上985/211高校，*低要多少分？

上985、211，各科考多少分才有希望从2024年各省市的高考投档分数线来看，多数地区的考生若要进入一所优质的重点大学，其总分往往需达到600分甚至更高。值得注意的是，高考试题中约有80%的内容属于中等难度和简单题型，这部分题目构成了600分的基础分值。以下内容是小编访谈高中各科老师，总结梳理出来的学习思路，供各位高中学子参考。九大攻略

01高中语文教材内容较为抽象，需要学生具备一定的概括能力和逻辑推理能力。强调文本的深度解读，要求学生分析文本的结构、语言、意象、情感等。学生需要根据不同的学习内容选择适合的学习方法，并进行有效地整合。夯实基础知识：认真学习语文课本，掌握基础知识，如字词、语法、修辞等。建立知识框架，将所学知识系统化，便于复习和巩固。培养阅读习惯：多读课外书籍，特别是经典文学作品和优秀的现代散文。通过阅读，提高阅读理解能力，丰富词汇量和表达能力。提升文本解读能力：学习文本解读的方法和技巧，如分析文本的结构、语言特点、意象等。通过练习和实践，提高对文本的深度解读能力。加强写作训练：多进行写作练习，如议论文、记叙文等不同类型的作文。借助老师的反馈和同学的讨论，不断完善自己的写作技巧。学会知识迁移：尝试将不同的知识整合到语文学习中，如用历史知识理解古诗词的创作背景。通过跨学科的学习，拓宽视野，提高综合应用能力。注重思维训练：加强批判性思维和创造性思维的训练，提高分析问题和解决问题的能力。通过参与课堂讨论、辩论等活动，锻炼自己的思维能力和表达能力。02高中数学涵盖了代数、几何、三角函数、解析几何、概率统计等多个分支，知识点更加抽象且难度更高。学生需要完全掌握更深层次的数学概念和理论，并能灵活运用这些知识解决问题。随着学习的深入，学生需要将所学知识点进行整合，形成完整的知识体系。掌握基础知识：认真学习数学课本，掌握基础知识，如公式、定理、定义等。通过做题巩固所学知识，加深对知识点的理解和记忆。培养抽象思维能力：多进行抽象思维训练，如通过图形、模型等辅助理解数学概念。运用逻辑推理和数学证明来分析和解决问题，提高抽象思维能力。掌握解题技巧：学习并掌握化归思想、数形结合、分类讨论等解题方法。通过大量练习，熟悉各种题型，提高解题速度和准确性。加强练习和反思：多进行练习，特别是针对自己的薄弱环节进行针对性练习。在练习过程中，要注重反思和总结，找出自己的不足之处并加以改进。寻求帮助和合作：当遇到难题时，不要害怕寻求老师和同学的帮助。通过与同学讨论和合作解决问题，可以拓宽思路，提高解题能力。03高中英语词汇量相比初中有显著提升，学生需要掌握大量生词，并理解其在不同语境中的用法。高中英语阅读材料涉及议论文、说明文、记叙文等多种文体，要求学生具备较强的逻辑推理能力和信息提取能力。学生需要逐渐培养英语思维，理解文化背景，才能更好地进行阅读理解。积极记忆词汇：制定词汇学习计划，每天背诵一定数量的单词和短语。结合语境记忆词汇，通过阅读、听力等活动加深对词汇的理解和记忆。利用同义词、反义词、派生词等方法扩大词汇量。系统学习语法：深入理解语法规则，通过练习题、模拟题等巩固语法知识。注重语法的灵活运用，通过写作、口语等活动将语法知识转化为实际语言运用能力。提高阅读理解能力：广泛阅读各种类型和难度的英语文章，培养阅读兴趣和习惯。掌握阅读技巧，如预测、扫读、精读等，提高阅读速度和效率。利用主旨、细节、推理等方法准确解答阅读问题。加强写作训练：多写多练，通过记叙文、议论文、说明文等不同文体的写作训练提高写作水平。注重写作规范，如语言精炼、结构清晰、逻辑连贯等。借鉴范文，学习优秀文章的写作技巧和表达方式。加强听力：利用录音、视频等多媒体资源加强听力训练，提高听力理解能力。培养学习兴趣和动力：通过观看英语电影、听英文歌曲等方式培养对英语的兴趣。04高中物理涉及许多抽象的概念和理论，如力学中的动量、能量守恒，电磁学中的电场、磁场等。这些概念对于部分学生来说可能较为陌生和难以理解。物理题目往往具有较强的综合性和灵活性，需要学生能够将所学知识综合运用，同时还需要具备分析和解决问题的能力。注重基础知识的学习：认真学习物理课本，理解和掌握基本概念、公式和定理。这是学习高中物理的基础，也是解决复杂问题的关键。加强课堂学习和笔记整理：在课堂上集中注意力听老师讲解，抓住重点和难点。课后及时整理笔记，将所学知识系统化、条理化。培养物理思维和解题能力：通过多做练习题，培养自己的物理思维和解题能力。在解题过程中，要注重分析问题的物理过程，明确解题思路，选择合适的解题方法。注重实验和观察：物理实验是理解和掌握物理知识的重要途径。通过亲自动手做实验，可以加深对物理概念和定理的理解，提高解决实际问题的能力。学会总结归纳和反思：在学习过程中，要定期总结归纳所学知识，形成知识体系。同时，要反思自己的学习过程和方法，找出不足之处并加以改进。利用多种学习资源：除了课本和课堂，还可以利用网络资源、辅导书等多种学习资源来辅助学习。这些资源可以提供更多的学习材料和练习题，帮助学生更好地理解和掌握高中化学中的化学反应更加复杂，学生需要掌握更多的反应类型和机理，以及如何正确书写和平衡化学方程式，要求学生具备较强的逻辑思维能力和记忆力。有时会涉及到物理、生物等其他的知识，如化学动力学、化学热力学等，要求学生具备一定的跨学科知识整合能力，能够综合运用所学知识解决问题。认真阅读化学课本：抓住课本中的原理、内容和相应的知识点，这是学习高中化学的基础。通过阅读课本，学生可以更好地理解和掌握化学概念、原理和实验方法。善于反思和总结：在学习过程中，要经常反思自己存在的问题，并及时改正。每学完一部分知识，都要进行总结，看看哪部分的内容还没有完全掌握，并针对这些问题进行总结分析。通过反思和总结，学生可以更好地理解和掌握所学知识，提高学习效率。掌握有效的记忆方法：化学中有许多需要记忆的内容，如元素周期表、化学反应等。学生可以采用多种方法进行记忆，如口诀记忆、关键词记忆、联想记忆等。通过有效的记忆方法，学生可以更好地掌握化学知识。注重实验操作：化学实验是理解和掌握化学知识的重要途径。学生要注重实验操作，掌握基本的实验操作技能，并能够对实验结果进行分析和解释。通过实验操作，学生可以更直观地理解和掌握化学知识。建立知识网络：高中化学知识点繁多且相互关联。学生要建立自己的知识网络，将所学知识系统化、条理化。通过建立知识网络，学生可以更好地理解和掌握化学知识，提高解题能力。06生物：80分高中生物涉及众多模块，如细胞生物学、遗传学、生态学等，每个模块下又有大量的知识点和细节需要记忆。这些知识点往往较为抽象，如细胞分裂、基因表达等，理解起来有一定难度。许多问题需要进行逻辑推理和分析，如遗传规律的推导、生态平衡的分析等，这要求学生具备较强的思维能力和分析能力。建立知识网络：高中生物的知识点之间存在联系，学生可以通过绘制思维导图、制作知识卡片等方式，将零散的知识点串联起来，形成清晰的知识体系。理解基本概念：扎实的基础知识是后续学习的关键。学生应深入理解细胞、遗传、生态等基本概念，为后续学习打下坚实基础。注重实验操作：实验是理解和掌握生物知识的重要途径。学生应积极参与实验活动，亲手操作并观察实验结果，将理论知识与实际操作相结合。定期总结和复习：定期对所学知识进行总结和复习，有助于巩固记忆和加深理解。学生可以采用分块记忆法，每天记忆一个模块的内容，之后通过间隔复习的方式进行多次巩固。广泛阅读：除了教材外，学生还可以阅读一些生物学的参考书或科普读物，以拓宽视野并加深对知识的理解。07高中历史涉及的时间跨度长，历史事件、人物、制度等内容繁多，导致学生记忆负担重，容易混淆。题目中常常包含大量的原始材料，如历史文献、图表等，学生需要从中提取信息并进行解析，这要求学生具备较强的阅读理解能力和信息处理能力。掌握基础知识：历史学习的基础是掌握基础知识，包括历史事件、人物、时间、地点等。学生应重视对课本的阅读和理解，建立扎实的知识基础。理清历史线索：每一本历史书都是按照一定的秩序和规律编排的。看懂目录，把握历史发展的线索，可以帮助学生更好地理解历史事件之间的联系和演变过程。学生可以通过绘制时间轴、思维导图等方式来理清历史线索。加强记忆与背诵：对于历史中的关键知识点，如重要事件、时间、人物等，学生需要加强记忆和背诵。可以采用记忆口诀、制作知识卡片等方法来帮助记忆。提高阅读理解能力：阅读理解能力是历史学习中不可或缺的能力。学生应多阅读历史文献、原始材料等，提高自己的阅读理解能力，以便更好地解析历史题目中的材料。培养分析能力：历史学习要求学生具备较强的分析能力。学生可以通过多做练习题、参与课堂讨论等方式来培养自己的分析能力。同时，要注重对历史事件的深入思考和理解，分析其背后的原因和影响。08政治涉及政治、经济、文化、社会、生态等多个领域，知识点繁多且往往比较抽象，如国家制度、法律原则、经济原理等，难以理解。政治要求学生能够将理论知识与实际生活相结合。建立系统的知识框架：学生应学会将分散的知识点进行归纳整理，构建完整的知识体系。可以通过制作思维导图、概念图等方式，将知识点串联起来，形成清晰的知识框架。理解并记忆基础知识：基础知识是学好高中政治的前提。学生应重视对基本概念、原理和观点的掌握，通过反复阅读、背诵、默写等方式加深记忆。在掌握基础知识的基础上，才能更好地理解深层次的内容。关注时事政治，提高分析能力：学生应关注时事政治，了解国内外大事和社会热点问题。可以通过阅读新闻、浏览政府网站、参加时事讲座等方式，增加对时事政治的了解。这样有助于将理论与实践相结合，提高分析问题和解决问题的能力。多做练习题，掌握解题技巧：做习题是巩固知识和提高解题能力的有效方法。学生可以选择一些典型的习题进行练习，尤其是历年的高考政治真题。通过练习，学生可以掌握解题技巧，提高解题速度和准确性。培养批判性思维和独立思考能力：在学习过程中，学生应学会运用批判性思维对各种观点进行分析、辨别和评价，培养独立思考的能力。可以通过与同学讨论、评价不同观点的优劣来培养批判性思维，提高自己的独立思考能力。09自然地理涉及地球运动、大气环境、水环境、地壳物质循环等抽象概念，这些内容往往难以理解且容易混淆。人文地理注重人类活动与地理环境的关系，涉及人口、城市、文化、经济等多个方面，这部分内容往往具有较大的灵活性和开放性，需要学生具备分析问题和解决问题的能力，以及较强的记忆和理解能力。重视基础知识的学习：地理学习的基础是掌握基本概念、原理和规律。学生应重视对课本的阅读和理解，掌握基础知识，为后续学习打下坚实基础。加强空间想象和逻辑思维能力：对于自然地理部分的抽象概念，学生可以通过绘制示意图、制作模型等方式来加强空间想象能力。同时，通过多做练习题和参加讨论，可以锻炼逻辑思维能力。注重记忆和理解相结合：人文地理部分的内容需要记忆，但更重要的是理解其背后的原理和规律。学生可以通过阅读相关书籍、观看纪录片等方式来加深对人文地理知识的理解。培养综合分析和解决问题的能力：在学习区域地理时，学生应注重培养综合分析和解决问题的能力。可以通过分析各区域的自然和人文特征，找出其共性和差异，并进行综合评价和判断。提高地图和图像的解读能力：学生应加强对地图和图像的学习，掌握各种地图的绘制方法和阅读技巧。同时，通过多做与地图和图像相关的练习题，可以提高解读能力。往期精彩回顾专业 | 就业*低的专业，25届考生慎重报考吗竞赛 | 家长必知！教育部中小学全国竞赛白名单专业 |这个本科专业申报数量第*！