【免费奥数】1-6年级思维训练题，今天你打卡了吗？10/20-郑老师教育升学规划

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【一年级】计算： 10－9＋8－7＋6－5＋4－3＋2－1

【二年级】联欢会上，要把10个水果装在6个袋子里，要求每个袋子中装的水果都是双数，而且水果和袋子都不剩。应该怎样装？

【三年级】甲、乙两筐苹果，甲筐比乙筐多19千克，从甲筐取出多少千克放入乙筐，就可以使乙筐中的苹果比甲筐的多3千克？

【四年级】上、下两册书的页码共有687个数字，且上册比下册多5页，问上册有多少页？

【五年级】图中正方形周长是20厘米.那么图形的总面积是_____平方厘米.

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【六年级】甲乙二人从两地同时相对而行，经过4小时，在距离中点4千米处相遇。甲比乙速度快，甲每小时比乙快多少千米？养成好习惯，做完再看答案哦~

【答案】

【一年级】【答案】 10－9＋8－7＋6－5＋4－3＋2－1 ＝(10－9) ＋(8－7) ＋(6－5) ＋(4－3) ＋(2－1) ＝1＋1＋1＋1＋1 ＝5

【二年级】【答案】先把10个水果分成5份，每份2个。 2.2.2.2.2的组合，装进5个袋子还剩下一下袋子怎么办呢? 任意取一个装了2个水果的袋子，装进空的这个袋子里，一个套一个。这样两个袋子都装了水果，而且这两个袋子装的水果数量都是2 满足双数要求。另外可以套2个 3个 4个甚至是5个套在一起， *里面的袋子装10个水果。

【三年级】【解析】从甲筐取出放入乙筐，总数不变。甲筐原来比乙筐多19千克，后来比乙筐少3千克，也即对19千克进行重分配，甲筐得到的比乙筐少3千克。于是，问题就变成*基本的和差问题：和19千克，差3千克。解：(19+3)/2=11千克，从甲筐取出11千克放入乙筐，就可以使乙筐中的苹果比甲筐的多3千克。

【四年级】【解析与答案】上册比下册多5页，那么我们去掉5页，则数量一样此时总数为：687-5 因此下册有：（687-5）/2=341 上册有：341+5=346

【五年级】【答案】142.75(平方厘米) 【分析】从图中可以看出，正方形的边长也是圆的半径。由此可知这两个圆是等圆.因为正方形的每个角都是90。所以图中的两个扇形的圆心角都是270。两个扇形的面积是：

×270×2=117.75(平方厘米) 正方形的面积是5×5=25(平方厘米) 图形的总面积是：117.75+25=142.75(平方厘米)

【六年级】【解析】根据在距离中点4千米处相遇和甲比乙速度快，可知甲比乙多走4×2千米，又知经过4小时相遇。即可求甲比乙每小时快多少千米。解：4×2÷4 =8÷4 =2（千米）答：甲每小时比乙快2千米。

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