【东莞日语全日制】用1年时间学日语，惊艳所有人！

零基础一年考N1，你觉得难不难？N1作为能力考*高的一级，大部分日语自学者的目标，说不难那肯定是骗人的。但是成年人都知道，难并不等于不可能。无论是哪一门技能，从零基础到熟悉，都不会是一件容易的事情。关键在于，怎么克服困难，怎样有技巧地学习。首先我们来了解一下N1的难度↓日语能力考N1是什么水平？

日本语能力测试（又称JLPT、日语能力考）是面向母语为非日语学习者的日语考试，也是目前世界范围内规模*大的日语语言能力测试。能力考始于1984年，由日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会共同启动，2010年改革，把原来四个认定级别更改为五个，分别为：N1（一级）、N2（二级）、N3（三级）、N4（四级）、N5（五级）。N1水平需要掌握8000-10000单词，800条核心语法。过了N1的人能理解广泛场合的日语，能阅读报纸等逻辑性稍强、抽象度稍高的文章，能理解文章的构成，能阅读各类话题的读物，能听懂广泛场合中正常语速的连贯对话、新闻以及讲座内容。

通俗一点解释，也就是只要不是特别专业性的内容，听说读都不会有大问题的程度。如果我们单单从通过考试这个层面来考虑N1，会简单很多。1年到达N1，该如何规划学习？

语言的学习，单词和语法是基础，其他所有的能力都是建立在此基础上。除了日复一日的积累与坚持，兴趣以及科学的学习方法是必不可少的。以新编日语教材为例，要达到N1的考试要求，必须把新编6册都学完。我们从时间上来规划一下，六本书，9.5个月，平均1.5月一本书。鉴于每个阶段的学习特点与难点，大家可以参考一下如下的学习规划。日语全日制培训全日制日语培训班在上课的时候，不管是线上还是线上，轻松的学习环境，还有良好的教学模式，都是很重要的。教学方式明确，方法丰富多彩，能够让学生有一个轻松快乐的环境去学习，不知不觉间增加了日语学习知识，而且能够加深以及，不容易被遗忘，日语学起来也不会枯燥乏味了。

◆◆日语全日制介绍◆◆

以词汇为基础，结合阅读、写作，辅以专项口语听力训练，综合培养日语的听说读写译水平，在课程实践中帮助学生加深理解，做到学以致用。科学安排学习时间，在*短的时间内让学生轻松掌握日语这门语言。

课程安排上课时间：每周一至周五上课周期：9.5个月上课地点：东莞市南城区鸿福路口鸿富楼6楼上课教材：新编日语教程全日制日语管理模式1、每周一次内测，每月一次大考，在有效的过程控制中，将学员的学习结果把控起来，确保不掉队。2、每班配备顾问老师、班主任、助教学管师、留学/就业顾问，师资管理教学，教学管理确保到位。3、教学系统完善，结合主课、辅课、趣味口语课、查漏补缺课、课后口语角，多维度教学模式。4、制定优秀学生奖励制度，*优异的学生我们会准备丰厚的奖学金。5、特色户外课堂，让同学们走出教室，加强口语运用。全日制日语上课时间规划

全日制日语教学大纲

第一阶段（0-N4）教学对象：零基础学员，从五十音学起教学目的：1、  要求学生掌握正确的发音，学会基础语法，积累常用词汇，能够进行简单的日常会话。2、  借助辞典阅读翻译简单日语文章，达到日本国际教育协会以及国际交流基金主办的日本语能力考试5—4级水平。教学内容：从日语假名的发音、书写开始，讲授日语的特点、句子基本结构，助词的用法、用言的话用以及常用的助动词用。根据课文内容，介绍相关的社会文化背景知识。讲课顺序为读单词、课文、讲相关语法、句型、讲解课文中重点语法现象、中日文翻译、做练习题。课堂上采用提问、答疑、学生之间进行情景对话。通过听说训练和语法现象的归类、说明，力求牢固掌握。本课程附有模拟试题，让学生自测练习。

第二阶段（N4-N2）教学对象：本课程以修完初级阶段的学生为对象，讲授日语进阶及口语练习。教学目的：1、要求学生掌握日语中级语法，积累5000以上词汇，能够与日本人正常日常会话交流。2、借助辞典阅读翻译较复杂的日语文章，达到日本国际教育协会以及国际交流基金主办的日本语能力考试2级水平。教学内容：1、讲授日语的特点、句子基本结构，助词的用法、用言的话用以及常用的助动词用。2、根据课文内容，介绍相关的社会文化背景知识。讲课顺序为读单词、课文、讲相关语法、句型、讲解课文中重点语法现象、中日文翻译、做练习题。3、课堂上采用提问、答疑、学生之间进行情景对话。通过听说训练和语法现象的归类、说明，力求牢固掌握。4、本课程附有模拟试题，让学生自测练习。

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