新年第*波锦旗来袭 这个冬天的温暖就在天童上演！

要问天童的每个老师最珍贵礼物是什么那一定是家长和宝贝们的锦旗小小锦旗蕴藏着大大的感谢不同的是每一面背后的故事相同的是对天童老师的赞许和鼓励一面面锦旗组成的“红色海洋”是对天童老师莫大的鼓舞也是天童*温暖最宝贵的财富

西安高新分校王楚铱（10年学龄）送给刘亚萍老师王楚铱自小就在天童学习，小学阶段经常是班里的第*名。六年级时因为科目太多，孩子压力大，学习积极性下降了很多。刘亚萍老师看在眼里，急在心里，在思想方面给家长解压，在学习上鼓励和关注孩子，疏导孩子情绪。小升初以后，楚铱的节奏逐渐调整过来，重拾对英语的信心和兴趣，在班级的月考和期中第*，家长很欣慰，更感恩亚萍老师。

长春佳园分校 董骏毅（1.5年）送给曹海潮、赵美慧老师英语基础薄弱的骏毅来到天童学习后，进步非常明显，在本学期末更是以满分*获得了班级第*名。妈妈说，家距离学校很远，每周要上两次课，其实很辛苦，但是看到孩子对于英语的兴趣以及进步，感觉这一切都非常值得。她为孩子报的课外班都经过了精挑细选，她觉得，天童是*好的一个。

贵阳明阳分校廖裕杰（7个月学龄）送给曹植老师最近一段时间，负责廖裕杰小朋友学习的妈妈在外地出差，奶奶不会操作APP，也没办法辅导孩子英语。为了保证他的学习，曹植老师每次都利用课前和课后的时间带他复习巩固，还带着他完成APP的内容。这种陪伴带来的不只是学习上的提升，还纠正了孩子一些不太好的学习习惯。妈妈出差回家后发现了孩子的变化，特送锦旗表示感谢。

沈阳铁西分校孙千翔（4年学龄）送给张琳老师刚刚升入基础双轨阶段，千翔还不太适应。这种变化被张琳老师敏锐的捕捉到了，她及时跟家长沟通，并在课堂上经常给孩子鼓励。渐渐的，千翔在课上更加积极的举手互动，不仅在校考了全班的一个满分，还在“拼词拼世界”的比赛中以优异的*进入了总决赛。妈妈第一时间和老师报喜，并送上了锦旗感谢老师的付出。

长春自由分校唐语涵（6年学龄）唐学晗 （2年学龄）送给杨富婉 苗翠苹老师姐姐在天童学习六年，*一直很稳定，每当有事不能来上课，老师都会用自己的时间为她辅导。弟弟刚刚到天童的时候，上课坐不住，不爱学英语，在老师的引导下，慢慢喜欢上了英语课，现在可以主动提出来学英语。妈妈看到了孩子的进步，看到了老师的耐心和付出，非常感动。以锦旗的形式，表达了自己的谢意。

合肥瑶海分校刘言宴（3年学龄）送给程宇 蔡婷婷老师言宴所在的学校从一年级就开设了英语课，为了让他尽快跟上在校的进度，两位老师每次在课后都会用自己的时间给他再单独上一段时间课，孩子的进步很大。家长多次想请老师吃饭表达谢意，都被老师们婉拒了，于是家长用锦旗的方式，表达出对于老师的感激。

西安经开分校李易宸（3.5年学龄）送给穆佳琦老师师生的缘分起源于两年以前，当时穆佳琦老师还没有教易宸，机缘巧合之下孩子听到了穆老师整理录制的知识链接，当时就被穆老师的声音圈粉。没想到后来穆老师真成为了易宸的老师，因为对穆老师的喜欢，孩子的英语也越来越好，妈妈说这是冥冥中的缘分。

沈阳大都汇分校杨舒尧（半年学龄）送给邓海超老师因为身体原因，舒尧很长时间都不能来上课。在这段时间，老师一直每周线上给孩子上课，课后积极跟家长沟通孩子的学习情况。即使是线上课，也没有影响一点儿进度，而且在老师的趣味引导下，舒尧的性格也从内向慢慢变得开朗，妈妈非常的开心，特送了这面锦旗，感谢老师的耐心和细心。

天津河东分校王辰熙（2年学龄）送给张子雨老师辰熙有自己的小个性，课后总是不喜欢完成作业，甚至磨蹭到晚上十一点，爸妈想了很多办法都无法解决。为改善孩子的习惯，张老师选择在每周一到周五晚上抽出两个多小时的个人时间，在线视频，陪伴和督促孩子完成作业。每周六，还会给辰熙进行查缺补漏。在老师这样的付出下，辰熙渐渐养成了好习惯，8点多就能完成作业，进步十分明显。

南宁江南分校石圣文（1年学龄）送给巫金玲老师妈妈对学习机构的要求非常高，在多方对比后，为圣文选择了天童，学习五个月之后妈妈对天童更加认可，就把圣文的哥哥也转了过来。哥哥现在已经六年级，从小到大换了很多的机构学英语，妈妈一直觉得都不是非常的满意，这次她说：选了天童，就不换了！

大连安盛分校梁宇均（8个月学龄）送给潘有贤老师宇均的学习主要由爸爸负责，但是爸爸总喜欢发火，辅导的时候总是“鸡飞狗跳”。老师知道后，经常在课后抽出时间带着孩子练习，以鼓励和引导式的方法，让孩子能够自主的学习，成效提升也非常明显。爸爸说，没想到给孩子选的第*个课外班就遇到了这么负责任的老师，感激老师的辛苦付出。

长沙雨花分校姚慕溪、李睿琪等5名学员送给黄季青 罗志彬老师这是一面由多名孩子送给老师的感激锦旗。这个班在疫情期间升班，孩子们在线上课期间经常请假，老师用了很多精力给他们做额外的辅导，他们一个都没有落下英语的学习。复课之后，孩子们感恩于老师的付出，在英语课上从未请过假，家长们也是一直在教室后面跟课，风雨无阻。最终孩子们都以非常不错的*结束了基础阶段的学习，在毕业时特为老师献上锦旗。

石家庄桥西分校王彧祺（2年学龄）送给崔月月老师彧祺刚刚升到基础阶段，因为难度提升，所以孩子一时间有些不适应，家长也十分焦虑。老师了解到情况后，每周都会抽空带着孩子练习，并经常跟家长聊天，给予一些好的教育方法。这些帮助也让孩子顺利的克服了过渡期，现在家长和孩子对于英语的学习都特别的重视，也非常感谢老师的帮助。 TIAN TONG 欢迎点击链接预约超有趣的体验课