【免费奥数】1-6年级思维训练题，今天你打卡了吗？2/26

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王老师有12元钱，正好买一支钢笔和2个笔记本，如果只买一支钢笔，还剩6元钱，你知道一个笔记本多少钱?【二年级】

王师傅做了80个面包，第一次卖了17个，第二次卖了25个，还剩多少个？【三年级】

一个骰子六面上分别写着1、2、3、4、5、6，每次扔骰子之后都会将面朝上的数字记录下来。任意一个数字一旦出现3次，扔骰子的过程就结束了。甲一共扔了12次，所有记录下来的数之和是47.那么最后一次记录下来的数字是什么？【四年级】

某个自然数被247除余63，被248除也余63.那么这个自然数被26除余数是多少？【五年级】

将一个四位数的数字顺序颠倒过来，得到一个新的四位数。如果新数比原数大7992，那么所有符合这样条件的四位数中原数*大的是_____。【六年级】

好马每天走120千米，劣马每天走75千米，劣马先走12天，好马几天能追上劣马？

做 完 题 再 看 答 案

【一年级】

【答案】6÷2=3(元)【二年级】

【答案】先把卖的总数加起来，17+25=42(个)，用王师傅一共做的面包减去他卖的就是剩下的，还剩下80-42=38(个)。答：还剩下38个。【三年级】

【答案】6【解析】3+2*4+1=12次，又因为1+2+3+4+5+6=21,21*2=42，说明出现了3次的数只比出现1次的数多出了47-42=5，在这六个数里面只能是6-1=5，所以最后出现的数就是6。【四年级】

【答案解析】由余数的性质，这个数减去63得到的新数既能被247整除，也能被248整除，而相邻的两个整数互质，所以新数能被247×248整除，显然能被26整除。于是这个数除以26的余数等于63除以26的余数，为11.解余数问题时，掌握余数的性质很重要：若a÷b…n【五年级】

【答案】设原数为,则由题意有下式成立，根据千位加法可知a=1或2。当a=2时由个位的加法知d=0,不合题意。所以a=1。由个位的加法知d=9。由十位的加法可知b=c。所以符合题意的*大的四位数为1999。【六年级】

答案与解析：(1)劣马先走12天能走多少千米？75×12=900(千米)(2)好马几天追上劣马？900÷(120-75)=20(天)列成综合算式75×12÷(120-75)=900÷45=20(天)答：好马20天能追上劣马。练习了这么久快来参加WMO数学小试牛刀关于WMO介绍

WMO融合创新讨论大会（简称：WMO）是由WMO融合创新讨论大会活动办公室、国际青少年素质教育发展中心（CICY）、国际数学与科学教育评价研究中心（IMSE）联合举办。通过WMO科学的测评体系，发掘孩子无限潜力，寻找培养跨学科融合创新的英才，共同吹响国家人才战略“复兴号”。