沈阳天童教育素质成长中心

你越说“不”,孩子越要反着来?“55387”定律,让你的语言成为孩子的“发动机”!

作者:天童教育素质成长中心 来源:天童教育素质成长中心
发布日期:2024年10月17日

供稿人:长春万龙分校 孙笛 预约天童家长课堂直播 学习更多实...

供稿人:长春万龙分校 孙笛 预约天童家长课堂直播 学习更多实用育儿方法 当遇到以下情况时,你是不是也这样说话? 当孩子生气不说话时:你是哑巴了吗?你倒是说话呀! 当孩子不敢尝试某件事时:你是胆小鬼吗?这你都不敢! 当孩子磨蹭不出门时:你怎么这么磨蹭,再不完事不带你去了! 当孩子沉迷于电子产品时:我数一、二、三,给我把电视关了! 如果你正在这样说话,小心你的语言暴力正在毁了你的孩子! *好的教育藏在妈妈的每一句话,和每一份互动里。会说话的妈妈一开口就赢了! 今天,就教你一份不吼不叫,就能让孩子听话的,沟通密码:“55387 定律”。 什么是55387定律? 55%是沟通中的态度,包括动作、表情等;38%是讲话时的语气;7%是说话的内容。 如果父母在和孩子沟通的时候,前面的55%和38%,都没有管,仅仅为了输出那7%的内容,那么这一定是一个失败的沟通。
因为,孩子首先捕捉到的是你的肢体语言中表现出来的对孩子的否定,还有生气的神态和不耐烦的语气。 在沟通的道路上,“55387定律”是始发站,从这里出发才能走到正确的轨道上。 所以,建议所有的爸爸妈妈们,下次沟通的时候,先有意识的管理好自己的“55”和“38”,再去传递“7”的内容。 TIANTONG 如何用好55387定律? 那么我们要想和孩子有效沟通,就要做到: 肢体控制 用自然的表情和温和的态度,用笃定但不是“瞪”的眼神看着孩子 ,可以轻轻触碰孩子的肩膀、手臂等,但不要做出双手叉腰抱胸、或者指着孩子,这样明显表示愤怒、否定的肢体动作。 情绪控制 当你实在忍不住生气的时候,先不要看着孩子,可以自己找一个安静的地方,边深呼吸边默数数字, 当你把呼吸的节奏能够平缓下来的时候,再去教育孩子 。千万不要一看到他的不好,就一下子火冒三丈,那时候很难控制自己的语气,自然不能达到好的效果。
就事论事 我们评价孩子的行为,但不能全部予以否定。 因为负面词汇会强化孩子负面的做法,这也是一种给孩子“打标签”的行为。 所以,让孩子不说话时,我们不能说:你是哑巴了吗? 当他不敢尝试时,不能说:你是胆小鬼吗? 这样在孩子心理,他可能已经变成了一个“哑巴”、“胆小鬼”。 学完这三点,我们回到最开始 提到的场景中“当孩子沉迷于电子产品而忘了时间时”,一个好的做法是: 1 坐下来摸摸孩子的头,或者拥抱着孩子 2 说:“宝贝,现在时间已经很晚,我们不是已经做好约定了,8点钟要关闭电视吗?那你是不是要说话算数呢?” 3 继续共情:“妈妈知道你没看够,但是我们已经约定好了时间,不如我们在看十分钟,闹钟一响我们就去睡觉,好不好?” 4 陪她一起看十分钟,然后重复上边的话,牵着他回到房间。
你跟孩子怎么说话,决定他会变成什么样的人。 父母和孩子说的每一句话,都是有魔力的咒语。 正向的、激励的、赞赏的咒语,会牵引着孩子向上走,蓬勃生长 。孩子会像一颗小树一样,慢慢发芽、生长、开花结果,逐渐长成参天大树。 以下10条越说孩子越爱听,越说TA做得越好的咒语,希望你学会,让我们的小树苗能够更茁壮的成长。 你可真是个好孩子 有你这样的孩子我真是太幸运了 我会永远爱你 我可真为你感到骄傲 你认真的样子太可爱了 对不起,妈妈错了 谢谢你,宝贝 我相信你一定可以独立完成 没关系,多试几次,你一定会做的越来越好 我不喜欢你这个行为,但是我永远爱你这个人
如果孩子生活在鼓励中,他们将学会自信; 如果孩子生活在宽容中,他们将学会耐心; 如果孩子生活在赞美中,他们将学会感恩; 如果孩子生活在接纳中,他们将学会自爱! 让我们用爱和包容的心,接纳并相信孩子,和孩子一起进步,才是教育*好的状态! ●●●●●●● TIAN TONG 欢迎点击链接 预约超有趣的体验课
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