“计算器或互联网”。 自去年底推出 AI 程序 ChatGPT 以来,澳大利亚的教育部门一直在努力应对这项技术,从将其视为学习工具到全面禁止使用,再到恢复使用于纸笔考试,各种应对方式层出不穷。
图源 | 网络 但在10月6 日早上发布的一份联合公报中, 。采纳此举还包括向澳大利亚教育服务公司(Education Services Australia)投资 100 万澳元,这是一个由联邦、各州和领地教育部门共同拥有的非营利教育技术公司,旨在建立关于生成式人工智能技术的“产品期望”。 该机构自 ChatGPT 发布以来一直与教育产品供应商保持联系,并估计在未来几年内,大约 90% 的公司将在其现有技术中引入人工智能。
近日, 宣布: 从秋季学期开始,将使用自主研发的语言模型CS50 Bot,作为计算机科学入门这一高人气课程的助教 但这次使用的AI不是大家熟悉的GPT-3.5或者GPT-4,而是哈佛自己 。
它将负责回答一些课程的常见问题,给学生的作业提出修改意见,并在其他助教的工作时间之外,随时回答学生的各种疑问。 此次AI担任助教的计算机科学入门课,可是哈佛的 ,近十年来,每年选课人数少则500,多则800。甚至有其他专业的学生上完课以后,转到了计算机科学专业或者转而从事这个专业的相关工作。
CS50每年选课人数统计 这样一门热门课,在哈佛还没有针对AI推出完备的教育应用方案时,就直接引入AI助教,让人不禁感叹“ ”
不可否认,像CS50 Bot这样的人工智能工具可以解放助教和教授的时间,把做为宝贵人力资源的教员们从重复查验同质化错误的工作中解脱出来,使他们有时间和精力去增加与学生情感交流和自主研发等更有意义的工作。对于哈佛大学,这一举动是对现有资源的更有效使用。 END