学员AMC8满分！被称为“明星教师”的她，如何打造出分三部曲？

                        教育学硕士及时给予肯定和鼓励◆从教育学硕士到数竞“明星教师”；◆多名学员AMC竞赛满分，全球卓越，小组荣誉奖;◆5年+数竞教学经验，坚持因材施教，及时给予学生鼓励和肯定。她是如何成为家长学生都喜爱的“明星教师？如何让课堂总是充满趣味和干货？如何让枯燥的数学变得简单，让孩子变得主动好学？季遇李老师专访：一同探索孩子数学竞赛的进阶之旅。

李老师主授科目：美国AMC8,袋鼠,SASMO,澳洲AMC*以下为李老师专访内容，为方便阅读，以第*人称描述。01我的教学秘诀“三部曲”有5年以上数学竞赛教学经验，熟悉不同年龄段学生的学习特点和需求，能准确把握知识的重难点，可以深入浅出地进行趣味教学，并根据学生的实际情况调整教学方法和进度。我的教学“三部曲”课前：课前会深入研究教学内容，并设计合理的教学方案，根据重难点知识和不同学龄的学生丰富教学方式；课中：会以学生为主体，以问题驱动课堂，驱使学生主动思考，而非被动接受，及时通过学生的个体差异调节教学，尊重学生个性和兴趣；课后：会根据学生作业反馈发现学生薄弱部分，及时查漏补缺。

02教学中的“硕果”是如何培养的每位学生的特质和基础不同，所以我会先根据学生的基础和能力早做可执行的学习计划，将学习任务进行合理拆分，制定个性化的学习方案。一方面在长时间的学习时间中多督促学生，切忌懈怠和拖延，确保学习的有效性。另一方面，关注学生心理状态，及时给予学生肯定和鼓励，让学生正确看待竞赛的意义。所带学生中，数学能力优秀的同学都有这些共同点~学习态度上：会把数学当成一种乐趣，会主动阅读数学课外书、参加数学竞赛活动，可以从中获得成就感。学习习惯上：善于思考，迁移能力强，知识点的学习中能够理解思考数学原理，而不仅限于模仿步骤，并且会进行数学习题的练习。日常养成方法：可以通过阅读有趣的数学书籍、观看科普视频等方式体验数学的魅力，形成对数学的兴趣；另外，还可以通过玩一些数学游戏，如数独、魔方、乐高等，提高空间思维和逻辑思维。

03学竞赛的优势不止提升升学机会其一，提升数学能力。竞赛促使学生拓宽数学视野，锻炼思维能力，提高解题技巧。分析题目，挖掘题目中给的信息，然后根据条件解决问题，参加数学竞赛就是很好的机会。有了解决问题的能力，之后不管是更难的题目还是生活中的问题都有能力解决。其二，增加升学机会。在各类考试中，数学竞赛*可以作为一项重要的优势。比如上海三公上岸学生简历中，基本都有美国AMC8，澳洲AMC，思维100等数学竞赛。

其三，培养良好的品质。在准备竞赛的过程中锻炼毅力和耐力，提高抗压能力。其四，拓展社交圈。在参加竞赛的过程中可以和不同学校、不同地区的优秀同学交流学习。04小学阶段不同年级推荐参加的竞赛一二年级的学生，想要培养数学兴趣，袋鼠竞赛一定是一个很好的选择。 袋鼠数学竞赛题目相较简单，强调有趣生动、接近生活，不会涉及大量复杂的计算，重点考察学生分析问题的能力。该竞赛按照年龄分组，每两个年级共用一套试卷，但每个年级单独进行排名，适合不同年龄段的小学生参与。对于刚开始接触数学竞赛的学生来说，袋鼠数学竞赛可以激发他们兴趣。

澳洲 AMC 数学竞赛，针对3年级及以上的同学，竞赛分为 5 个难度级别，其中 A 级别适合小学三至四年级，B 级别适合小学五至六年级，能够满足不同年级、不同数学水平的小学生的需求。提供中英文试卷，方便中国学生参与，获奖率约 60%，对于三四年级学生来讲，多了一个竞赛选择。

美国 AMC8 数学竞赛，AMC8 的题目具有一定的挑战性，能够很好地锻炼学生的数学思维和解题能力。AMC8本身会涉及到直到初?的知识点，甚至会带上?点点初三的知识点。如果在小学阶段参加AMC8竞赛，拿到好*，对于申请初中会很有优势，还能为未来的校内学习打下很好的基础。

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▍AMC8 Junior课程：适合学生：2-4年级学生，想提前学习AMC8竞赛；学习目标：带孩子熟悉AMC8竞赛考试模式、题型和分值，培养孩子竞赛思维，是学生补充、巩固竞赛基础知识的。

△李老师AMC8 Junior课程，更多课表可扫码咨询▍AMC8全程班课程：适合学生：4-8年级学生课程内容：三段式班型，基础+强化+冲刺，全面覆盖考试内容。基础阶段：旨在补足AMC8竞赛需要的知识，为后续学习打下基础。强化阶段：针对核心考点进行巩固和强化，提高学生的解题能力和技巧。冲刺阶段：冲刺训练，重点训练考试技巧，帮助学生调整考试状态。

▍袋鼠竞赛全程班课程：

适合学生：备考袋鼠L1,   L2等级的学生；课程班型：3-6人小班/1对1；课程目的：目的是让零基础的孩子可以通过袋鼠竞赛熟悉数学竞赛的风格，学习基本的竞赛思维和技巧，培养数学的兴趣。

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