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剑桥计划2024夏校招募令!

发布日期:2025年03月15日

2024暑假剑桥计划你是否向往在剑桥大学的校园里留下足迹?...

2024暑假剑桥计划

你是否向往在剑桥大学的校园里留下足迹?你是否憧憬在知识的殿堂与学者对话?你是否期待在浪漫的康河畔重吟“再别康桥”?机会来了!2024年暑假剑桥计划现正式面向全体初高中优秀学子发布招募令!

01.项目背景 剑桥计划夏校项目以发展学术科研能力,提升个人综合竞争力为核心目标,以跨学科、多的项目制学习(Project-based Learning, PBL)为框架体系,助力优秀的初高中生从个人兴趣出发,体验纯正的剑桥大学学习生活,收获世界大学的学习方法和专业认知,为未来大学申请打下良好的基础。课程项目由剑桥大学任教教授及全职导师领衔设计并授课,内容以本科生衔接课程(Bridging Course)为蓝本,学生将通过课题小组内的合作,运用课堂知识及个人综合积累解决基于现实的课题项目,体验前沿的海外学术及科研路径,获得学术能力的全面提升。与此同时,在项目阶段,学生将入住剑桥大学的本科生宿舍,感受百年历史气质,还原剑桥学子生活氛围,为未来的本科申请埋下一棵静待发芽的种子。项目受英国教育认证委员会(British Accreditation Council, BAC)官方认证,是以学员综合学术能力发展为核心目标设计的高水准学术型夏校。学生在通过考核后,将获得官方项目结业证书、课程*报告及推荐信,最终评定在前15%的学生将收获额外推荐信。

剑桥计划夏校地点剑桥大学(UNIVERSITY OF CAMBRIDGE)创立于1209年,剑桥大学是英语世界中第二古老的大学,古典传统与现代前沿研究在此交汇。拥有800多年的悠久历史,汇聚了牛顿、开尔文、凯恩斯、图灵和霍金等科学巨匠,拜伦、培根和罗素等文哲大师,还有克伦威尔和李光耀等著名政治人物。迄今为止,剑桥大学共有121诺贝尔奖得主,在教学、研究和创新方面的能力处于世界水平。 在2024QS世界大学排名中,剑桥大学傲居英国榜首,位居世界第二名,彰显了其卓越的学术声誉和影响力。今天,剑桥大学悠久的历史,典雅的建筑,静美的康河 为来自全球各地的学子提供一个激发灵感的学习殿堂。剑桥计划项目价值拥有稀缺的剑桥大学体验学生将居住在剑桥大学的学生宿舍中,沉浸式体验真实的剑桥学习生活,并将在项目中深度体验剑桥的学院派精髓,参与专业的学术课程,在剑桥导师的带领下,和小组一同进行专业化学习,从而在短期内获得个人综合能力、英文应用能力、团队合作能力等的提升,为学生的未来发展打下坚实基础。 构筑面向未来的跨学科学习能力在跨学科、多的PBL项目制学习模式下,学生将接触到剑桥大学导师的基础课程,建立对大学专业的认知。通过深入基于现实问题的学术课题研究,激发个人研究兴趣,帮助学生更清晰地了解专业和未来的学术选择,提高个人申请综合竞争实力。 重塑未来所必备的学术竞争能力项目着重提升学生的专业基础认知、科研学术实力、创新辩证思考和问题解决能力。学生将接触到剑桥大学导师的基础课程。项目课题学术研究过程和最终成果还有助于学生在未来申请中丰富文书经历,为本科生申请增添有力的筹码。 

02.项目介绍  研究项目课程:生物及疾病研究鼓励学生从多的角度探索研究生物及疾病研究之间的关联。推荐对以下专业感兴趣的同学选择:Natural Sciences-BiologyChemistryMedicine

课程大纲 对生物学,生物医学,化学,药学,疾病研究的同学开始探索生物学和疾病研究的复杂世界,深入研究分子生物学的迷人领域及其对理解和对抗疾病的影响。本课程将强调数字和分析方法在破译生物数据中的应用,使学生能够从复杂的生物现象中获得有意义的见解。实际例子将说明这些方法如何有助于疾病诊断、治疗和创新疗法的发展。通过沉浸在生物学和疾病研究的交叉点中,学生们将深入了解推动这一关键领域进步的工具和技术。 将向学生介五个不同领域:? 探索生物学和疾病研究的各个方面,包括分子生物学、流行病学和治疗干预。? 通过应用数据分析技术和参与辩论和讨论,培养分析和批判性思维技能。? 在协作小组项目中获得践经验,最终以展示对生物学和疾病研究中特定主题的理解和见解的演讲为主。课程信息  

课程结构 

03.项目特色 学生将进入到剑桥大学生活和学习拥有全真的剑桥学习生活体验

剑桥学习生活日常  项目学生将入住剑桥大学学生宿舍,在学院的食堂中享用餐点,亲身体剑桥学子的真实学习生活日常。在这里,梦想中“哈利波特式”的生活场景将成为现实! 体验剑桥友契文化  来自不同背景的剑桥大学的学生们将全程和项目学生们一同学习生活,成为大家的友契。他们会组织有意思的文化社交活动,也会安排英伦文化讲座,让大家充分体验和融入剑桥,深度理解剑桥文化、获得启发和成长、建立国际友谊。 文化体验 

   剑桥在地探索:  · 剑河撑船  ·学院探访 · 草地足球赛 · 莎翁戏剧之夜· 学院高桌晚宴 短途城市访游:· 牛津大学探访  · 伦敦城市游览  · 大英博物馆参访  · 其他G5院校参访 · 学院自由打卡

英伦文化讲座· 北方文化:解读纽卡斯尔俚语 · 法医语言学:使用语言分析解决重大犯罪 · 胆固醇和脂质在治疗心脏病中的作用· 1066年:英国历史上*著名的一年 · 电影中的餐馆:考虑视觉媒体中的公共空间04.项目成果 拥有官方报告/证书/推荐信

1、课题提案及报告提升个人学术背景,可用于竞赛或期刊发表等学术经历 2、项目*报告课题导师签字,受BAC英国认证委员会认证,支持网申使用,学分转换  3、项目结课证书可用于丰富个人学术背景以及科研经历参与的电子材料证明  4、项目推荐信最终*评定优异的同学在导师 确认后将收获到推荐信,用于升学证书推荐信示例 

能力提升

留学申请辅导 在众多参加项目的学生中,很多学生都有海外留学意向。我们因此在项目中为学员们开设留学申请辅导专题辅导,将有专业老师/面试官为大家进行专业的指导,在海外学校的环境中理解申请的全流程准备工作。往期项目中,不乏成功申请学校的佼佼者,他们成功申请到包括:剑桥大学、牛津大学、帝国理工学院、伦敦大学学院、伦敦政治经济学院、哥伦比亚大学、哈佛大学等。 

05.导师介绍  伊丽莎白·苏耶教授 

剑桥大学丘吉尔学院病理学系教授,血液病理学、分子病理学和尸检病理学荣誉顾问,以及临床前医学研究主任。 研究方向为血液学及免疫学,如淋巴瘤、对新冠病毒的免疫力、分子诊断、免疫学和血液病理学疾病的小鼠模型以及新型诊断、使用T细胞作为良性和恶性疾病的诊断工具;数字图像分析;通过大型队列评估诊断工具的效率(英国生物银行)。剑桥大学医院NHS基金会信托荣誉病理学家顾问(血液病理学、分子病理学和尸检病理学)同时为牛津大学名誉副教授、伦敦大学玛丽皇后学院病理学理学学士外部考官、曼彻斯特大学分子病理学硕士外部考官、英国皇家病理学家学院考官及大不列颠及爱尔兰病理学会委员会成员。迈克尔·萨克利夫教授

学术部: 力学、材料与设计(系主任)研究组: 生物力学组组长 研究方向包括:生物组织(例如关节、脑和动脉)复合材料(例如成型、失效)摩擦学(例如复合材料成型)兼任最近推出的“医疗保健创新:工程、系统和改进” 研究生资格项目总监。该计划的目的是提供对医疗保健系统以及适用于该领域的技术的知识和理解,为学生提供在医疗保健领域成功创新所需的专业知识和技能。兼任剑桥工程护理中心(CEBC)联席主任。约翰·比金斯教授 

工程系应用力学大学副教授,工学系软物质工程教授理学硕士,博士后……。在剑桥大学先后任职三一学院研究员,卡文迪许早期职业讲师,最近被剑桥工程系任命为应用力学讲师,约翰还在其他领域发表了广泛的文章,包括胚胎学、等离子体学和链的力学。John最近被UKRI授予享有盛誉的“未来领袖奖学金”,并即将创办一个制造液晶弹性体并将其部署在软机器中的实验室。奥列·斯图帕克博士

经济学大学讲师, 经济学研究主任经济学硕士,博士。早期职业研究员和大学经济学讲师。2022年,Oleh在牛津大学完成了网络安全(经济学)博士学位。研究兴趣在于微观经济学和网络经济学,特别关注将博弈论应用于战略网络形成、网络防御和网络安全问题。谢尔盖·塔拉斯金博士

荣休院士自然科学哈维·麦格拉思爵士学院讲师;计算机科学研究主任;自然科学家数学研究主任;物理自然科学研究主任;谢尔盖·塔拉斯金(Sergei Taraskin)博士是NST IA(物理选项)研究的总主任,NST学生数学研究主任,物理IA研究主任和计算机科学研究主任。在教育方面,他是一位理论自然科学家。自1993年以来一直在剑桥工作,他的主要研究兴趣在于非平衡统计物理学和复杂系统领域。他指导我们的许多自然科学学生学习各种数学课程。

无论你未来是选择海外留学,还是国内深造,启发性的讲座、辅导等都将为你的未来规划提供更多发和指导建议。我们将有拥有学术背景的专业老师、有实战经验的剑桥学生开设主题丰富的学术及申请研讨/辅导,助力参课同学更清晰地理解英国/剑桥学习体系、专业选择思考、留学申请流程规划,制定更有效的未来发展规划。我们热切期盼来自全国各地的优秀青少年齐聚剑桥,在这片古老而又充满活力的土地上开启难忘的研学之旅,遨游于知识的海洋中,感受世界学府的独特魅力。希望接下来的学术之旅不仅是知识的盛宴,更是心灵的洗礼。 期待你的加入!

2024 暑假剑桥计划-END-奇骥智教Innovative Education, Empowering Growth.关于我们ABOUT US奇骥智教科技有限公司深耕创新与素质教育,致力于通过系统化的课程和创新项目发掘每一位学生的潜能。我们力求打破地域壁垒,联合全球大学的教授、博士和研究员,让学生与学者们直接对话,帮助学生构建全面的知识基础,寻找热爱的专业方向,打造扎实的项目经历,培养学生成为驰骋千里的未来领袖和创新者。

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