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2019,将信任,变奇迹,一位学员的心声!

发布日期:2022年05月05日

一位学员的心声

作者:Chris.C来源:知乎 著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权,非商业转载请注明出处。 19.1.19号,我经历了第三场雅思考试。本人学习能力一般,学习时长为一年,这次考试中,我的写作拿到了6.5,突破了一直以来的6分人生大关。与往常的准备不同,这次考前准备中,花费在写作备考的部分满打满算只有7天,因此,这次准备一周就出分的经历成为了我学习生涯中的宝藏。由于已在某大型雅思培新机构上过所谓B.C阶段培训班课,我对听力和口语考试准备已经有了较为可靠的方法,在前两次考试中也得以实践验证,唯独阅读和写作一直是非常头疼且付出与回报不成正比的部分。在临考前一周,写作练习依旧没有头绪的危机关头,经由之前GMAT老师的介绍下,我抱着孤注一掷的想法去听了立德教育娄老师的一对一辅导课。试听课上,我跟娄老师讲了自己一直以来对写作都是处于没思路、不知道如何写的烦恼,再加上这次考试准备时间短,还会影响到我申请学校的deadline,所以压力也很大。接下来的两个小时里,老师把我的问题解析为了三个部分:1.开头段如何写;2.论证方式和高分的表达方式;3.小作文。并且根据我的实际情况将授课时间安排为6个小时三个课时,鼓励我课前预习课下认真练习。娄老师的犀利讲解和耐心指导给了我信心,使得我有了在剩余几天内作文冲分补缺的动力和信念。在上课的三天里,娄老师课堂上把授课的理论知识和示例结合,并通过分析讲解我的作文,一是帮助我建立合理完善的逻辑链,二来纠正我的思路和对题目的理解误区。在把握我想法路线的同时,提出更为合理的论证方式和内容,加上及时的沟通,让我对写作内容的方向有了深刻的了解。其次,娄老师还通过对比,让我明白自己固有的书写表达与高分更自然的书写方式之间的差别,通过让我自己意识到本身的缺漏,从而主动改变和记忆更流畅的书写表达。课下,老师会根据当堂课的进度给我布置相应的作业,当天课程结束后也会鼓励我留在自习室及时完成训练,反馈给她,然后通过对课后的练习批改再次纠正我的错误和理解误区,在这些反复的训练和提醒中,我的写作能力得到了短时间内快速进步,也是一次次的作文批改使我增加了写作的经验,并且打开了思路。除此之外,机构还给我提供了模考机会,完全模拟雅思考试环境,从听力到口语都有专业老师测评,并在考后及时指出我的不足和给予建议,以免临考经验不足会在正式考场紧张。这次模考点醒了我对自己听力的过高估计,让我及时弥补了自己考前准备的不足和忽略之处,并且增加了写作练习的机会,老师们的专业点评也促使我完善了自己的复习计划,对于我这次考试阅读7分的成 绩有着功不可没的作用。俗话说得好,师父领进门,修行在个人。娄老师帮助我得到了写作的窍门,在我完成课下的大量针对性练习后,培养了我对考试的信心,如愿取得了满意的雅思写作分数。同时也感谢 @立德教育雅思托福 一众老师对我的鼓励,使得我达成了复习一周雅思写作大幅度提 分的目标。
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