笋尖-【探索物理·科技营】实验展示来啦！

 国庆科技节 | 笋尖科技营 探索物理的奥秘，点燃孩子的科学梦想！ 

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 活动目的：Purpose

笋尖科技营

1国庆长假，是孩子们拓展视野、增长知识的时机。笋尖科技营旨在：2激发孩子们对物理科学的兴趣和热情。通过动手实验，培养孩子们的问题解决能力和创新思维。让孩子们在实践中学习，体验科学的魅力，为未来的学习打下坚实的基础。

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 活动内容：Content

笋尖科技营

1在笋尖科技营，孩子们学习：2学习并操作摩斯密码发报机，了解信息传递的历史和原理。通过声音炮和超声波测距实验，探索声音的产生和传播。通过光的三原色和激光切割实验，了解光学的基础知识。

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活动项目及学习意义：Significance

1摩斯密码电报机

摩斯密码发报机：学习编码和解码信息，了解通信的历史和重要性。孩子们将理解信息是如何在没有现代技术的情况下传递的。2声学实验

声音炮和超声波测距：通过制作声音炮和使用超声波测距，孩子们将学习声波的物理特性及其在现实生活中的应用。3光学实验

光的三原色和激光切割：通过实验，孩子们将了解光的基本属性，探索颜色混合的奥秘，并体验激光技术的实际应用。

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 活动成果：Harvest

1参与科技营的孩子们实验成果：

完成个人作品，如自制摩斯密码发报机，激光切割之DIY  T-shirt衫图案，增强动手能力。

2参与科技营的孩子们实验成果：

学习激光实验，音叉振动实验，声音炮实验，光的三原色实验，光的折射实验等掌握基本的声学和光学原理，为中学物理学习打下基础。

3参与科技营的孩子们实验成果：

在学习摩斯密码电报机的制作时通过老师的引导，对抗难点，完成项目；在进行声光学实验时，和小伙伴一起进行团队合作完成实验，提升沟通和协作能力。

4参与科技营的孩子们实验成果：

最后，孩子们进行了学习总结，讲解了自己的学习内容，实验情况，掌握的知识，以及自己的实验作品。

笋尖课程体系--对标赛事笋尖学员们在创新创客类竞赛中的优异*也是基于笋尖PBL项目式课程设计，按照斯坦福大学设计思维理念Design Thinking，引导孩子们从实际出发、提出生活中的问题并讨论，设计方案、制作原型、测试调整，最终完成能解决实际问题的创客作品。着重培养学员创新思维与动手实践能力。

笋尖科技的课程针对5-16岁的孩子，根据幼儿，小学、初中三个学习阶段所对应的学习内容为基础，为不同阶段孩子设立相对应的课程。我们致力于激发与培养儿童和青少年在创意编程、机器人和创客领域的潜能，开设“启蒙、精品、高级”等多种课程，包括Scratch、Python、C++、3D打印、创意电子、人工智能、物联网多种编程语言和技术，将孩子应具备的能力都融入其中，以科学的进阶性课程锻炼孩子的思维逻辑，培养孩子主动思考、追求探索的精神，并让这种能力长久运用于未来发展。

我们认为在竞争激烈的人工智能时代，决定孩子未来高度的不仅仅是扎实的知识，而且包括探索精神和创造力！

关于笋尖科技?“ 兴趣驱动，培养探索的下一代 ”正是笋尖一直以来的教育理念笋尖科技（Sprout Technology）源自美国硅谷，由原微软公司高级架构师（James Wu）、原武警某部高级工程师（Alice Wu）和Oracle甲骨文硅谷总部架构师（Alan Wu）联合创办。致力于激发与培养儿童和青少年在创意编程、机器人和创客领域的潜能，并让这种能力长久运用于未来发展。

点击左下角【阅读原文】免费领取思维测评笋尖科技老师联系电话：Alice 老师   13500016969James 老师  13922250535更多关于笋尖：- 编程 –1.从小学一年级入门到竞赛获奖，秦睿盈是如何做到的呢？2.又获奖啦！！祝贺笋尖学员在第17届宋庆龄少年儿童发明奖全国决赛中收获2银1铜！3.高质量的全国中小学生编程和科创比赛有哪些？4.【喜报】笋尖科技2023年度获奖盛典: 科创新星闪耀，与你共创未来辉煌- 创客 –1.全第* - 智能交作业箱2.创新项目 - 老人摔倒报警器3.笋尖创客项目——DIY激光切割蓝牙音箱4.比赛中，笋尖学员再次获奖屡创佳绩！！- 关于笋尖 –1. 喜报！笋尖获得中国电子学会官方授牌2. 笋尖故事