一文详解｜科技特长生是什么？2025年科技特长生该如何规划？

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ChatGPT的出现改变了人们与信息互动的方式，从搜索到深度对话，使学习和工作效率显著提升。Sora的诞生推动了人工智能在创作、设计等领域前所未有的发展。在人工智能等新技术的影响下，科学教育和拔尖创新人才培养在当前以及未来的教育发展中占据重要地位。现如今，“科技特长生”已经不再是一个小众路径了。很多同学通过走科技特长生的路径，进入重点高中、重点大学，科技特长生俨然成为了一条“升学新赛道”，且日渐火爆。01.升学优势引领下科技特长生赛道迎来风口科技特长生是经过教育厅、教育局发文，有正式定义的、享有特殊招生政策的学生群体。1、初中阶段在科技创新实践活动方面有一定特长，或在市级及以上相关项目竞赛中获三级及以上证书；2、科技特长生的认证需要在专业比赛中（国际、国内、省市区等）获得前三名等优异*才能被认定；3、科技类比赛一向对评委要求较高，评选结果也更为公正，因此认可度也很高。1招生政策频出早在2015年，国家就开始大力推行科技特长生的加分政策，为选拔和培养科技创新人才创建机制，以满足我国科技创新型人才需求量增大的需求，持续引领我国科技深入发展。2020年起，我国开始实施“强基计划”，作为基础招生改革试点，选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础拔尖的学生。

第二年，全国36所试点高校启动招生计划。“强基计划”与“科技特长生”相关性强，科技特长生认可的科技创新、机器人、信息学、航模、无人机、无线电测向、车模等竞赛类型与强基计划专业相关，竞赛*在强基计划录取时具备优先录取资格。

2022年，科技特长生政策已经覆盖19个省份、3个自治区、4个直辖市，覆盖率高，这个数字在2023年已经增长到82%。

截至去年，北京有63所学校、深圳有35所学校招收科技特长生，这些是在学校的招生简章里边明确规定招收科技特长生的数据，还有一些学校是提前自主招生，所以实际招收科技特长生的学校数量会更多。

2直观优势：助力升学对于家长们来说，科技特长生*直观的优势就是助力升学，因此，随着科技特长生成为当下热门方向，很多家长将“科技特长生”作为孩子冲击学校、重点学校的一条路径。①小升初阶段可以在学校申请时重点强调自己的优势，并提前投递简历，以增加录取的机会。②中考阶段能够在众多竞争者中脱颖而出，结合目标高中的科技特长生招生简章，拿到相应奖项，这为进入重点高中增加了一份保障，孩子们也多了一份选择。③高考阶段这个阶段，拥有科技特长的同学可以走强基计划、综合评价途径，有机会享受到高考加分、推荐学校等政策红利，进入目标大学。教育部明确表示，2024年以后取消艺术特长生和体育特长生，这意味着学习艺术和体育的这一批孩子，2024年以后不能够以特长生加分的形式进入普通高校。从全面取消艺术特长生到科技特招生进入特招赛道，我国科技兴国战略凸显，教育的导向性政策也势必推动科技类技能、竞赛等成为热点。02.如何成为科技特长生？从招生渠道来看，孩子们可以通过多个渠道认证科技特长生，其中*火热的四个渠道是科技创新、机器人、编程及信息学竞赛、航模与无人机类。今天我们重点关注一下机器人赛道。1机器人科技特长生攻略机器人方向的科技特长生选拔主要看机器人获奖证书，结合各重点高中的主流招生情况发现，高含金量的比赛证书主要通过两种途径获得：第*，国际主流的机器人比赛；第二，教育部认可的白名单机器人比赛。国际主流机器人比赛Botball国际教育机器人大会VEX机器人大赛FLL科创活动RoboRave国际教育机器人大会教育部白名单机器人比赛全国青少年无人机大赛NOC全国中小学信息技术创新与实践大赛 -狙击精英赛项2机器人学习成长体系学习机器人编程，也要基于儿童的认知发展规律，选择合适的学习体系。

根据我们多年的机器人教育经验，幼儿园与小学阶段的孩子们在机器人编程方面的学习可以分为四个阶段。①机器人启蒙阶段（4-6岁）根据童程童美最新的机器人学习体系，我们建议4-6岁的孩子学习创意编程启蒙课，课程以大颗粒积木与电子模块为载体，让孩子们在建构智能化作品的过程中启蒙幼儿的编程思维。②机器人编程基础阶段（一年级-二年级）我们建议一~二年级的孩子学习SPIKE启蒙L1/L2的课程。SPIKE启蒙课程以趣味机器人项目作为核心，教孩子们搭建出不同类型主题的机器人作品，并运用模块化编程软件编写程序。充分发挥学生的想象力和创造力，帮助孩子们初步理解人机交互的基本原理，为后续阶段复杂机器人编程课程的学习打下坚实基础。③机器人编程进阶（三年级-六年级）三年级孩子建议学习SPIKE基础课程，该课程基于解决简单生活问题来设计机器人项目，孩子们要学习搭建具备不同功能的机器人作品，编程方面运用图形化编程软件编写程序，进而实现机器人功能并解决问题。四年级孩子建议学习SPIKE进阶课程，该课程基于解决复杂实际问题来设计机器人项目，搭建具备不同功能的机器人作品，该阶段继续使用图形化编程软件编写程序，来实现机器人功能并解决问题。五年级以上孩子学习SPIKE高阶课程，该课程针对人工智能时代引导学生思考和展望未来生活方式，鼓励学生多种方式解决问题。孩子们要学习搭建创意机器人模型，结合Python代码编程软件编写程序，最终完成问题的创意解决方案。我们的机器人编程学习体系，从硬件方面来看，从大颗粒到小颗粒和少量科技件再到纯科技件，逐渐让孩子们创造出更有创意、更智能的机器人作品，不断扩充自己的机械知识以及不断提升自己的机械应用水平。

从软件方面来看，孩子们逐步学习实体化编程、模块化编程、图形化编程以及代码编程，从学习编程逻辑到学习复杂语法，从基础到进阶，孩子们的编程水平稳步提升。

在机器人编程学习过程中，我们更是采用PBL项目式学习的方式，设计源于生活的真实任务，把机器人学习设置到复杂且有意义的问题环境中，让孩子们通过自主探究和合作来解决问题，主动学习问题背后的科学知识，培养孩子们解决问题和自主学习的能力。

想培养孩子成为科技特长生，家长就应该提早进行竞赛路径规划，在小学阶段要开始合理规划时间定制竞赛方案。我们主张“以赛促学、以考促学”——比赛和考试可以为孩子提供锻炼的机会，同时也能通过结果清晰地了解孩子的学习情况，帮助他们及时调整学习方法和节奏，进而决定是否继续学习以及如何规划。.END.干货分享、学习规划编程学习资料、赛事指南欢迎扫码1V1咨询??????