印尼普瑞玛大学临床、口腔本硕博招生简章

大学简介普瑞玛大学（Universitas Prima Indonesia，简称UNPRI） 位于印度尼西亚北苏门答腊省棉兰市，是该省*大、*好的一所私立大学，在印尼60所医科大学中位列第*。自2020年以来，其医学类专业在印尼卫生高等教育独立认证机构协会（以下简称：LAM-PTKes）委员会评估中一直蝉联A级，是北苏门答腊省拥有教学医院和口腔教学医院的私立大学，为印尼医学领域的发展输送了源源不断的高质量人才。普瑞玛大学成立于2001年，其前身为一家助产与护理学院。立校以来，UNPRI致力于建设成为一所具有创新性和适应性的大学，坚持采用多元文化教育方法，鼓励学生参加各种社会活动和义工项目，培养他们的领导力和社交能力。因其卓越的教学质量，UNPRI于2023年荣获印尼国家高等教育认证机构（以下简称：BAN-PT）评估的 “极好”认证等级。事实与数据>目前，UNPRI下设三个校区，涵盖22个本科学习项目、10个硕士学习项目和3个博士学习项目。>临床医学、公共卫生和生物医学的硕士专业，荣获BAN-PT官方评估的“B”级认证。经LAM-PTKes委员会评估，认证等级为“优秀”。>管理学的硕士及博士专业分别荣获BAN-PT的 “B”级和 “极好”认证等级。法学的硕士及博士专业的BAN-PT评级分别为“极好”与“良好”。>与中国南京大学、联合国教科文组织、全球地质公园Toba Caldera管理机构、印尼国家青年企业家协会等多所院校和机构开展学术合作，为学生提供广泛的国际交流和实习机会，拓展视野，充沛专业知识，为未来的职业道路做好准备。> UNPRI与中国迈瑞医疗国际股份有限公司合作成立了海外联合服务培训中心，意在提升医学生在医工技术方面能力，协助临床更好地使用各类医疗设备，提高专业技术。UNPRI是一所注重学术质量和社会责任的大学。为学生提供了丰富的专业和课程，优秀的师资团队，现代化的教学设施，以及多元文化的学习环境及国际化的学术合作机会。学生在这里得以全面获益，为他们未来的职业生涯和社会生活奠定了坚实的基础。

为什么选择UNPRI？的学习生活体验目前，普瑞玛大学在棉兰建有三个校区。各校区地理位置便利，周边配有商业区、餐饮和娱乐场所。学校在硬件方面提供各项必要的资源和支持。校内设施齐全，包括现代化的教学楼、实验室、图书馆、学生宿舍和运动场馆等。学校鼓励学生参加各社团和俱乐部活动，如体育、音乐、艺术、志愿服务等，帮助学生发展兴趣爱好，并与其他学生建立联系。多选择的类目普瑞玛大学提供的本科、研究生专业学习项目共35项，其课程涵盖了广泛的领域，学生可以根据自身兴趣喜好或职业发展需求选择不同的专业和课程，如医学、管理、法律等。多的课程设置也为学生提供了跨学科学习和交叉研究的机会，有助于培养学生的综合能力和创新思维。优秀的学术质量普瑞玛大学多数教师拥有博士学位。他们在各自的领域内取得了专利、期刊等丰硕的研究成果，建树颇丰。丰富的专业知识和学术经验为学生提供了高水平的教学和研究指导。同时，UNPRI建立了严格的教学评估和反馈机制，帮助教师不断改进和提升教学质量，也为学生提供了公正、公平、透明的教学环境。多样化的国际活动普瑞玛大学极为注重教育国际化，鼓励学生参与国际交流项目和学术会议，开设多种国际项目包括双学位课程、国际交换项目、海外实习等。多样化的国际课程让学生有机会接触和学习不同国家文化，帮助学生扩展视野，提高语言能力和社交能力。与南京大学、内蒙古交通职业技术学院、山东药品食品职业学院等多家国内院校开展了一系列合作活动。与许多知名企业和机构合作，如教师培训与教育学院和SanggarDeli公司合作、中国迈瑞医疗国际股份有限公司教学医院设立培训中心等。明朗的就业前景作为北苏门答腊*好的私立学校，普瑞玛大学在各个领域培养了无数专家。毕业生的就业前景非常广泛，包括但不限于医疗、教育、政府、金融、和服务业等，并且在国际层面具有显著的竞争力。同时，普瑞玛大学与多所企业与机构合作，为学生提供就业机会和职业发展支持。丰富的实践机会普瑞玛大学强调理论知识与实践经验结合，注重为学生提供相关实习和实践机会。鼓励学生参与社区服务项目，帮助学生了解社会问题，侧重培养学生领导能力和社交技能。并且学校设有众多实践课程，如学生可以参加在教学医院的医学实践课程及活动，可以帮助学生了解实际工作环境和行业需求，从而提高竞争力。校园设施住宿UNPRI学生宿舍距离学校教学楼并不远，宿舍内部设施十分完善，提供有电视、空调、冰箱以及独立卫浴等生活设施，每个宿舍楼都有自己的学习区和休闲区。宿舍单月房租在人民币1500-2000元之间（不含水电物业费等），极大程度的符合学生的租房需求和预算。此外，学生宿舍的管理和维护由专门的宿舍管理团队负责，保证学生的住宿环境干净、安全和舒适。图书馆普瑞玛大学图书馆采用开放式系统为在读学生提供服务，馆內收藏有涵盖多多领域包括书籍、期刊、报纸、数据库、数字图书馆等资料。为学生和教师们提供了广泛的学习和研究资源。在获得相关老师的许可后，可以复印参考资料。主图书馆开放时间为周一至周六9：00-19:00。教学医院2011年，普瑞玛大学医学院在棉兰建造了一座13层的国际教学医院，命名为普瑞玛皇家医院，包含6个手术室、32个专科和亚专科科室以及放射室儿童房等设施，医院管理流程与医学生教学流程一致。为学生提供线下实践教学和临床实习的机会，便于更好地培养及加强其专业技能，更开展医学领域的学术交流，致力于推动医学全方面的进步和为社会发展做出贡献。牙科和口腔健康中心普瑞玛大学牙科和口腔健康中心包含50个牙科单元室、牙科专科综合诊所以及手术室实验室等，拥有的牙科和口腔健康设施，包括数字化X光机、口腔摄影设备、激光治疗仪等，为患者提供高质量的诊断和治疗服务，同时其医疗团队由经验丰富的牙科医生和口腔健康专家组成，他们以患者为中心，为患者提供个性化的诊疗方案和建议。语言中心UNPRI设立的语言中心主要是为学生、讲师、教职员工和公众提供各种语言课程服务，提供的语言课程有英语、普通话、日语和法语课程；同时，语言中心还为学生和公众提供TOEFL（托福考试）课程服务，提高他们对于印尼语、英语和至少了解一门其他外语，提升语言能力。实验室UNPRI开设了多个实验室辅助学生完成科研实验，其中包括科学实验室，该实验室配备了各种科学实验设备，包括显微镜、离心机、分光光度计、高压釜等，用于支持学生的科学研究和实验课程，另外医学实验室配备了各种医学设备和模拟人体器官，包括心电图机、血压计、人体解剖模型等，用于支持医学和健康科学课程，保障学生完成各专业所需学术实验。生活在棉兰棉兰（Medan）为印尼北苏门答腊省省会，位于苏门答腊岛东北部，毗邻马六甲海峡，是苏门答腊岛第*大城市，与雅加达、泗水和望加锡并列印尼四大中心城市。棉兰是北苏门答腊省和整个苏门答腊岛金融、贸易和经济的中心，是苏门答腊工业化程度最高的城市之一，更是公认的印度尼西亚战略区域。棉兰是一个多元种族、多元文化共存的城市，华人是主要民族之一，并且越来越多的华人移居棉兰，居住在商业中心地带，积极从事贸易活动，为棉兰的城市经济发展及共建“一带一路”的合作做出了显著性贡献。生活成本印尼位列世界低消国家前10％，棉兰不但是北苏门答腊省的省会及经济发展中心，更是印度尼西亚重要的商业、经济中心。据My Life Elsewhere网站数据统计，与其他留学国家的单月生活成本相比，棉兰仅是日本东京的不到50%；相比国内城市，上海的生活成本是棉兰的约3.2倍。人口据统计，棉兰市是北苏门答腊省省会，也是印尼第三大城市，截止2019年，人口近228万，其中华人约占20%，是多元宗教与文化共存的地方。交通所有飞往棉兰市的飞机都在瓜拉纳姆国际机场（KNO）降落，机场位于棉兰以东约40公里处。从KNO机场乘火车到棉兰是目前*简单和*快捷的方式，约30分钟车程。乘坐出租车到 USU 校园，大致需要1-2个小时的时间。棉兰的交通运输系统也十分完整便利，在市内，可以乘坐棉兰独有的bentor机动人力车，更有大巴车、以及轻轨等等交通工具可供选择。城市环境棉兰处于海拔25米的低地。这里是典型的热带雨林气候，炎热且潮湿。年均温度通常在26.5°C。通常有两个季节，9月至12月的雨季和2月至6月的旱季。众多华人聚集在此让其不乏中国传统元素，就如棉兰最大的寺庙之一的东岳观是道教和佛教合作建设，是棉兰华人社区典型的宗教建筑。大部分棉兰人信仰伊斯兰教，所以这里的建筑也充满穆斯林风格，如著名的日里苏丹宫、清真寺等历史建筑。

入学时间本科学位项目：每年一次入学，即9月。硕士研究生和博士研究生项目：每年两次入学，2月和9月。授课语言英语授课：针对中国本科、硕士和博士专班项目学生，可全程英文授课；印尼语授课：非专班项目学生，需学习印尼语，课程以印尼语授课。入学要求本科学习项目-入学要求a.……认可的文凭，且CGPA 至少为2.5（满分4分）b.申请者可能需要接受面试和/或某些课程的测试，面试或测试合格者才能被相应的学院录取硕士学习项目-入学要求a.相关领域的学士学位或同等学历，*低CGPA为2.5（满分4分）申请者可能需要接受面试和/或某些课程的测试，面试或测试合格者才能被相应的学院录取博士学习项目-入学要求a.相关领域的硕士学位或同等学历，*低CGPA为2.5（满分4分）b.申请者可能需要接受面试和/或某些课程的测试，面试或测试合格者才能被相应的学院录取*对于CGPA 范围为 2.0至2.5之间的优秀学生，可以在教师、学院严格的内部评估下考虑录取）英语语言要求英语语言*证明。在注册为全日制国际生之前，所有申请者都必须满足大学的英语语言要求，并在注册时提供雅思不低于7.0的以下三种情况可被豁免上述语言要求a.对于来自以英语为官方语言国家的申请者，或b.获得的前置学历来源于使用英语为授课语言的高等教育院校的申请者，或C.报名中国专班项目的申请者毕业条件

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