笋尖创客课堂-3D小船制作来啦！

笋尖课堂日记记录孩子们的学习瞬间

课程简介

「READING」「READING」

1在本课程中，学生将通过3D设计和打印技术，设计并制作自己的3D小船。课程旨在培养学生的空间想象力、创新设计能力以及实践操作技能。通过项目式学习，学生将体验从概念设计到成品制作的完整过程。

课程目标

「READING」

激流三部曲「READING」掌握3D设计软件的基本操作。学习3D打印技术的原理和应用。提升解决实际问题的能力。增强团队合作和沟通能力。

学习能力

「READING」13D设计基础：孩子们将学习3D建模的基础知识，掌握设计软件的使用技巧。创意物化：通过3D打印技术，孩子们的创意设计将从屏幕变为手中的实物。23总结演讲：根据孩子的学习内容以及优化项目，进行一个课堂总结，展示自己的实力4跨学科学习：结合艺术、数学、工程等多个，全方位提升孩子们的综合素质。

笋尖课程体系--对标赛事笋尖学员们在创新创客类竞赛中的优异*也是基于笋尖PBL项目式课程设计，按照斯坦福大学设计思维理念Design Thinking，引导孩子们从实际出发、提出生活中的问题并讨论，设计方案、制作原型、测试调整，最终完成能解决实际问题的创客作品。着重培养学员创新思维与动手实践能力。

笋尖科技的课程针对5-16岁的孩子，根据幼儿，小学、初中三个学习阶段所对应的学习内容为基础，为不同阶段孩子设立相对应的课程。我们致力于激发与培养儿童和青少年在创意编程、机器人和创客领域的潜能，开设“启蒙、精品、高级”等多种课程，包括Scratch、Python、C++、3D打印、创意电子、人工智能、物联网多种编程语言和技术，将孩子应具备的能力都融入其中，以科学的进阶性课程锻炼孩子的思维逻辑，培养孩子主动思考、追求探索的精神，并让这种能力长久运用于未来发展。

我们认为在竞争激烈的人工智能时代，决定孩子未来高度的不仅仅是扎实的知识，而且包括探索精神和创造力！

关于笋尖科技?“ 兴趣驱动，培养探索的下一代 ”正是笋尖一直以来的教育理念笋尖科技（Sprout Technology）源自美国硅谷，由原微软公司高级架构师（James Wu）、原武警某部高级工程师（Alice Wu）和Oracle甲骨文硅谷总部架构师（Alan Wu）联合创办。致力于激发与培养儿童和青少年在创意编程、机器人和创客领域的潜能，并让这种能力长久运用于未来发展。

点击左下角【阅读原文】免费领取思维测评笋尖科技老师联系电话：Alice 老师   13500016969James 老师  13922250535更多关于笋尖：- 编程 –1.从小学一年级入门到竞赛获奖，秦睿盈是如何做到的呢？2.又获奖啦！！祝贺笋尖学员在第17届宋庆龄少年儿童发明奖全国决赛中收获2银1铜！3.高质量的全国中小学生编程和科创比赛有哪些？4.【喜报】笋尖科技2023年度获奖盛典: 科创新星闪耀，与你共创未来辉煌- 创客 –1.全第* - 智能交作业箱2.创新项目 - 老人摔倒报警器3.笋尖创客项目——DIY激光切割蓝牙音箱4.比赛中，笋尖学员再次获奖屡创佳绩！！- 关于笋尖 –1. 喜报！笋尖获得中国电子学会官方授牌2. 笋尖故事