文书抄袭情况激增，多国学生被点名批评！留学生必备的文书怎么写？

最近，英国不少大学都降低了申请门槛，其中包括杜伦大学、格拉斯哥大学、谢菲尔德大学等学校！这让很多准备申请英国院校的同学们十分惊喜！但英国大学和学院招生服务中心（UCAS）却泼来了一盆冷水。UCAS对过去两年的留学申请材料做了调查，发现文书抄袭情况激增，多国学生被点名批评！

01文书抄袭现象激增2024年，UCAS对留学生“火力全开”！UCAS是Universities and Colleges Admissions Service的缩写，即“大学和学院招生服务中心”，它是一个公共服务机构，统一为英国所有大学提供招生服务，和其他国家不同，申请英国大学的本科学位课程，都要通过UCAS进行申请。原则上，所有英国大学的所有本科学位课程，包括专升本，都要通过UCAS申请。招生服务部门发言人称：在过去两年中，向英国大学提交的个人陈述（PS）抄袭情况越来越严重，比以前增加了一倍！

2021年有问题的文书为3559份，2023年暴涨到了7300份，其中个人陈述抄袭率*高的申请者来自印度，其次为尼日利亚、罗马尼亚和中国。

在英国院校中，被标记为抄袭的申请人申请*多的院校是曼彻斯特城市大学和伯明翰城市大学。相信很多同学的文书都是用心写的，但在AI被大量用于英文写作的当下，保证文书的原创性，避免抄袭争议，是留学生们需要注意的。02什么情况下文书会被判定为抄袭？根据哈佛校报申请专栏特约专家提供的面试官经验总结，在申请文书中的可能出现的抄袭主要有以下三种情况：调查学校或课程背景时直接摘抄官方描述中国学生通常会为了写好这篇文书进行大量调查。在这个过程中，学生很容易就把学校网站上精心撰写的办学理念，以及课程或者项目的描述摘抄下来。招生官提醒，学生一定要用自己的语言来阐述自己喜欢学校的某个地方或理念，而不是简单借用学校的网站，甚至照搬原话。模仿经典文学作品痕迹很重很多中国学生通过阅读国外经典文学作品来学习英文，然而在灵活地学以致用上尚有欠缺，模仿痕迹很重。这样，即便没有被定义为抄袭，你的录取几率可能也大大降低，因为这表明你很可能没有什么自己的观点。如果你的标化*与你的文书表现并不般配，招生官甚至会格外留心。你不仅要做到不去有意抄袭，也要避免自己的文章让招生官产生“可能抄袭”的怀疑。引用他人文字或数据时没有标注来源学生在自己的文书中引用他人的文字或数据时是很容易犯错的。虽然申请文书不像学术论文那样要在文中做规范的脚注、在文后列出参考资料，但使用引用符号还是必要的。比如，你想说“化石能源占世界能源总消耗的72%”的话，你一定要加上“联合国2015年的数据显示”，告诉招生官你的数据来源。UCAS首席执行官称：UCAS系统会审查并标记每份PS中的相似之处。通过ChatGPT等人工智能工具生成的个人陈述，即使润色过，也可能会被视为作弊。有些同学会找申请成功的学长学姐借文书参考，或者不小心找到了无良中介，他们反复套用模板，这样的文书就比较危险。03如何写好一份留学文书？留学申请文书在书写时要注意以下几点：?按照文章标准来写不同的学校对文书的要求也不一样。不要把你为一个高校撰写的申请文书直接……使用。大学之间，对文书的要求都很了解，一定要细心修改，注意篇幅上的限制。如果学校要求在500字之内完成，文书全篇的内容应不超过500字。?文章反映作者的思想、立场和世界观文书风格适当幽默，态度认真诚恳，给招生官留下一个专业认真的态度，更容易吸引招生官的注意。如果你生活中经常搞笑，那就用诙谐幽默的风格来写；如果你是认真的，写作风格就严肃。不要试图创造另一个人的形象，展示你自己。?叙述你自己的故事申请文书注重的是consistency，即一致性。招生官的经验非常丰富，有时一眼就能看出你故事的真假，或者在读完你全部的申请文书后，感觉你的申请材料有问题。所以，*好的对策就是讲述自己的故事，而不是移用其他人的故事，不要复制或抄袭，不要改变原有的文书格式。建议每位申请者，在申请前，和老师、父母、朋友讨论下你自己是个什么样的人，回想自己的过往经历。?强调文章重点不要试图讲述太多的故事，文书需要一个明确的主题。为了吸引招生官的注意，你必须在要求内，传达最重要的内容。你要让他们知道你是怎样适合他们学校的要求，文章中重点突出他们无法在其他申请材料中开掘你的闪光点。整体的内容都围绕这一主题进行，不做其他无用的表述。、?用STAR结构回答问题时，需要使用star结构：SITUATION（情况）- TASK（任务）- ACTION（行动）- RESULT（结果）。你遇到了什么问题或情况？你面临的任务是什么？你采取了那些行动？这样做后结果是怎样的？不需要只陈述事实，还要解释为什么，用例子和素材证明这个事实。众所周知，写留学申请文书是必要的一个环节。一份好的申请文书，能够大大提高申请的成功*，所以大家一定要认真对待留学申请文书的写作哦~

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