【免费奥数】1-6年级思维训练题，今天你打卡了吗？10/18

▲关注我get更多教育资讯！

图片看不清楚，可以点击图片放大后查看 。 【一年级】 第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？ 【二年级】 根据规律填数 （1）2、4、6、8、（ ）、（ ） （2）1、4、 7、（ ）、（ ） （3）30、25、20、（ ）、（ ） 【三年级】 在一个减法算式里，被减数、减数与差的和等于120，而减数是差的3倍，那么差等于多少？ 【四年级】 某筑路队承担了修一条公路的任务。原计划每天修720米，实际每天比原计划多修80米，这样实际修的差1200米就能提前3天完成。这条公路全长多少米？ 【五年级】 一个七位数1993 □□□，能被1，2，3，4，5，6，7，8，9分别整除，那么这个数的三位的数字和是( )。 【六年级】 五年级一中队和二中队要到距学校20千米的地方去春游。第一中队步行每小时行4千米，第二中队骑自行车，每小时行12千米。第一中队先出发2小时后，第二中队再出发，第二中队出发后几小时才能追上一中队？ 养成好习惯，做完再看答案哦~

【答案】

【一年级】 【答案】8+8=16名

【二年级】 答案：案（1） 在这数列中，后一个比前一个数多 2，根据这个规律，括号里里应该填 10、12； （2） 在这个数列里，后一个比前一个数多 3，根据这个规律，括号里里应该填 10、13； （3） 在这个数列里，前一个数比后一个数多 5，根据这个规律，括号里应 填 15、10。

【三年级】 分析：被减数=减数+差，所以，被减数和减数与差的和就各自等于被减数、减数与差的和的一半， 即： 被减数=减数+差=(被减数+减数+差)/2。 因此，减数与差的和= 120/2=60。 这样就是基本的和倍问题了。 小数=和/(倍数+1) 解：减数与差的和=120/2=60，差=60/(3+1)=15。

【四年级】 分析：根据计划每天修720米，这样实际提前的长度是（720×3-1200）米。根据每天多修80米可求已修的天数，进而求公路的全长。 解：已修的天数： （720×3-1200）÷80 =960÷80 =12（天） 公路全长： （720+80）×12+1200 =800×12+1200 =9600+1200 =10800（米） 答：这条公路全长10800米。

【五年级】 本题可采用整除数字的判定特征进行判断，但是太过繁琐。 采用试除法比较方便，若使得7位数能够同时被2，3，4，5，6，7，8，9整除， 只要让七位数是2，3，4，5，6，7，8，9最小公倍数的倍数即可。 【2，3，4，5，6，7，8，9】=2520.用1993000试除， 1993000÷2520=790……2200， 余2200可以看成不足2520-2200=320， 所以在末三位的方格内填入320即可。