郑老师教育新一年级课堂如何助力幼小衔接？

星标??“郑老师教育”，及时接收每篇推送文章。最近，家长圈内*火爆的话题，莫过于今年的开始，孩子们要更新教材了！扫码进群获取更多幼升小信息更有超全资料领取

今年9月份入学的准一年级新生第一批使用了新教材，所以新课改与孩子们息息相关。于是很多家长就开始迷茫了：新修订教材有哪些变化？这场改革将如何影响我们的孩子？他们又该如何准备呢？今天，我们将从新课标变化的几个新方向，聊聊新一年级家长该如何顺应时代，拥抱变化，引导孩子更好地进行入学规划。

郑老师一年级入学规划讲座点击预约直播新课标变化趋势一览

01新课标四大变化解读变化一：强调思维能力新课改强调对孩子思维能力的培养。课程目标尤其重视思维品质的培养，比如通过英语侧重对阅读和写作能力的考察、数学更侧重于基于现实情境的应用思维、语文注重阅读和写作思维等几个方面来考核。主观题的发挥空间会越来越大，对孩子的自主学习、自我探索、创新思维能力要求也越来越高。变化二：学段目标细化以前的小学分为2个阶段，1-3为小低，4-6为小高。新课标后，小学阶段细分为3个阶段。更细化的分级对幼小衔接和小初衔接都是非常有帮助的。知识体系化，这就意味着家长们需要更重视各个每个细分学段的知识衔接。变化三：考验家长的教育规划能力除了知识，孩子的全面发展同样重要，激发兴趣、培养习惯和科学素养，成为新课标主流新方向。现在很多小学虽然开了科学课，但是家长普遍重视程度是不够的。家长想在孩子的成长中扮演好一个引导者的角色，需要根据孩子的发展特点，提前做好多元化的教育布局。比如参与艺术和体育活动、培养动手能力、自主探索能力等。扫码进群获取更多幼升小信息更有超全资料领取

02家长如何做好科学规划4-7岁的幼小阶段，家长们会面临着很多挑战。这个阶段的儿童正在经历快速的发育，注意力容易受到外部刺激和内部思维的影响，往往无法集中注意力，难以坐定。根据著名儿童心理学家皮亚杰的认知发展理论，4-7岁的孩子正处于运算阶段，对抽象概念较难理解，对学习缺乏浓厚的兴趣。作为新一年级的家长，我们想在孩子的成长中扮演好一个引导者的角色，但同时也担心是否能把握好教育的方向和方法，能否适应幼儿园到小学的角色身份转变。正是因为了解到家长的需求，郑老师顺应新课改，对才智课堂进行了从课程到教辅的全新升级，帮助家长们更好地应对这些挑战。我们特别开设了一场一年级入学规划讲座，旨在为家长提供*前沿的教育资讯和实用的教育方法。

在即将到来的直播中，我们将会涵盖以下内容：1、新课改解析：深入解读最新教材变化及其对一年级学生的影响。2、幼小衔接技巧：提供实用的幼小衔接策略，全方位指导家长做好入学准备。3、课堂互动新方式：介绍郑老师全新升级的幼升小课堂互动模式。4、家校共育策略：探讨家校共育的重要性，教导家长如何与学校老师保持良好沟通，共同促进孩子的全面发展。立刻点击预约直播03一年级课堂进行了哪些升级？升级一：郑老师才智培养体系依托原郑老师培优课程体系，幼小教研团队，科学规划，助力升学升级二：创新服务模式，提升学员就读体验共同制定课程服务保障计划，从服务内容的优化到学生个性化需求的满足，每班配有固定专属老师，全面了解学生情况，及时反馈学情，同步学习进度。升级三：沉浸式课堂+探索式学习剧情动画、小组PK、短时多段学习等有趣的课堂模式。沉浸式课堂，上课不走神。八大能力培养体系，探索式学习，学完不易忘。升级四：即时激励大宽装扮、定期奖励、长期称号与等级晋升机制等多种激励体系，学习动力强，妈妈更省心。04新一年级课堂的体验反馈如何？郑老师才智培养课程全新升级，是顺应孩子学习天性和新课标变革下的一次大胆创新，帮助孩子激发学习兴趣，培养学习习惯，在更快乐的生长环境中迈入小学阶段。让孩子喜欢，家长省心！未来，郑老师幼升小团队将继续探索和升级课堂，不断追求更加有趣和有效的学习体验。持续深耕济南本地化学情研究，为济南的孩子提供更加优质的课程内容和服务。立刻点击预约直播免费领取体验名额