当专业供大于求,或者高校的专业教学跟不上现代经济社会的发展...
当专业供大于求,或者高校的专业教学跟不上现代经济社会的发展,就会出现专业就业*低的现象。《安徽省普通高校本科专业布局和需求分析报告(2023)》中,公布了2022年毕业生就业*相对比较低的专业,共有21个专业。
报告中指出,对于需求不大、水平不高、效益不好、竞争力不强的专业实行限招、隔年招生、减招、停招的措施。2023年,教育部发布的《普通高等教育专业调整优化改革方案》中提出,到2025年,优化调整高校20%的专业布点,新设一批适应新技术、新产业、新业态、新模式的专业,淘汰不适应经济社会发展的专业;这也就意味着今后专业调整的频率会加快。
今年7月起,多所高校官宣撤销专业。四川大学撤销广播电视学、电子商务等31个专业。天津工业大学撤销人力资源等8个专业。宁波大学撤销城乡规划、人文教育等3个专业。山东大学撤销文化产业管理等7个专业。山东师范大学撤销葡萄牙语等13个专业。青岛大学撤销经济统计学等6个专业。济南大学撤销服装与服装设计等2个专业。高校撤销专业不是个例,据2019-2023年度,教育部公布的《普通高等学校本科专业备案和审批结果》显示,5年间共撤销4284个本科专业。
高校撤销专业的*直接原因就是市场需求的变化。新型行业虽然看起来火爆,但是具有一定的发展周期,对人才的容纳也是有限的,高校扎堆增设相关专业,很容易造成同质化竞争和人才积压。虽然高校进行专业调整是顺应社会需求,但撤销专业不代表专业消失,也不代表行业消失。被撤销的专业与剩下的专业有重合之处,学校通过课程内容的更新推动专业改造,重组知识体系推动专业升级,以适应市场需求。高校在撤销专业的同时,也会新增专业,而这些新增专业则是我们志愿填报时应该重点关注的专业。点击阅读全文,可看新增的535个专业。
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