西安托福培训班帮你分析阅读长难句

托福考试的阅读板块中有很多的长难句，这让很多同学非常头疼，那么遇到长难句应该 怎么办呢？首先要明确英语句子结构，英语句子的结构不同于汉语，每个句子中只有一 个主谓宾结构。所以要想理解阅读中的长难句，我们首先要做简化句子结构把握主干， 然后再理解修饰内容。接下来就给大家简单讲解一下关于托福阅读长难句如何分析的问 题。

一、托福阅读长难句分析方法对于难度较大的简单句，阅读的基本方法是确定句子的主 、谓、宾，找出句子的主干，忽略其他的成分，将长句变成短句，将句型结构复杂的句 子变成句型结构简单的句子。

二、托福阅读长难句实例解析1.不定式及不定式短语做主语、宾语、表语、定语、状语

例1.To hold people accountable for their actions is important.中文译文：督促

人们为自己的行为负责是十分重要的。结构分析：不定式短语to hold people

accountable for their action做主语。2.动名词及动名词短语做主语、表语、宾语例

2. It involves probing for deeply rooted concerns, devising creative so

lutions，and making trade-offs and compromises where interests are opposed.中

文译文：它涉及到探究深层次的关注，想出有创造性的解决方案，以及当利益矛盾时， 做出交易和妥协。结构分析：这是一个简单句。主语是it，谓语是involves，三个动名 词短语做宾语(属于平行结构)。

3.后置定语例3. The most common procedure for doing this is negotiation，the

act of communication intended to reach agreement.中文译文：做这件事常用的方 法是谈判，一种想要达成一致的交流的行为。结构分析：The most common procedure  for doing this是主语从句;过去分词短语intended to reach agreement是the act of  communication的后置定语，the act of communication intended to reach agreement 是negotiation的同位语，对negotiation进行解释。

以上就是托福阅读长难句的分析方法了，大家赶快收藏起来吧。想了解更多就快关注德

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