员工职业发展日｜做更好的自己，做更好的老师

深耕不辍 砺教相长MCQ始终坚信：教育的真谛在于培养终身学习者这不仅是对学生的期许更是教职团队共同践行的成长准则近日，一场意义非凡的「员工职业发展日」在青岛墨尔文中学进阶启幕名师讲堂联动五大课程体系培训在思维碰撞与专业沉淀中教师们正以全新姿态开启新一轮成长征程

教师，作为教育事业的根本力量，其职业发展直接关乎教育质量。青岛墨尔文中学始终将教师发展视为学校发展的核心驱动力，通过持续提升教师素养与能力，推动教学质量实现突破性提升。

本次教职员工职业发展日培训以“为教师全方位赋能”为核心，通过五大模块系统提升教师专业能力：教研赋能、德育强化、升学指导、Tutor培养、家校沟通。五大模块，系统提升教师专业能力：在教研中创新协作模式，在德育中筑牢安全防线，在升学中掌握全球趋势，在管理中优化Tutor职能，在沟通中构建家校共识。最终实现教学提质、管理规范、升学增效、学生成长的多维目标，为学校打造“专业有深度、管理有温度、发展有保障”的教育新生态。

教育是一场永不停歇的革新。教研工作坊为助力教师团队点燃教研新思维，我校特邀西交利物浦大学未来教育学院教授、教育博士(EdD)项目专业主任汪蓉教授领衔开展培训，以“协作共研·精准育人”为核心，打造一场理论与实践交融的成长盛宴！

本次工作坊旨在帮助教师理解协作教研的价值，内容涵盖协作教研理念、研究导向教学策略、课程设计框架、课堂评估技术及数据驱动决策方法。通过案例分析和实践任务促进教师应用所学，建立可持续的协作机制，解决教学中的实际问题，提升教育质量。

Tutors职责培训分为低年级Tutors角色定位和高年级Tutors升学规划两部分培训课程。低年级Tutors培训帮助导师明确其作为学术指导者、情感支持者和行为榜样的多重角色定位，掌握结构化辅导流程（如每日数据检查、听写训练）和关系建立技巧（如创意班级活动、个性化沟通），并通过案例分析和协作策略（搭档分工、家校联动）提升工作效率，强化教师的职业价值感，实现“小举动促成大影响”的教育目标。

高年级Tutors升学规划则着重帮助教师掌握美英港等主流留学地的标化*权重、面试改革等最新申请趋势，提升个人陈述、推荐信和面试辅导等核心环节的指导能力。最终建立“导师-教师-家长”协同支持体系，确保我校学子在激烈竞争中脱颖而出。

学生的心理健康成长一直是我校教研工作中的重中之重，此次青少年心理发展与沟通技巧培训是针对教辅部门的专项培训，聚焦于提升心理洞察力、掌握心理干预技能、优化沟通能力等。

通过心理疏导与危机干预技能的提升，教辅人员将能够成为学生心灵的守护者，同时为学生们提供更专业的心理支持。

校园安全永远是教育的第*生命线。本次合规意识培训旨在帮助教师们掌握校园安全管理规范，通过学生伤害事故处理、校园霸凌事件等典型案例分析，重点培养三大核心能力：制度执行能力、风险处置能力、危机沟通能力。为教职工提供从预防到处置的完整风险防控体系。

在员工职业发展日的尾声，我们特别设置了“成长心语”环节，邀请每位参与者分享自己的收获与感悟。让我们聆听这些教育践行者的心声，感受他们在专业成长道路上的思考与蜕变！

教育，就是和一群赤诚的人共同完成一件有意义的事做更好的自己，做更好的老师让我们携手共进带着对教育事业的热忱共同点亮梦想的星火