如何培养孩子们缺乏的“演讲能力”？这几点一定要明白

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今日话题 如何培养孩子们缺乏的“演讲能力” NEWS ” 有位在美国公立学校教书的华人老师曾分享过自己的一段经历： 美国老师每周有一次例会，由校长主持，讨论学校近期的活动和事务。我发现在这样的全体大会上，美国老师们总是争相发言，毫无顾忌地表达自己的观点，不管这些观点中不中听，反正美国老师就是要说出来，让观点被大家听到。反观我们的华人老师，大多会选择默默听取，很少表达自己。 这样一来，学校的一些重要决策，就会被那些勇于表达的人所左右。就像身边很多华人朋友所感叹的那样： 即使我们工作做得再多再出色，如果不去主动表达自己，是一件多么可惜的事！ 不仅仅老师，就连美国家长也非常注重孩子在学校的演讲与表达。每次只要我通知家长说本周我们有演讲活动，几乎所有的家长宁愿请假，也要来学校一睹孩子演讲的风采！ 因为在美国的教育中，“演讲与表达”比考试*重要100倍！

为什么要培养孩子的演讲能力 1、提高孩子自信心 其实每个孩子都有一颗乐于分享的心。但是面对众人时，能否将自己的想法和观点自信地表达，却需要很大的勇气！ 也许我们都有这样的经历，和一个人说话的时候很自在，但是面对众人表达自己的时候却特别紧张，甚至手心冒汗，语无伦次！这都是缺乏自信的表现。 其实，“自信”完全可以靠后天训练！ 我们的冰雪公主谷爱凌，在众人面前永远表现得无比自信。但在一次采访中，她却说：“我的自信不是与生俱来的，而是通过滑雪获得的”！

2、带动孩子阅读和思考 演讲虽然是自己说，但自己说的前提是阅读和倾听他人的观点。 在阅读和倾听他人观点的前提下，才能写出和说出自己的观点。 更重要的是，在演讲和阅读之间，中间还有一个思考的过程。如果没有思考，阅读之后*多只能复述和转述他人的观点。一旦有了分类思维、归纳思维和批判思维，孩子就能够由读者转换为作者，就能在对他人观点进行分类和归纳的基础上提出自己的观点。 演讲既是让孩子写出和说出自己的观点，也是让孩子读出和听出他人的想法，这就是我们为什么重视“以写带读”的原因。

3、维护自己的权益 当自己的权利受到侵犯时，会演讲的人可以凭借自己的演讲才能，合情合理地维护自己的权利； 当他人的权利受到侵犯时，会演讲的人可以勇敢地站出来，合情合理地维护他人的权利。 在现代社会，演讲不仅是一种私人的智力，也是一种公共的德行和善举。

如何培养孩子的演讲能力 1、学会讲故事 能够完整地讲述一个故事是孩子学习演讲的第一步。 学着将日常看到的、听到的或者是亲身经历的故事复述一遍，哪怕是一小段都行。 比如，引导孩子分享在学校一天发生了什么事情：谁和谁在什么时候因为什么发生争执了。 刚开始，孩子的表述可能不完整，作为家长在听的时候不要立刻打断，等孩子讲完故事之后，询问他所没有表述清楚的部分。换种方式提醒他：这个地方以后可以表达得更清楚些。 前文也提到，不要光让孩子去复述一个故事，可以适当地问问他对这个事件的看法、学了什么、如果是自己会怎么做等等…… 这个过程中，孩子得语言组织能力和逻辑思维能力得到了双重提高。

2、能用故事论证道理 那么当孩子学会讲故事时，就要开始第二步的学习—— 将故事和道理链接起来 。 在讲道理与讲事实之间，讲道理并不困难。因为老师、家长或是书本上都会告诉孩子一些道理，只需要根据演讲主题选择某个道理即可。比较困难的是如何用故事来证明自己坚持的道理是正确的。 这点需要孩子阅读大量书籍，拥有一定知识面，且记在自己的脑海中。 比如，以“谦虚”为主题演讲。 可能大部分孩子会说：谦虚使人进步，骄傲使人落后； 但是如果有了一定阅读量的孩子会说：休谟曾说过，显而易见，骄傲与谦卑是恰恰相反的，可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。曾经我见过一个极为骄傲的人………… 相比之下，效果显而易见。

3、鼓励孩子勇敢表达 其实，大部分的孩子很害怕表达自己。他们会害怕、会紧张、会有畏难情绪，这是很正常的，一定要给予这类孩子一个鼓励的环境。 每一个孩子的成长路上，都离不开老师的教导、自己的努力，还有家长的鼓励和支持。 很多时候，家长一句表扬的话语要比老师说更多的话语还要管用。 孩子在演讲方面或者其他方面取得进步的时候，家长要及时表扬孩子。而当孩子状态不佳的时候，家长更要相信孩子，鼓励孩子。并且帮助孩子走出内心的恐惧和阴影，孩子才有可能取得更大的进步。

写在后面的话 青少年演讲口才的学习，不仅仅要积累表达的内容，还要训练表达的自信和勇气，讲话的逻辑思维能力，心态的自我调整能力，人际关系的处理能力等等……系统的学习才会带来实质而全面的提升！ 无论是现在还是未来，能说会道的孩子都将比普通人获得更多的机会、拥有更宽广的发展空间！ 如果您希望孩子阳光自信，能说敢讲； 如果您希望孩子积极开朗，善于沟通； 请私信我们公众号或者扫描文章底部二维码留言咨询。 我们和您一样希望孩子自信开朗，能说会讲，我们更有能力实现这一共同目标！ NEWS ”