留学能改变学生的性格吗？

为什么某些人留学回来就大变样了？归结到底的原因是：脱离了中系教育背景，ta们变得更放得开、更chill了。根据小编观察，这些情况下，国外的月亮似乎更“圆”些：一、从【沉默的大多数】到【勇敢的表达者】不知你是否有过类似的经历？在国内上学时，总是习惯性地坐在教室最后一排。老师提问时低头看课本，生怕与讲台的视线交汇。这种自我保护的沉默，在西方教育体系下是不被赞同的。西方教育强调个体的批判性思考带来的价值远远大于课本中那些死板内容。在国外上课，你可能会遇到一些seminar属性的课程，老师只用1/4的时间对课本上的主题进行定义和解析，其余时间都是同学们畅所欲言的时间。无论是用夸张的手势论证观点、边写板书边推演逻辑、还是推翻课本上的观点，西方教育体系对「发声」的重视，早已超过两元“对”与“错”的观念，这些刻意设计的「表达训练」，让习惯了「倾听 - 记忆 - 复现」的中国学生，逐渐发现自己的观点原来有被听见的价值。这就跟别人吵架：不管自己对不对，气势先拿出来，在气势上唬住别人，你就赢了有异曲同工之妙。批判性思考促使留学生们培养独立研究能力，自主意识以及辨别真假的能力，这对学生日后发展益处颇大。二、从【完美主义焦虑】到【容错式成长】在如今高压的生活环境影响下，被逼急的网友自称是“一生都在卷的中国人”。每个阶段似乎都是关键期，幼升小、小升初、中考、高考、工作都要在规定的时间内完成，不允许出错，休息被赋予罪恶感，时间到了完不成任务又要被贴标签，空窗期被hr追问不停也是常有的事。反而国外对于年龄焦虑倒没有那么看重，可以有gap year，一些学生高中毕业后会空出一年时间来旅游和打工去探索自己的可能性，对于有心理压力的同学，这一年也可以纯当作休息，工作简历上也不会问你年龄和性别，小编有个同学快30了还在德国读研究生，他以为是班里的老大哥，班上一问还有一群30多岁的同学，他告诉我，身处德国好像没有年龄焦虑了，虽然毕业无期，但是随时career return（重返职场）。 国外教育中的「容错文化」，本质上是对「成长型思维」的践行。人生不是必须完美的游戏，允许自己「做得不够好」，反而能解锁更多可能性。小编有个学生Chris，之前是土木工程的本科，但快毕业才发现自己不适合，果断转战读了音乐，虽然蹉跎了几年，但他乐在其中，从没表现出对目前状况的焦虑。Chris告诉我他在国外比在国内自信了很多，心态也沉稳了很多，因为在异国他乡，他远离了很多来自同龄人对比所产生的焦虑，人生都变得开阔了起来。三、从【温室的花朵】到【自爱的独立侠】当行李箱滚轮碾过异国机场的地砖，那些曾在母语环境中被家庭羽翼庇护的年轻人，便踏上了一场名为 "独立" 的修行。从一点一点翻译全外文的租房合同到能独立安装各种家电具，从看懂超市价签上的促销代码到应对医疗预约的繁琐流程，‘自我依赖’成为了留学的主旋律。留学除了让学生们变得“独立”，这段旅程也让学生们学会了“自爱”。有一句话说得好：“当你学会爱自己，你才会爱别人。” 在一些国家，路人的随口一句夸奖 “你衣服真好看”、“你笑起来的样子真美”、“我喜欢你的妆容”都是强心剂，不管是不是违心话，但是老外的情绪价值给的是真足。在夸奖中，你也会发现自己身上的闪关点，懂得欣赏自己，并越来越爱自己。在这种环境的影响下，你也倾向于把赞美传达给他人。实话说不去计较留学是否浪费钱，学到的东西还是挺多的，更何况有些地区的留学确实不怎么费钱，成为一个“独立”、“勇敢”、“自爱”且“自信”的人，这些留学带来的个人成长早已超越金钱本身。你有任何反例吗？欢迎评论区留言。

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