【回顾】河海大学MBA/MPAcc/MEM招生政策宣讲会

2024年7月28日，沃顿教育牵手河海大学，进行了在职研究生招生宣讲会，为各位同学讲解MBA、MEM、MPAcc等在职研究生项目价值、备考方案以及院校招生政策。

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南京校区河海大学MBA主讲人张强老师在本次宣讲会从河海大学建校以来在工程管理相关领域的发展情况和设立初衷谈起，为大家详细阐述了图书情报、物流工程与管理专业管理硕士的课程设置、职业目标等具体情况。并公开最新招生政策。

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苏州校区河海大学MBA的主讲人汤宇龙老师在此次宣讲会上也详细介绍了河海大学2025年度的招生专业，更深入地阐述了这些专业的特色和亮点。通过张强老师的细致讲解，与会者得以一窥河海大学在各个领域的学术实力和教学成果。作为一所享有盛誉的高等学府，河海大学一直致力于为学生提供全面的教育资源和卓越的学术体验。院校简概2025年河海大学MBA

01项目介绍河海大学是一所拥有百余年办学历史、教育部直属全国重点大学、实施国家“211工程”重点建设、国家优势学科创新平台建设、建设以及设立研究生院的高校。河海大学商学教育可追溯至1915年“河海工程专门学校”创立时期，是我国最早设立商学学科的高等院校之一。商学院拥有工商管理、管理科学与工程两个一级博士点和博士后流动站，2015年分别通过AMBA和PMI-GAC两项国际认证。 河海大学MBA项目秉承“求天下学问、做工商精英”的使命和“上善若水、大道大德”的价值观，经过近二十年的发展，已经成为江苏省*具竞争力的MBA项目。2015年MBA项目通过AMBA国际认证（江苏），2017年河海大学商学院工商管理、管理科学与工程均在全国第四轮评估为B+，位列全国前20%（工商管理江苏前二），2018年管理科学与工程、工商管理2个获江苏高校优势建设工程三期项目立项建设，有力支撑MBA项目。MBA项目按培养方式分为全日制和非全日制。02项目特色人才培养模式（“三五” 模式）拥有五平台：案例与课程开发中心、创新创业创造中心、职业发展与就业服务中心、校友与合作发展中心、经济与管理数据智能实验中心，五平台协同推动人才培养数字化转型。注重五融合：教学与研究融合、教师与学生融合、问辩与体验融合、学识与见识融合、人文与技术融合。实施五育并举，精致课程，注重个人专业兴趣方向和职业发展；进行体验式教学，发挥“政产学研金文”办学优势。水文化水特色：秉承学校涉水领域的深厚积淀，以水文化作为实践哲学，为学生提供独特的实践视角和思考方式，帮助他们更好地应对复杂的商业环境和挑战。书院实践模式：立足思想、视野、文化三个维度，以讲坛、考察、对话、论坛等形式开展深度实践学习，打造高品质实践教学。“CSS”精神：提出“创造精神、体育精神、责任精神”为核心的“CSS”精神，鼓励学生进行创新创业、参与体育赛事、投入社会责任活动，培养学生创新能力、团队精神、责任意识和担当等。03培养目标围绕“秉承河海气度，演绎舵手风范”的使命，沿着高品质差异化发展思路，以国际化和创新为路径，致力于培养具备舵手风范的复合型人才。学习综合管理智慧，提升工商学问素养，获得多维务实能力，造就懂管理、善经营、有责任的职业经理人。塑造具有战略创新、洞悉变革能力的企业领导人；打造出中外管理知识的兼收并蓄、合作-共享-能战的创新型高管精英“生态圈”。

2025年河海大学MPAcc

01项目介绍河海大学是一所拥有百余年办学历史、教育部直属全国重点大学、实施国家“211工程”重点建设、国家优势学科创新平台建设、建设以及设立研究生院的高校。河海大学商学教育可追溯至1915年“河海工程专门学校”创立时期，是我国最早设立商学学科的高等院校之一。商学院拥有工商管理、管理科学与工程两个一级博士点和博士后流动站，2015年分别通过AMBA和PMI-GAC两项国际认证。河海大学是江苏省较早开展会计硕士（MPAcc）培养的高校之一，多年来为我国政府部门、高等院校和企事业单位培养了大批会计和财务高级人才。学校依托专业雄厚实力与强大的师资阵容，志在为我国经济建设输送具有国际化、市场化、开拓型、创新型的中国CFO高级人才，将具有一定工作经验的在职学生培养成一个具有杰出领导力、战略性眼光和全球化视野的财会领域高级人才。2017年河海大学商学院工商管理、管理科学与工程均在全国第四轮评估为B+，位列全国前20%（工商管理江苏前二），2018年管理科学与工程、工商管理2个获江苏高校优势建设工程三期项目立项建设，有力支撑MPAcc项目。02项目特色1、课程学习、实践教学和学位论文相结合，依靠学院强大的工商管理平台以及经济学、管理学、大数据技术为MPAcc学生提供广阔的学习平台，加强案例教学，注重实际应用。2、加强实践教学注重能力提升加强实践环节，与大型企业、上市公司、国内外著名会计师事务所、咨询公司以及金融机构建立合作培养联盟，参加中国MPAcc学生案例大赛，为有职业晋升或有创业雄心的学生开展仿真模拟和创新创业实践教育提供施展才华舞台。3、学术交流与讲座论坛资源丰富MPAcc学生共享商学院校企论坛、国际交流、学术权威讲座等资源；引领学生与财务、金融领域相关专家、国内外企业杰出管理者一起进行前瞻性与战略性思考，为学生提供一个广阔的管理能力学习和交流平台。4、实行校内和校外双导师制实行校内导师指导和校外导师合作培养相结合的双导师制培养模式。业界导师定期开办*前沿的实践讲座，并给予学生充分的职业沟通和指导，使学生零距离接触企业高层管理实践。03培养目标培养掌握会计相关行业产业或职业领域坚实的基础理论、系统的会计专门知识，具有较强的专业能力和职业素养，能够独立从事会计实际工作的高层次应用型专门人才。2025年河海大学MEM

01项目介绍河海大学是一所拥有百余年办学历史、教育部直属全国重点大学、实施国家“211工程”重点建设、国家优势学科创新平台建设、建设以及设立研究生院的高校。河海大学商学教育可追溯至1915年“河海工程专门学校”创立时期，是我国最早设立商学学科的高等院校之一。商学院拥有工商管理、管理科学与工程两个一级博士点和博士后流动站，2015年分别通过AMBA和PMI-GAC两项国际认证。 河海大学MEM项目，依托学校强大的工科与商科综合优势, 秉承商学院“求天下学问、做工商精英”战略使命，旨在培养工程领域卓越管理精英。项目面向涉水行业、IT、公用事业、智能制造等工程管理人才需求，扎根长三角、珠三角等经济发展活跃区域，将商学知识融入工程教育，拓宽工程管理人才工商能力，打造项目人才培养既关注工程技术能力，也关注商务素养和领导力，使之成为具有国际视野、战略思维、专业精通的复合型高层次工程管理人才。02培养目标培养工程领域的卓越工程管理人才扎根长三角，辐射工程行业：面向工程行业及其产业链垂直市场，扎根长三角重点区域。立足工程管理（MEM），融合工商管理：将工程教育与工商教育融合，在工程教育中融入商学知识，不仅关注工程技术能力，而且致力于提升学生的商务素养和领导力，拓展国际视野，塑造战略意识，培养复合型人才。可持续发展，注重社会责任：注重可持续发展教育与社会责任培养，通过对水的理解和保护，积极引导MEM学员切实增强社会责任感、使命感，积极践行和推广可持续发展的理念。03项目特色定位明确，突出实践：强调MEM教育的管理实践特点，为有职业晋升和创业雄心的学生开展商学教育。国际认证，品质保障：河海大学MEM项目严格按照IPMP国际认证的质量标准开展MEM教学活动，全力打造高品质MEM项目。精制课程，优选师资 ：学院设立案例与课程开发中心，致力于开发MEM课程和案例，优选校内外优秀MEM师资，配置高校老师和企业高管共同授课，保证学生能够学习到前沿的管理理念和务实的商学实践。资源丰富，拓展视野：学院设立创新创业中心、职业发展与就业服务中心、校友与合作发展中心等优质资源平台，提升管理与创业能力，配置创新创业和企业发展相关优质资源，为学生的事业发展提供全方位的教育服务。04专业特色紧跟时代前沿，设置四大专业方向1、新媒体舆情2、行业竞争情报与咨询3、商务数据与市场分析4、企业信息资源管理05专业实践与多家大型企业单位建立联合培养基地，按照“1+1”模式培养——“学院培养+基地培养”、“知识构建+顶岗实践”。例如：敏捷企业管理研究所、南京图灵人工智能研究院、苏豪云商公司、中电建华东分院、和君管理咨询公司、 新华网、凤凰传媒等。双导师制：校内导师+校外实践导师联合倾力指导。多样性的实践活动：移动课堂、商业赛事、各类讲座、论坛等。06专业出路已毕业图书情报专业学生主要工作去向为政府、事业单位、银行、大型互联网企业等单位。学院领导带队访企拓岗，组织职业生涯规划指导、就业模拟大赛以及邀请优秀行业校友分享经验，助力学生就业。与数字安全、咨询、智能制造等行业企业建立了深厚的合作关系，为学生就业提供支撑。

8.4苏州沃顿南昌大学宣讲会↓

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