李鸣教授作为中国精神分析学界专家,其教学体系深受广大学员喜...
李鸣教授作为中国精神分析学界专家,其教学体系深受广大学员喜爱。李鸣精神分析初、中、高阶、四大专题……等课程共同构筑成了李鸣精神分析课程体系。其中,俄狄浦斯期、自体心理学、依恋理论与哀伤辅导被称为四大专题深讲课程。5月21日,李鸣教授的依恋课程如期而至。「李鸣·依恋理论及其临床应用」聚焦当代精神分析三大前沿方向? 依恋模式发展机制? 心智化过程解析? 主体间性理论应用依恋理论、心智化理论、主体间性理论,这三大理论都是当代精神分析的非常热门领域,但其实是“一脉相承”的,都在阐述同一个事实:父母和环境的质量对整个生命中依恋关系的发展影响巨大。好的咨询师对来访者做的一切和成功父母对他们的孩子所做的一切相似。——《心理治疗中的依恋》心理咨询师的必修课安全,是一种与信任密切相关的情绪状态。母亲的接纳、拥抱和关注,将促进孩子与母亲形成信任、安全、温暖的关系,这样的依恋关系能让孩子变得健康、自信和自尊。正如温尼科特说:“孩子必须确认,自己可以随时回家,才可以安心地向前发展。”在学校,有安全感的孩子*会好;在社会上,有多大程度去发展事业,开创自己的业绩,很大程度上也取决于自己内心的安全感有多少。依恋模式影响我们的认知能力、人际关系、人格特质insworth 在 Bowly 的基础上,提出了“内部工作模型”:个体在依恋模式的影响下,会对自己的行为进行组织或取舍。我们会在自身依恋模式的影响下,去预测别人的反应,从而决定自己要怎么做。最初的依恋模型来源于和父母的互动。如果父母总是忽视、拒绝、否定我们的需求,我们就会压抑自己的感受。相信自己“不被爱”或者“不值得被爱”。在工作中,领导可能被当做依恋对象,安全型的依恋的人在遇到困难的时候会积极寻求帮助,不安全型依恋的人会选择“死扛”或“暴跳如雷”。在亲密关系中,不安全的依恋会更加的焦虑——反复确定自己被爱,或更少的肢体接触。所以,一名合格的咨询师,要想探索亲密关系、情感模式、个体情感与关系问题,做好夫妻治疗和家庭治疗的就必须学习这门课!
课程设置课程形式:面授课程地点:深圳南山课程时间:5月21-25日(5天)教学内容将涉及:心理治疗如何让人发生改变依恋学说的演变依恋理论对心理治疗影响的三因素内心体验的模式促进内心体验模式转化的依恋关系治疗中的依恋关系和互为主体性依恋关系塑造自我父母情感镜映的品质决定依恋类型合作性沟通依恋与互为主体性互为主体性的发展治疗关系中的互为主体性详解自我的多元维度依恋关系与自我形成自我对体验的姿态依恋理论下的治疗观回避型(冷漠型)的治疗模型与技术要点矛盾型(迷恋型)的治疗模型与技术要点注:教学内容有可能根据教学进展调整,以实际教学为准。*本课程费用一经缴纳,不设*,如学习计划有变,可申请转为其他课程或服务使用;课程收获? 能帮助我们真正认识自己,知道我们是如何成为现在的自己,提升自我察觉能力。? 能指导我们成为更好的咨询师,提高咨询水平,把咨询植根于鲜活的关系中,而不是对关系的分析。? 能指导我们成为合格的父母,知道怎样做才能培养出安全而人格健全的孩子。授课导师李鸣教授中国精神分析学界泰斗级的专家
他的背景够实力中国精神分析学界专家他是中德一期的中方教员。就是一开始就在中德班做大家的老师。他是哥伦比亚大学咨询心理学硕士。是国内极少数,在国外受到系统【咨询心理学】培训的人。他是精神医学硕士,又是哈佛医学院博士后。在精神医学方面,具备深厚的理论背景。他是苏州广济医院的前院长。广济医院是国内最早的精神专科医院之一。他做院长近20年,在案例方面积累了无数经验。他讲课够有趣 可能是全网拥有*多表情包的心理学老师他圈粉无数,被学员称为“心理学界郭德纲”,他的表情被学员做成各种表情包。他“严谨”、“风趣幽默”、“脱口秀段子手”的印象让精分学起来生动有趣。他的课够抢手十几年的精分地面课,每场座无虚席他讲了十几年的精神分析系统课,在北京、上海、深圳、青岛多家机构滚动开班,每场座无虚席。很多人报他的课不是靠文案,而是靠十几年的好口碑,口口相传。适合人群心理咨询师、心理学爱好者、致力于成为心理咨询师人士以及其他心理健康服务人员、准妈妈、父母等。
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