在传统教育模式里,学生常被动接受知识。但在成才学校,“小讲...
在传统教育模式里,学生常被动接受知识。但在成才学校,“小讲师”活动打破常规,助力学生向主动学习者转变。
以往课堂主角是老师,学生默默听讲。“小讲师”活动改变了这一局面。老师布置任务后,鼓励学生当“小讲师”。讲课的过程也点燃了同学们对数学的热情。
“小讲师”活动让学生多方面成长。准备讲解内容时,他们梳理知识,锻炼逻辑思维,也是又一次的复习巩固,表达能力和自信心大幅提升。借此变得开朗自信,课堂发言越来越积极。
活动中,老师从台前走到幕后,担当引导者。学生讲题,老师给予指导;提出改进建议,同学们学习氛围浓厚,*显著提升。更重要的是,学生掌握了自主学习的方法。
未来,成才学校会持续优化“小讲师”活动,给更多学生展示机会,助力他们自主学习,成就更好的自己。Follow us / 关注成才欢迎广大学生、家长们关注西安成才学校!这里是西安成才学校官方公众号
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