家长必读 | 放学后，如何和孩子聊天？

上学的日子里，通常只有孩子放学后，才有难得的亲子相处时间，应该充分利用起来。但是，放学后和孩子聊些什么？怎么聊？也是有讲究的。掌握下面这些方法，可以让聊天发挥出*好的效果。

01多问具体问题

有家长曾反映：每次和孩子聊天，聊不上两句就话题终结了，打不开孩子的话匣子。这多半是因为家长问孩子的问题过于宽泛、抽象，孩子只能给出一个模糊、笼统的回答，无法引发孩子的倾诉欲。比如：“今天过得开心吗？”“开心/还行” “今天学得怎么样？”“还可以。” “和同学相处得好吗？”“好。”  ······

家长如果想更多的了解孩子的学校生活、学习，*好问一些小而具体的问题，孩子更有表达的空间。比如：“今天在学校玩了哪些游戏？”“你在班上和哪个同学玩得最好？”“为什么喜欢和他玩？”“你*喜欢上哪个老师的课？（为什么？）”这些具体的问题，让孩子有话可说，话题也能继续下去，聊得更加深入，促进家长对孩子的了解。

02多用正面语言

有些幼儿园和低年级孩子的家长，常常对孩子充满着担忧，怕孩子在学校调皮闯祸，或是和同学相处得不好，于是喜欢问孩子：“班上有人欺负你吗？”“老师有没有批评你？”“今天没闯祸吧？”这些问题带着一种指向性，让孩子去回想一天中不愉快的经历，会给孩子造成负面暗示，对学校产生不好的印象。尤其是对于幼儿园阶段的孩子，正是需要对学校建立感情的时候，以便更好地适应幼儿园以及小学的生活。家长这些无意间的负面暗示，容易让孩子觉得在学校里不安全、不快乐，甚至引发厌学情绪。

03不要唠叨说教

很多年纪大一些的孩子，不愿意和家长聊天，原因就是家长太爱教育。无论孩子聊什么，最后家长总能变成说教：“你应该......”“你不能.......”“下次不要再......”当孩子不想谈论时，切忌再三追问，放学路上问、回家问、吃饭继续问……这样的啰嗦只会引起孩子的反感。

最后，在和孩子聊天中倾听也很重要。家长要做好一个倾听者，不要总是评判、否定孩子，在孩子说话的时候好好回应，鼓励孩子多表达，并尊重他的一些想法和决定，不要总是按照自己的想法安排孩子。多对孩子说：“你说的也有道理”、“你这个想法挺好的”······孩子在交流中获得尊重、成就感，才会更有热情和自信去说话、去表达自己。

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