本科 | 港科大重磅改革：五大新课程+双轨入学，学生有福了

香港科技大学日前宣布在2025-2026学年推出五个全新课程，同时实施工学院双轨入学制度，这一系列改革不仅丰富了学校的课程体系，更为学生提供了更灵活的学习路径，体现了科大在人才培养方面的前瞻性战略布局。新课上线：对接未来产业需求在五个新开设的课程中，理学院推出两个重点课程。其一是"生物医学及健康科学"课程，这个设有40个学额的专业将为医疗科技领域培养专业人才。课程特别之处在于采用"双轨制"招生：25个名额通过本地联招或非联招方式录取，另外15个名额则留给完成理学B组课程的首年学生申请。这种招生方式既确保了生源质量，也为在校生提供了转专业的机会。值得注意的是，该课程的设置与科大筹建香港第三间医学院的战略规划紧密相连。科大理学院副院长（招生及入学）麦晧怡表示，虽然对建立医学院充满信心，但新课程的定位并不局限于医学教育的衔接，而是着眼于培养能在制药、医学科技公司、研究机构及医疗咨询等多个领域发展的复合型人才。

理学院的另一个新课程"科学数据分析及人工智能"则聚焦于当下*热门的技术领域。该课程通过人工智能深度学习，强化学生的实用数学能力，使毕业生能够熟练运用专业工具进行跨领域数据分析。课程设计特别强调实践应用，学生将通过真实案例学习，掌握如何运用人工智能技术解决各行各业面临的实际问题。这种培养模式直接对接了当今社会对数据分析人才的迫切需求。工学院推出的三个新课程则更加突出专业化和实用性。"人工智能"课程不仅覆盖机器学习、深度学习、自然语言处理等核心技术，还特别强调实践应用能力的培养。学生不仅要掌握理论知识，还要通过项目实践来培养解决实际问题的能力。毕业生可以选择成为AI工程师、数据分析师，甚至可以利用所学知识创业，开拓自己的事业。"微电子及集成电路"课程的设置则响应了全球半导体产业的发展需求。课程内容全面涵盖半导体运作原理、晶片电路设计和制造工艺等核心知识。特别值得一提的是，课程特别重视动手实践，学生将有机会在实验室进行实际操作，这对培养实用型人才具有重要意义。"能源及环境工程学"课程则着眼于全球可持续发展的重大议题。课程内容不仅包括可持续能源、再生能源的技术原理，还涉及能源转化和环境政策等多个层面的知识。这种全方位的培养模式使毕业生既能在能源相关行业担任工程师，也能在环境工程顾问行业发展，为社会的可持续发展贡献力量。创新双轨入学：两种模式，因材施教科大工学院在新学年推出的双轨入学制度是另一个重大创新。这一制度包含"学院制"（大类收生）和"学系制"两种入学途径，充分考虑了不同学生的需求和特点。学院制入学为尚未确定具体发展方向的学生提供了更多选择空间。这些学生可以在学期就开始探索不同的工程领域，并根据自己的兴趣和能力选择主修课程。录取将基于入学考试*，这确保了选拔的公平性和科学性。特别值得一提的是，这些学生还可以选修"延伸主修人工智能"课程，这一设计顺应了人工智能技术在各个工程领域广泛应用的趋势，为学生提供了更广阔的发展空间。

学系制入学则针对那些已经明确专业发展方向的学生。他们可以直接申请六个专业学系，包括化学及生物工程、土木及环境工程、计算机科学及工程、电子及计算机工程、工业工程及决策分析，以及机械及航空航天工程。此外，还有一个由计算机科学及工程学系与电子及计算机工程学系联合开设的工学士（计算机工程学）课程。这种直接入学方式使学生能够从一开始就专注于自己感兴趣的专业领域，更早地开始专业课程的学习。科大工学院工程教育创新中心主任林熙宁指出，这种双轨制的设计是基于多年来的教育经验和对学生需求的深入观察。他表示，近年来发现许多学生入学时已经对未来发展方向有明确规划，因此开设学系制入学路径，既可以满足这些学生的需求，也能提升整体的学习效果。同时，对于那些需要时间探索的学生，学院制入学提供了至少一个学期的选择时间，让他们能够在了解各个专业后做出更明智的选择。创新影响力：引领教育改革科大此次推出的新课程和双轨入学制度，不仅是对当前产业需求的积极回应，更是对未来教育发展趋势的前瞻性探索。这些创新措施充分体现了科大在适应社会发展、培养创新人才方面的战略眼光和执行力。

新课程的设置紧扣时代脉搏，涵盖了生物医学、人工智能、微电子、能源环境等重点发展领域，这些都是未来社会发展的关键领域。通过系统化、专业化的课程设置，科大正在为这些领域培养急需的专业人才。双轨入学制度的实施则体现了科大对教育本质的深刻理解。这一制度既尊重学生的个体差异，又为不同类型的学生提供了适合的发展路径，这种灵活性和包容性正是现代教育应该具备的特质。通过这些创新措施，科大正在为培养新一代创新人才铺设更加完善的发展道路，也为香港高等教育的改革探索提供了有益的参考。如果你对入读港科大感兴趣，想了解更多港科大专业信息，欢迎后台私信，智媒专业教育顾问将为你解答。??扫描下方二维码了解第*手香港留学资讯获取专属一对一咨询