剑桥大学教授走进天辰国际书院：以思想之光，照亮学校之路

4月16日，剑桥大学心理学与经济学领域权威学者马丁·维斯特加德（Martin Vestergaard）教授走进天辰国际书院，以一场别开生面的学术讲座和深度互动沙龙，带领天辰学子开启了一场关于“学校思维密码”的探索之旅。从横向思维的趣味挑战到博弈论的哲学思考，从面试考核的核心揭秘到个人成长的路径规划，这场跨越与文化的对话，为学子们的学校梦想注入了全新的视角与力量。

Dr.Martin 学术讲座世界著名研究型大学入学考试与面试成功必备的批判性思维技能

用四条直线连接九个点，笔尖不能离开纸面——谁能做到？讲座伊始，马丁教授抛出的经典“九点谜题”瞬间点燃全场。当多数人困在方寸之间的九点网格中时，他笑着提醒：“跳出框住你的隐形边界，答案就在眼前。”随着一位学生将线条大胆延伸至九点之外，现场响起恍然大悟的掌声——原来，限制思维的从来不是问题本身，而是我们固化的认知模式。从“三条腿还是四条腿的桌椅更稳”到“圆井盖为何比方井盖更安全”马丁教授以生活化的案例，将“横向思维”与“大局观思维”拆解为可践行的策略。他巧妙结合MBTI人格理论，剖析不同思维偏好者的决策逻辑：S属性代表这类人更关注现实与事实，更喜欢实际的想法；而N属性则表示这类人更倾向于对事物进行延伸设想，更具大局观且注重事物间的相互联系。“但学府需要的，是既能扎根事实、又能跳出细节来俯瞰全局的‘双向思维者’。”教授强调。 最后的“囚徒困境”博弈论实验则将思考推向高潮，当个人*优选择与集体利益冲突时，合作的价值远超想象。“学术探索与人生选择，皆是如此。”马丁教授的总结引发深思。

在互动环节，马丁教授耐心的解答了问题，并鼓励同学们踊跃回答。这些问题激励同学们积极踊跃的提出多元的见解与解决方案，利用横向思维和大局思维，跳出固定的逻辑思维，创造不同角度的切入点，超越细节，才能为决解问题做出更好的决策！

Dr.Martin 学术沙龙剑桥面试官到底想要什么？“没有标准答案的问题，该如何回答？”在面对面沙龙中，学子们争相抛出*关切的问题。马丁教授以剑桥面试为例，揭开学府的选拔内核：“面试官从未期待‘正确’答案，他们考察的是你如何思考——如何拆解问题、联系知识、质疑假设，甚至挑战题目本身。” 一位学生追问：“到时候如果我回答不出来怎么办？”教授幽默回应：“那就诚实告诉考官‘我现在有点紧张，但请允许我尝试另一种思路’——自我觉察与韧性，同样是批判性思维的一部分。”现场讨论逐渐延展至个人成长与背景提升策略。马丁教授建议学子们：“不要为了‘包装’而追逐标签，真正的学术热情始于对微小问题的深度探索。哪怕是一篇观察蚂蚁行为的日记，只要体现独立思考，就比浮夸的奖项更有说服力

参观校园享受美食与体验文化底蕴马丁教授一行在我校教学部和市场部负责人的陪同下参观了校园，详细介绍了学校的环境、录取案例、文化底蕴以及师生风貌等方面。

合照留念时刻天辰师生与教授合影

合影时刻

本次活动为我们提供了一场与国际学者面对面交流的珍贵机会，扩宽了天辰师生的国际视野，同时为双方在教育、科研等领域的合作奠定了基础。从学术讲座的生动演讲，到面对面深度交流的沙龙互动，突破了我们思维定式的认知，培养了我们批判性思维技能，引发了我们对学校梦的无限遐想！（注意：需要讲座录像的欢迎后台留言哦！）书院介绍天辰国际书院位于深圳市南山区前海，由美国加州州立大学终身教授李明教授学术领衔，是一所真正定制化学习、精细化管理的全日制精英国际私塾，拥有强大的教学教研师资团队和广泛的海内外优质教育资源。

天辰书院是Alevel考试局授权考点，也是湖南省重点中学郴州二中深圳国际教学中心。强强联合 | 天辰国际书院与湖南省郴州市第二中学建立国际教育合作关系。书院以A-level/HKDSE课程体系为主，目前与美国石溪中学、加拿大唯雅国际高中、资兴市市立中学、港世课程研发中心进行深度合作。

书院为欧美私塾制教育模式，集食、宿、学为一体，并采用一对一或3-5人超小班教学，保证老师有足够的时间和精力关注到每个孩子的学习及身心健康。学员用“5+1+N”培养模式，即5天全日制/语言课程、1个暑假竞赛科研课程，N次课外活动。在打造质量的、竞赛、科研全方位培养体系的同时，也培养学生的兴趣爱好，快乐学习。自建院以来，学院秉承“因材施教、自由独立”的教育理念，帮助学生掌握学习和独立解决问题的能力，最终能够成为一个自由独立的终身学习者。目前，天辰书院毕业生已遍布英国、美国、加拿大、中国香港、澳洲等地，且的学生入读世界学校，*好的去了牛津剑桥。