全国CSP-J/S 2024第二轮晋级分数线汇总！分数变化*大的省市出炉

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截至目前，全国多个省份公布了 CSP-J/S 的第二轮（复赛）晋级分数线。其中，浙江的 J 组为 89 分、S 组为 54.5 分，分数位居*高，其次是江苏：J 组 88.5 分、S 组 54 分，上海、北京、广东、四川、重庆等地区紧随其后，这体现出这些地区对信息学竞赛的重视及普及程度。那么，今年初赛的分数情况相比往年如何呢？我们整理了全国各省市的分数线，一起来看看！01.CSP-J/S分数线上涨以下是全国各省市的分数线：

（点击图片可放大查看）从整体上来说，今年初赛的分数线呈整体上涨趋势。1CSP-J组分数线相比去年普遍上升今年J组分数线增长*为明显，多个省市的分数线上涨了近二十分。CSP-J组在80分以上的省份有9个，其中浙江地区*高，为89分，比去年增长17分。今年全国CSP-J/S 2024第*轮认证晋级指导分数线确保晋级分数线规定：J组：89分及以上（全国排名前10%）的选手，确保晋级第二轮；S组：得分56分及以上（全国排名前25%）的选手，确保晋级第二轮。作为信息学实力强省的浙江，其晋级分数线紧跟全国线。此外，北京84分，比去年增长21分；上海86.5分，比去年增长19.5分；江苏88.5分，比去年增长16分；重庆83.5分，比去年增长16分；广东83.5分，比去年大部分地市68分增长15.5分。2CSP-S组分数线相比去年增幅不大CSP-S组分数线涨幅在1.5分~5分之间。其中，CSP-S组分数线*高的是浙江，54.5分。以上变化与试卷难度的调整密切相关：今年J组试卷的难易程度明显比去年有所下降，而S组则与去年基本持平，仅在部分内容上有所扩展。不过，CSP初赛晋级分数线的划定并非仅依据试卷难度，而是一个复杂而精细的过程，涉及多个因素的考量，包括各省市机位数量、参赛人数以及各省分配的名额等。因此，各地分数线存在差异，这既是竞赛公平性和灵活性的体现，也确保了竞赛的多样性和包容性。02.CSP-J/S 报名人数与晋级率从整体趋势来看，CSP-J/S竞赛的参赛人数呈现出显著增长态势，据不完全统计，2024年报名参加CSP认证的人数已突破20万。作为信息学奥赛强省的北京、江苏、上海等地，2024年的报名人数也分别较去年增长了47%、33%、30%左右。以广东为例，2024年CSP-J/S的总报名人数为26590人，其中J组18285人、S组8305人，增长率约为45%，远超去年同期的18342人（J组12939人、S组5403人）。可见，青少年对信息学领域的兴趣和热情，同时也加剧了竞赛的激烈程度。

（数据统计图片来源于网络，仅供参考）但是要注意：尽管参赛人数不断增加，竞争激烈了，但晋级率并未发生太大变化。这主要是因为随着参赛人数的增长，每年的机位数量也在不断增加，同时晋级的人数也在相应增长。以广东为例，今年J组和S组的总机位从去年2620台增至4143台，J组A类晋级人数从2165人增至3586人，晋级率从16.7%提升至20%；而S组A类晋级人数从2317人增至3560人，晋级率保持平稳。此外，《CCF关于CSP-J/S 2024第*轮晋级第二轮的规定》也明确要求各省CSP-J/S的J组和S组第*轮进入第二轮的比例分别不低于第*轮参加人数的20%，对于因考场条件限制无法达到此标准的省份，须向CCF提出申请后适当降低晋级比例，但晋级率不可低于15%。可见，通过合理的分数线划定和机位分配，仍然能够确保优秀的选手脱颖而出，晋级到下一轮比赛。这不仅体现了竞赛的公平性和公正性，也激励着更多青少年投身到信息学的学习和研究中来。03.CSP-J/S 复赛怎么准备？第二轮认证将于10月26日举行，第二轮不需要认证者操作报名及指导教师进行审核，由各省负责人直接统一为本省具有晋级资格的认证者报名。认证者确认参加活动，可在第二轮认证缴费期内完成缴费，即完成第二轮认证报名流程。由于时间紧迫，提醒各位认证者：1.需在10月18日15点前完成交费；2.下载准考证：10月22-26日。

还要注意，CSP第二轮认证采用上机编程的考核方式，认证环境为Windows或NOI Linux操作系统，认证语言为C++，评测在NOI Linux环境下进行。复赛采用的是OI赛制，OI赛制下要使用文件读写进行输入输出，同学们一定要注意检查一下自己的代码，以及其他事项，避免爆零情况。时间与赛事越远，越应该准备好知识点；距离越近，越偏向技巧。现在距复赛只有十几天了，现在备赛的关键是技巧训练。学习和掌握各种解题技巧和策略，才能精准提高自己在比赛中的应变能力和解题效率。在这最后的冲刺阶段，为帮助更多学员取得好*，童程童美特开展了【CSP-J/S赛前冲刺课程】以线上形式开班授课！有需要的同学可以文末联系客服老师！课程亮点老师指点，专家授课精通竞赛规则，教学经验丰富，押知识点式深度讲解题目。授课老师介绍 左右滑动查看更多 

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